ӨЗІН-ӨЗІ БАҒАЛАУЫ

Қазақстан Республикасы оқу-ағарту министрлігінің Білім және ғылым саласында сапаны қамтамасыз ету комитетінің Қарағанды облысының білім саласында сапаны қамтамасыз ету департаменті

«Қарағанды облысы білім басқармасының

«Дарын» мамандандырылған мектеп-лицей-интернаты» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің

            ӨЗІН-ӨЗІ БАҒАЛАУЫ

 

Қарағанды, 2025 ж.

 

Мазмұны

1	Білім беру ұйымының жалпы сипаттамасы
2	Кадрлық құрамды талдау
3	Білім алушылар контингенті
4	Оқу-әдістемелік жүмыс
5	Оқу-материалдық активтер
6	Ақпараттық ресурстар және кітапханалық қор
7	Білім алушылардың білімін бағалау
8	Білім беру процесіне қатысушылардың және басқа респонденттердің сауалнамасы
9	Кемшіліктер мен ескертулер, оларды шешу жолдары
10	Қорытындылар мен ұсыныстар

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің Білім саласында сапаны қамтамасыз ету комитеті төрағасының 27.12.2022  жылғы «Білім беру ұйымдарының өзін-өзі бағалауын ұйымдастыру және өткізу жөніндегі әдістемелік ұсынымдарды бекіту туралы» №12 бұйрығы негізінде және «Қарағанды облысы білім басқармасының «Дарын» мамандандырылған мектеп-лицей-интернаты» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің №3 педагогикалық кеңесінің шешімі мен 24.01.2025 жылғы №12 бұйрығына сәйкес төменгі құрамдағы комиссияның қатысуымен 2022-2023, 2023-2024 және 2024-2025 оқу жылдарындағы мектеп қызметіне өзін-өзі бағалау жүргізілді:

• Л.А.Темерханова – директор, комиссия төрағасы;
• А.А.Искакова – директордың оқу жұмысы жөніндегі орынбасары;
• И.Е.Булегенова – директордың шет тілдері мен бейіндік оқыту, ғылыми-әдістемелік жұмыс жөніндегі орынбасары;
• М.Е.Уалиев – директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары;
• Ж.С.Құрманбек – директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары;
• А.Е.Смагулова – кадр бөлімі маманы;
• Г.О.Касимова – директордың шаруашылық жұмыстары бойынша орынбасары.

https://drive.google.com/file/d/1e7rpM5mNhSEvBRXF9bjL0wJVoR54zewT/view?usp=sharing

Өзін-өзі бағалау кадрлардың сапалық құрамы, білім алушылар контингенті, оқу-әдістемелік жұмыс, мектептің материалдық-техникалық базасы, тәрбие жұмысы, ақпараттық ресурстар және кітапханалық қор бойынша жүргізілді.

«Қарағанды облысы білім басқармасының «Дарын» мамандандырылған мектеп-лицей-интернаты» коммуналдық мемлекеттік мекемесіне жалпы сипаттама

 

        Білім беру мекемесінің толық атауы: «Қарағанды облысы білім басқармасының «Дарын» мамандандырылған мектеп-лицей-интернаты» коммуналдық мемлекеттік мекемесі.

Оқыту тілі: қазақша, орысша.

        Заңды мекен-жайы: 100028, Қазақстан Республикасы Қарағанды облысы, Қазыбек би ауданы, Гапеев көшесі, 29/2 ғим. Электрондық мекен-жайы: darynkrg@bk.ru. Телефон: 8 (721)2255401.

Мектеп-интернат Қазақстан Республикасы Президентінің 24.05.1996 ж. «Дарынды балаларға арналған мектептерді дамыту және мемлекеттік қолдау көрсету» туралы Өкімін орындау және дарынды балаларды оқыту мен тәрбиелеу, интеллектуалдық қабілетін дамыту мақсатында Қарағанды облысы әкімдігінің 01.08.1996 жылғы №158-а «Дарынды балаларға арналған облыстық мамандандырылған мектеп-интернатты құру туралы» шешіміне сәйкес, Қарағанды облыстық білім беру басқармасының «Қарағанды облысының дарынды балаларға арналған «Дарын» мамандандырылған мектеп-интернатын ашу туралы» 29.08.1996 жылғы №517 бұйрығы негізінде 1996 жылдың 1 тамызында ашылды.

Қарағанды облысы әкімдігінің 27.01.2014 ж. №04/06 қаулысына сәйкес Қарағанды облысы білім басқармасының «Дарын» дарынды балаларға арналған облыстық мамандандырылған мектеп-интернаты» КММ Қарағанды облысы білім басқармасының «Дарын» мамандандырылған мектеп-интернаты» КММ болып аталды.

Қарағанды облысы әкімдігінің 2022 жылғы 1 тамыздағы №49/08 Қаулысымен «Қарағанды облысы білім басқармасының «Дарын» мамандандырылған мектеп-интернаты» КММ «Қарағанды облысы білім басқармасының «Дарын» мамандандырылған мектеп-лицей-интернаты» КММ болып қайта аталды.

https://drive.google.com/file/d/1JSuLiNbAKraZOb6Nb8kflduSFEdm4Ohw/view?usp=sharing

Мектеп директоры: Темерханова Лазат Аскаровна 2017 жылдың 16 маусымдағы «Қарағанды облысының білім басқармасы» ММ №228 бұйрығымен «Қарағанды облысы білім басқармасының «Дарын» мамандандырылған мектеп-интернаты» КММ директоры қызметіне тағайындалды. 2022 жылдың 02 тамызында «Қарағанды облысының білім басқармасы» ММ №240 ж/қ бұйрығымен «Қарағанды облысы білім басқармасының «Дарын» мамандандырылған мектеп-лицей-интернаты» КММ директоры қызметіне қайта тағайындалды.

https://drive.google.com/file/d/1mim2RlEmFUEIrGaRbOKvckdrYbPM_tEG/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/180_caQ1zlWQtvfe9oxHyZQ2bQ2WuS1rG/view

1. «Қарағанды облысы білім басқармасының «Дарын» мамандандырылған мектеп-лицей-интернаты» КММ Жарғысы Қазақстан Республикасы Әділет Министрлігі Қарағанды облысы Әділет департаменті 19.09.2022 жылы тіркеліп, «Қарағанды облысының экономика басқармасы» ММ 2022 жылғы 24 тамыздағы №155 бұйрығымен бекітілген.

https://drive.google.com/file/d/13xbo6thI4fbGpfpBUv2ojqJbvlEg6bPR/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1FmR0ztgOocCTs9BPk5BibVEsqRcB-Bgs/view?usp=sharing

2. Меншік иесі туралы мәліметтер №002233233826, 02.11.2022ж., кадастрлық номері: 09:142:187:255:1

https://drive.google.com/file/d/14Oq1pc5fYvdR_C03e4k_gbZBgRkkMSO1/view?usp=sharing

• БСН 960940000566 Заңды тұлғаны мемлекеттік қайта тіркеу туралы куәлігі 2022 жылдың 19 қыркүйегінде берілген. Алғашқы мемлекеттік тіркелген күні — 19.09.1996 жыл.

https://drive.google.com/file/d/18g4p6jQgkUPBK0I9LxSsiLF5LKJ003y4/view?usp=sharing

• Жалпы орта білім беру қызметімен айналысуға құқық беретін мемлекеттік лицензия: 12 қазан 2022 жылы берілген №KZ70LAA00032697, мерзімі – шектелмеген (көшірме қосымша ұсынылады).

https://drive.google.com/file/d/1S-WYhb6D2nMvLiXQLbAZtN5uB3AYhoOQ/view

5. Интернат ғимараты Гапеев к., 29/2 мекенжайындағы 3 қабатты тұрғын үйдің 3/1 бөлігінде орналасқан.

https://drive.google.com/file/d/1R2mZRmdOcN6z6ODEuRVtUMEzOUqb_ewJ/view?usp=sharing

  

ІІ КАДРЛЫҚ ҚҰРАМДЫ ТАЛДАУ

 Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беретін ұйымдардың білім беру қызметіне қойылатын біліктілік талаптарын және оларға сәйкестікті  растайтын құжаттар тізбесі

“Қарағанды облысы білім басқармасының “Дарын” ММЛИ” КММ қызметін талдау нәтижесі Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 24 қарашадағы №473 бұйрығымен бекітілген Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, діни білім беру ұйымдарының білім беру қызметіне қойылатын біліктілік талаптарына сәйкес келетінін көрсетті. Мектеп жұмыс оқу жоспарында көрсетілген пәндерге сәйкес тиісті профильдер бойынша педагогикалық білімі бар мұғалімдермен қамтамасыз етілген.

Тиісті бейін бойынша жоғары (жоғары оқу орнынан кейінгі) педагогикалық білімі бар педагогтер туралы мәліметтер немесе педагогикалық қайта даярлауды растайтын құжат, оның ішінде базалық білімі жоқ педагогтер туралы мәліметтер:

2022-2023 оқу жылы

педагогтер саны – 80, оның ішінде декреттік демалыста – 5 педагог.

https://drive.google.com/file/d/1u7V-kkar0htP0gKIr4JsFxqmT_BmsqKz/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1n57npure62VsmTmuRXhPXZSJnKApx6Bx/view?usp=sharing

2023-2024 оқу жылы педагогтер саны – 81, оның ішінде декреттік демалыста – 6 педагог.

https://drive.google.com/file/d/18QZGHkv6n1KBPrE1b6cp1Cll6w4icS1m/view?usp=sharing 

https://drive.google.com/file/d/1ZCqtXtnSOBJr_Ps-dsbThG53nJ2zT4ZF/view?usp=sharing

2024-2025 оқу жылы  педагогтер саны – қыркүйек айынан желтоқсан айына дейін 72, оның ішінде декреттік демалыста – 5 педагог; қаңтар айынан 63, оның ішінде декреттік демалыста – 6 педагог.

Тарификация 01.09.2024

https://drive.google.com/file/d/1AJA8Sb0IGvgpuyfhC58Ld5hArMigiQk3/view?usp=sharing 

https://drive.google.com/file/d/1Clbqh41sykiyNTUkiJvrTMwElLode5tL/view?usp=sharing

Тарификация 01.01.2025

https://drive.google.com/file/d/1Cj27QiPOESzD3TTK9UtOmVFtCcS4a4Lz/view?usp=sharing 

https://drive.google.com/file/d/1dADGOt5RMHm-IQjOhoZuR5RTLpvHxJb6/view?usp=sharing

7-қосымша

https://drive.google.com/file/d/1qrDfDmva6qSk-Wr4ulXjV2s6mRaFkHO7/view?usp=sharing

Жоғары ғылыми-педагогикалық білімі бар педагогтер саны — 20, жалпы педагогтердың 25%-ын құрайды (Магистрлер: Булегенова И.Е., Бекмагамбетова М.Б., Серікжан Ф.Ж., Балтабаева А.Қ., Бекежанова А.К., Смагулова Н.С., Биғазина Ш.К., Шибаева С.Р., Нигматулина А.Ж., Булкенов С.М., Смагулов Б.А., Тобылов А.С., Калыбеков С.С., Ахметжанов М.Е., Алимбаева А.Е., Газизова Л.А., Манатова Ж.Е., Қыдырбайқызы Г., Аманжол Т.Б., Муржукбаева Ж.А.).

Оқу жылы	Барлығы	Жоғары білімді		Орта арнаулы білімді		Жоғары оқу орнынан кейінгі (магистр)
		саны	%	саны	%	саны	%
2022-2023	80	80	100%	0	0	16	20%
2023-2024	81	81	100%	0	0	20	24,6%
2024-2025 (қыркүйек)	72	72	100%	0	0	19	26,3%
2024-2025 (қаңтар)	63	63	100%	0	0	20	31,7%

 

Қосымша жұмыс жағдайында жұмыс істейтін педагогтер және олардың оқу жүктемелері туралы мәліметтер

1. Чистякова Г.Н. (география пәні – 9 сағат)
2. Асанова Ш.Б. (музыка пәні – 6 сағат).

«Мектепке дейінгі, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру, мамандандырылған, арнаулы білім, жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған білім беру ұйымдарында, балаларға және ересектерге қосымша білім беру ұйымдарынының үлгілік қағидаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 31 тамыздағы №385 бұйрығының 5-қосымшасы, 2-тарауы 15-тармағына сәйкес, оқушылардың шығармашылық және зерттеушілік қызметін дамыту бойынша жеке сабақтан тыс жұмыстар үшін әр сыныпқа 0,25 жүктемеде үйiрмелер мен студиялар, ғылыми қоғамдар және шарт негiзiнде жоғары білікті мамандарды тарта отырып, 1500 сағат көлемінде жекелеген курстар мен дәрістер өткізіледі. Осы талапты іске асыру үшін 2024-2025 оқу жылында 17 қоса атқарушы педагог жұмыс істеді. Оның 8-і ЖОО профессорлары:

1. Кудусов А.С. («Астрофизиканың практикалық негіздері» курсы – 1 сағат;

«Практические основы астрофизики» – 1 сағат;

«Физико-техническое моделирование» – 1 сағат);

2. Зейнидинов А.К. («Нестандартные задачи» курсы – 2 сағат);
3. Дузбаева Н.М. («Идеи и принципы проектной деятельности» курсы – 2

сағат;

«Фундаментальные основы решения олимпиадных                задач» курсы – 1 сағат);

4. Кервенев Қ.Е. («Проекциялық геометрия» курсы — 2 сағат;

«Проективная геометрия» курсы – 2 сағат) ;

5. Шелестова Т.Ю. («Межкультурная коммуникация и страноведение» курсы – 2 сағат);
6. Кадирберлина Г.М. («Олимпиадалық тапсырмаларды шешудің түпкі

негіздері» курсы – 3 сағат);

7. Аманжол А.И. («Олимпиадалық тапсырмаларды шешудің түпкі

негіздері» курсы – 2 сағат);

8. Бодеев К.Т. («Әлем тарихының басты оқиғалары» курсы — 1 сағат;

«Главные события истории мира» — 1 сағат;

«Дебаты и ораторское искусство» студиясы – 1 сағат);

9. Танин А.О. («Ақпаратты зерттеудің математикалық негіздері» курсы – 2 сағат);
10. Кутимов К.С. («Математические основы исследования информации»

курсы – 2 сағат;

«Олимпиадалық тапсырмаларды шешудің түпкі негіздері»

курсы – 1 сағат);

11. Адекенова А.Н. («Робототехника бойынша құрылымдау және модельдеу» курсы — 2 сағат);
12. Казанбаева А.З. («Эссенің ерекшелігі мен жазу тәртібі» курсы — 1 сағат;

«Дебат және шешендік өнер» — 1 сағат)

Үйірмелер мен студияларды жүргізу үшін келесі қоса атқарушылар тартылды:

1. Ахметов Т. («Ұлттық ойындар» үйірмесі – 5 сағат);
2. Жарылгапов Ж.Ж. («Азбука сценического искусства» үйірмесі — 1 сағат;

«Национальное прикладное искусство» үйірмесі – 2 сағат).

2024-2025 оқу жылының екінші жартыжылдығында декреттік демалыстан бір мұғалім жұмысқа шықты, екі ағылшын пәні мұғалімі декреттік демалысқа кетті және 10 қоса атқарушы өз еркіндерімен жұмыстан шықты.

1500 сағат көлемінде жекелеген курстар мен дәрістерді өткізуін жалғастырып жатқан келесі қоса атқарушылар:

1. Кудусов А.С. («Астрофизиканың практикалық негіздері» курсы — 1 сағат;

«Практические основы астрофизики» — 1 сағат;

«Физико-техническое моделирование» — 1 сағат);

2. Дузбаева Н.М. («Идеи и принципы проектной деятельности» курсы — 2

сағат;

«Фундаментальные основы решения олимпиадных

задач» курсы — 1 сағат);

3. Кервенев Қ.Е. («Проекциялық геометрия» курсы — 2 сағат;

«Проективная геометрия» курсы – 2 сағат) ;

Үйірмелер мен студиялардың жүргізуін жалғастырып жатқан  келесі қоса атқарушы:

1. Ахметов Т. («Ұлттық ойындар» үйірмесі – 5 сағат).

Жұмыстан шыққан қоса атқарушылардың сағаттары мектептегі магистр дәрежесі бар мұғалімдерге жүктелді. Үш қоса атқарушы педагогтың сағаттары вакансияға шығарылды.

Мемлекеттік білім беру ұйымы басшылары үш жылда бір рет, орынбасарларының бес жылда бір рет аттестаттаудан өткендігі туралы мәліметтер

 

№	Аты-жөні	Лауазымы	Біліктілік санаты	Педагогикалық өтілі	Басшылық қызметтегі жұмыс өтілі
1	Темерханова  Лазат               Аскаровна	Директор	Екінші санатты басшы 29.12.2021 жылғы №491 бұйрық                                        «Педагог-зерттеуші» 28.08.2024 жылғы №5	34 жыл	15 жыл
2	Искакова           Айгуль             Амангельдиновна	Директордың оқу  жұмысы жөніндегі орынбасары	Екінші біліктілік санатты басшының орынбасары 17.02.2021 жылғы  №116 бұйрық                  «Педагог-сарапшы» 31.07.2023 жылғы №72	23 жыл	13 жыл
3	Булегенова     Индира             Еркеновна	Директордың шет тілдері мен бейіндік оқыту, ғылыми-әдістемелік жұмыс жөніндегі орынбасары	Екінші біліктілік санатты басшының орынбасары 17.02.2021 жылғы  №106 бұйрық «Педагог-зерттеуші» 31.07.2023 жылғы №60	27 жыл	18 жыл
4	Құрманбек          Жұлдыз             Санатқызы	Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары	«Педагог-модератор» 04.01.2021 жылғы №8 бұйрық	8 жыл	4 ай
5	Уалиев                   Манап                    Ерсаинович	Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары	«Педагог-модератор» 29.08.2024 жылғы №46 бұйрық	27 жыл	1 жыл 5 ай

Уалиев М.Е. 2023 жылдың 1 қыркүйегінен бастап директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасарының уақытша міндетін атқарушы болып қабылданған. 2024 жылдың 1 қыркүйегінен бастап 0,5 жүктемеге Уалиев М.Е. пен 0,5 жүктемеге Құрманбек Ж.С. директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасарының уақытша міндетін атқарушы болып отыр. Осы екі қызметкердің басшы орынбасары ретінде біліктілік санаттары жоқ.

Кемінде бес жылда бір рет педагогтердің біліктілік санатының деңгейін арттыру/растау туралы мәліметтер

№	Мұғалімнің аты-жөні	Біліктілік санаты	Бұйрық номері,  уақыты	Ескерту
1	Абикенова Жанат Кабденовна	педагог-зерттеуші	№60, 31.07.2023
2	Аймаганбетова Бейбигуль Сериковна	педагог-зерттеуші	№11, 27.08.2024
3	Акашева Жанар Кажгалиевна	педагог-зерттеуші	№306, 21.10.2024
4	Аскаров Алтынбек Нуркенович	педагог-зерттеуші	№60, 31.07.2023
5	Аубакирова Гулшат Зарубаевна	педагог-зерттеуші	№870, 28.12.2019	өтініш береді
6	Ахметкаримова Бакытгуль Нурмаганбетовна	педагог-зерттеуші	№870, 28.12.2019	өтініш береді
7	Байжаханова Замзагул Ильясовна	педагог-зерттеуші	№10, 27.08.2024
8	Байсимакова Айгуль Булатовна	педагог-зерттеуші	№11, 27.08.2024
9	Балтабаева Айжан Канатовна	педагог-зерттеуші	№49, 26.07.2023
10	Бейсембекова  Анар Ермахановна	педагог-зерттеуші	№503, 24.08.2020	өтініш береді
11	Губерт Алла Сергеевна	педагог-зерттеуші	№760, 25.12.2020
12	Ермекова Гульнара Садвакасовна	педагог-зерттеуші	№10, 27.08.2024
13	Ескожина Аягоз Жанабаевна	педагог-зерттеуші	№10, 27.08.2024
14	Жунусов Манат Серикжанович	педагог-зерттеуші	№158, 16.09.2024
15	Кадирсизова Алия Маратовна	педагог-зерттеуші	№60, 31.07.2023
16	Қадырқызы Айгүл	педагог-зерттеуші	№60, 31.07.2023
17	Карибаева Айжан Мауленовна	педагог-зерттеуші	№60, 28.07.2023
18	Касенова Самига Абильпаттиновна	педагог-зерттеуші	№846, 12.12.2018 (№48, 02.09.2024ж. ұзартылды)	зейнетке шығуға  4 жыл қалуына байланысты ұзартылды
19	Козбаева Айгуль Какеновна	педагог-зерттеуші	№870, 28.12.2019 (№97, 12.11.2024ж. ұзартылды)	зейнетке шығуға 4 жыл қалуына байланысты ұзартылды
20	Максутова Нурсара Мукатаевна	педагог-зерттеуші	№10, 27.08.2024	декрет
21	Мекеева Арайлым Айыповна	педагог-зерттеуші	№158, 16.09.2024
22	Смагулов Баян Аманжолович	педагог-зерттеуші	№60, 31.07.2023
23	Турсынбаева Гульнара Тлектесовна	педагог-зерттеуші	№50, 27.08.2024
24	Утегенова Айымгуль Сарсенбаевна	педагог-зерттеуші	№10, 27.08.2024
25	Хасенов Ерсин Сакенович	педагог-зерттеуші	№542, 31.12.2021
26	Алимбаева Айдана Есемкановна	педагог-сарапшы	№305, 13.08.2021
27	Баттина Самал Аркашевна	педагог-сарапшы	№11, 27.08.2024
28	Бекежанова Айдана Коргамбаевна	педагог-сарапшы	№741-ж/қ, 26.08.2020	өтініш береді
29	Нигматулина Анна Жилкибаевна	педагог-сарапшы	№503, 24.08.2020	өтініш береді
30	Сайлыбаева Нургуль Амандыковна	педагог-сарапшы	№503, 24.12.2018 бекітті; (№98, 12.11.2024ж. ұзартылды)	декреттен шығуына байланысты ұзартылды
31	Смагулова Назира Сапаровна	педагог-сарапшы	№59, 31.08.2023
32	Тусупова Гульбагира Сейтбековна	педагог-сарапшы	№158, 16.09.2024
33	Шарбекова Бахытжан Ғаниоллақызы	педагог-сарапшы	№210, 06.11.2024
34	Шибаева Салиман Рамазановна	педагог-сарапшы	№256, 28.08.2023
35	Ахметжанов Манас Есембаевич	педагог-модератор	№158, 16.09.2024
36	Ахметова Жамиля Ильясовна	педагог-модератор	№46, 29.08.2024
37	Биғазина Шырын Қаженқызы	педагог-модератор	№641, 25.08.2022
38	Бекмагамбетова Манар Бодыковна	педагог-модератор	№145, 28.12.2019
39	Бүлкенов Саян Мұратұлы	педагог-модератор	№46, 29.08.2024
40	Калыбеков Саматбек Сагатбеұлы	педагог-модератор	№285, 01.09.2023
41	Тобылов Адиль Сабржанович	педагог-модератор	№46, 29.08.2024
42	Трофимчик Павел Аркадьевич	педагог-модератор	№59, 31.08.2023
43	Жуманова Рысбала Тусупбаевна	педагог-модератор	№54, 02.09.2024
44	Токжуманова Адель Саяновна	педагог
45	Сапаргалиев Акжол Буркутович	педагог
46	Серікжан Фарида Жарасқызы	педагог
47	Газизова Лаура Алхановна	педагог-зерттеуші	№398, 13.08.2021
48	Аманжол Толқын Боранбаевна	педагог-сарапшы	№846, 20.12.2018
49	Муржукпаева Жадыра Аманқызы	педагог-сарапшы	№60, 31.07.2023
50	Манатова Жаннур Еркиновна	педагог-модератор	№46, 29.08.2024
51	Қыдырбайқызы Гүлвира	педагог-модератор	№46, 29.08.2024
52	Асқарова Жұлдыз Серікболқызы	педагог

 

Соңғы 3 жылдағы педагогтердың сапалық құрамының көрсеткіші

Біліктілік санаттары	2022-2023	2023-2024	2024-2025	2024-2025 (2 полугодие)
жоғары санат	1	1	0	0
бірінші санат	1	1	0	0
екінші санат	1	0	0	0
педагог-шебер	1	1	0	0
педагог-зерттеуші	28	25	28	28
педагог-сарапшы	9	13	12	12
педагог-модератор	8	9	14	13
Жалпы педагог саны	80	81	72	63
Оның ішінде декрет	5	4	5	6
Сапалық құрамы	46,3%	46,9%	55,5%	63,5%

2024-2025 оқу жылы  педагогтер саны – қыркүйек айынан желтоқсан айына дейін 72, оның ішінде декреттік демалыста – 5 педагог; қаңтар айынан 63, оның ішінде декреттік демалыста – 6 педагог. Мұғалімдердің сапалық құрамы 63,5% құрайды.

Жас мамандар:

1. Сапаргалиев А.Б.
2. Серікжан Ф.Ж.
3. Бүлкенов С.М.
4. Токжуманова А.С.

Жаңадан қабылданған бір мұғалімнің педагог-зерттеуші санаты бар:

1. Балтабаева А.Қ. – ағылшын тілі пәнінің мұғалімі, №5 бұйрық, 06.01.2025ж. қабылданды.

Бір мұғалімнің біліктілік санаты жоқ:

2. Токжуманова А.С. – ағылшын тілі пәнінің мұғалімі, №3 бұйрық, 05.01.2025ж. қабылданды.

Кемінде бес жылда бір реттен сиретпей біліктілік санатын бекіткен/растаған педагогтердің үлесі – 96,5%.

Білім беру саласындағы уәкілетті орган бекіткен конкурстар мен жарыстардың соңғы бес жылдағы аудандық және/немесе облыстық кезеңдерінің жеңімпаздарын және/немесе республикалық конкурстар мен жарыстардың қатысушылары мен жеңімпаздарын дайындаған педагогтер (бар болған жағдайда) туралы мәліметтер

№	Оқу жылы	Олимпиада—ның деңгейі	Олимпиаданың атауы	Пәні	Мұғалімнің аты–жөні	Нәтижесі
1.	2021-2022	Облыстық	Жалпы білім беретін пәндер бойынша республикалық  5-6 сынып олимпиадасының облыстық  кезеңі	Қазақстан тарихы Қазақстан тарихы ағылшын тілі қазақ тілі орыс тілі орыс тілі	Жұманбай Ж.Д. Уалиев М.Е. Козбаева А.К. Абикенова Ж.К. Сайдалина Г.К. Кадирсизова А.М.	II орын III орын ІІI орын ІІI орын ІІI орын ІІI орын
2.	2021-2022	Облыстық	Жалпы білім беретін пәндерден  7-8 сыныптар арасындағы эрудит олимпиадасының облыстық  кезеңі	қазақ тілі ағылшын тілі ағылшын тілі орыс тілі орыс тілі	Абикенова Ж.К. Козбаева А.К. Лакосникова Е.Н. Турсынбаева Г.Т. Қадырқызы А.	I орын II орын IIІ орын II орын ІІІ орын
3.		Облыстық	Жалпы білім беретін пәндерден  7-8 сыныптар арасындағы жасөспірімдер олимпиадасының облыстық  кезеңі	биология математика биология физика биология информатика информатика физика химия химия	Тусупова Г.С. Мақсұт Н.М. Альжанова Р.К. Базылжанова Н.С. Еркен И.Е. Сайлыбаева Н.А. Сайлыбаева Н.А. Аманжол Т.Б. Ермекова Г.С. Нигматулина А.Ж.	І орын І орын ІІ орын ІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын
4.		Облыстық	Химия және биология пәндері бойынша 7-8 сыныптар арасында өткен І-ші аймақтық жасөспірімдер олимпиадасы	биология биология	Альжанова Р.К. Тусупова Г.С.	ІІІ орын мадақтама
5.		Республикалық	Жаратылыстану-математикалық бағыттағы пәндер бойынша республикалық жасөспірімдер олимпиадасы	биология биология	Альжанова Р.К. Тусупова Г.С.	І орын ІІІ орын
6.	2021-2022	Республикалық	Жалпы білім беретін пәндерден  9-11 сыныптар арасындағы олимпиадасының  республикалық кезеңі	қазақ тілі	Жашкеева Н.Е.	IІІ орын
7.	2021-2022	Облыстық	Жалпы білім беретін пәндерден  9-11 сыныптар арасындағы  олимпиадасының облыстық  кезеңі	физика физика физика физика физика география география биология биология биология биология химия өзін-өзі тану өзін-өзі тану Қазақстан тарихы Қазақстан тарихы орыс тілі ағылшын тілі ағылшын тілі ағылшын тілі орыс тілі қазақ тілі қазақ тілі	Акашева Ж.К. Жунусов М.С. Акашева Ж.К. Жунусов М.С. Аманжол Т.Б. Карибаева А.М. Чистякова Г.Н. Тусупова Г.С. Тусупова Г.С. Альжанова Р.К. Тусупова Г.С. Ермекова Г.С. Юнацкая Е.В. Байсимакова А.Б. Смагулов Б.А. Есілбаева Ж.Е. Кадирсизова А.М. Байжаханова З.И. Байжаханова З.И. Байжаханова З.И. Утегенова А.С. Абикенова Ж.К. Жашкеева Н.Е.	І орын ІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІ орын ІІІ орын ІІ орын ІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын І орын
8.	2021-2022	Облыстық	«Менің кіші Отаным» республикалық интеллектуалдық конкурстың облыстық кезеңі	Қазақстан тарихы Қазақстан тарихы	Жұманбай Ж.Д. Есілбаева Ж.Е.	ІІІ орын ІІІ орын
9.	2021-2022	Облыстық	Қаныш Сәтпаев атындағы химия пәнінен 9 сынып оқушылары арасында Республикалық олимпиадасы	химия химия химия	Ермекова Г.С. Шибаева С.Р. Нигматулина А.Ж.	ІІ орын ІІІ орын ІІІ орын
10.	2021-2022	Облыстық	Математика пәнінен 8-сынып оқушылары арасындағы Әлімхан Ермеков атындағы олимпиада	математика математика математика математика математика	Мақсұт Н.М. Мақсұт Н.М. Мақсұт Н.М. Аймаганбетова Б.С. Аймаганбетова Б.С.	І орын ІІ орын ІІ орын ІІ орын ІІ орын
11.	2021-2022	Облыстық	Математика пәнінен 7-8 сынып оқушылары арасындағы Б.Амалбеков атындағы облыстық олимпиада	математика математика	Бейсенбекова А.Н. Аймаганбетова Б.С.	ІІ орын ІІ орын
12.	2021-2022	Облыстық	Қазақ тілі мен әдебиетінен Ляззат Бәйішқызы атындағы олимпиада	қазақ тілі қазақ тілі	Кошербаева Б.А. Жашкеева Н.Е.	ІІ орын ІІІ орын
13.	2021-2022	Облыстық	«Ахмет оқулары»	қазақ тілі қазақ тілі	Жашкеева Н.Е. Махаева Б.Ж.	ІІ орын ІІІ орын
14.	2021-2022	Облыстық	«Мәшһүр-Жүсіп оқулары»	қазақ тілі қазақ тілі	Кошербаева Б.А. Кошербаева Б.А.	ІІ орын мадақтама
15.	2021-2022	Облыстық	Мағжан оқулары	қазақ тілі	Аймагамбетова Д.К.	ІІІ орын
16.	2021-2022	Облыстық	Жалпы білім беру 8-11 сынып оқушылары арасындағы «Жыр алыбы – Жамбыл» атты облыстық байқау	қазақ тілі	Кошербаева Б.А.	ІІ орын
17.	2021-2022	Облыстық	Академик Е.А.Бөкетов атындағы Қарағанды университеті филология факультетінің ұйымдастыруымен өткен орыс тілі мен әдебиеті пәнінен облыстық олимпиада	орыс тілі	Кадирсизова А.М.	І орын
18.	2021-2022	Облыстық	«Мамандықтар әлемін ашамыз» атты республикалық форумның облыстық кезеңі	тарих	Жұманбай Ж.Д.	І орын
19.	2021-2022	Облыстық	Физика пәнінен Жамбыл Сәулебекұлы Ақылбаев атындағы V облыстық олимпиадасы	физика   физика физика	Аманжол Т.Б.   Базылжанова Н.С. Аманжол Т.Б.	І орын гран-при І орын ІІ орын
20.	2021-2022	Облыстық	Bizness Start олимпиадасы	математика информатика математика	Мақсұт Н.М. Қасым Ә.Ж. Мақсұт Н.М.	ІІ орын ІІ орын ІІІ орын
21.	2021-2022	Облыстық	ХІІІ Облыстық «Ғылым әлеміне қадам» ғылыми-тәжірибелік конференция	география биология биология	Карибаева А.М. Альжанова Р.К. Тусупова Г.С.	ІІІ орын ІІ орын ІІІ орын
22.	2021-2022	Республикалық	STEM олимпиадасы	информатика     информатика	Қасым Ә.Ж.     Қасым Ә.Ж.	Бас жүлде, ноутбук ІІІ орын PlayStation
23.	2021-2022	Республикалық	Жалпы білім беретін мектептерге арналған «Ақбота» зияткерлік олимпиадасы.
24.	2021-2022	Республикалық	«Кенгуру» ойын-конкурсы.
25.	2021-2022	Халықаралық	RoboLand  2021	робототехника робототехника	Смагулова Н.С. Смагулова Н.С.	ІІІ орын ІІІ орын
26.	2021-2022	Халықаралық	Открытая Международная олимпиада школьников по физике	физика физика	Акашева Ж.К. Акашева Ж.К.	І орын ІІІ орын
27.	2021-2022	Халықаралық	«Ғылым әлемін ашамыз» ғылыми жобалар жарысы	физика физика	Аманжол Т.Б. Аманжол Т.Б.	ІІІ орын ІІІ орын
28.	2021-2022	Халықаралық	«INFOMATRIX-ASIA 2022»  компьютерлік жобалар жарысы	информатика информатика	Қасым Ә.Ж. Сайлыбаева Н.А.	ІІ орын ІІІ орын
29.	2021-2022	Республикалық	Жалпы білім беретін пәндер бойынша 8-11(12) сынып оқушыларына арналған республикалық ғылыми жобалар конкурсы (ғылыми конкурс);	физика физика	Аманжол Т.Б. Аманжол Т.Б.	І орын І орын
30.	2021-2022	Облыстық	Жалпы білім беретін пәндер бойынша 8-11(12) сынып оқушыларына арналған республикалық ғылыми жобалар конкурсы (ғылыми конкурс);	физика физика физика физика физика физика информатика математика математика информатика информатика информатика математика математика биология география биология биология қазақ тілі орыс тілі көркем еңбек Қазақстан тарихы Қазақстан тарихы География ағылшын тілі қазақ тілі қазақ тілі қазақ тілі	Акашева Ж.К. Базылжанова Н.С. Аманжол Т.Б. Аманжол Т.Б. Аманжол Т.Б. Жуманова Р.И. Смагулова Н.С. Мақсұт Н.М. Мақсұт Н.М. Қасым Ә.Ж. Биғазина Ш.Қ. Сайлыбаева Н.А. Аймаганбетова Б.С. Мақсұт Н.М. Еркен И.Е. Аманбаева Б.Ғ. Тусупова Г.С. Алимбаева А.К. Аймагамбетова Д.К. Турсынбаева Г.Т. Ахметкаримова Б.Н. Смагулов Б.А. Жұманбай Ж.Д. Карибаева А.М. Байжаханова З.И. Жашкеева Н.Е. Жашкеева Н.Е. Баттина С.А.	І орын ІІ орын ІІ орын ІІ орын ІІ орын ІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын І орын ІІІ орын ІІ орын ІІ орын ІІ орын ІІ орын ІІ орын ІІ орын ІІ орын І орын ІІІ орын ІІ орын ІІІ орын ІІ орын І орын ІІ орын ІІ орын ІІ орын ІІІ орын
31.	2021-2022	Облыстық	«Зерде» республикалық 2-7 сынып оқушылары арасында зерттеу жобалары мен шығармашылық жұмыстардың конкурсы»	қазақ тілі математика математика география география география география көркем еңбек	Абикенова Ж.К. Қыдырбайқызы Г. Қыдырбайқызы Г. Аманбаева Б.Ғ. Аманбаева Б.Ғ. Аманбаева Б.Ғ. Аманбаева Б.Ғ. Серикова А.Т.	І орын ІІ орын ІІ орын ІІ орын ІІ орын ІІ орын ІІІ орын ІІІ орын
32.	2022-2023	Республикалық	Жалпы білім беретін пәндер бойынша республикалық  5-6 сынып олимпиадасының республикалық  кезеңі	Қазақстан тарихы математика орыс тілі	Уалиев М.Е. Бекежанова А.К. Сайдалина Г.К.	ІІІ орын мадақтама мадақтама
33.	2022-2023	Облыстық	Жалпы білім беретін пәндер бойынша республикалық  5-6 сынып олимпиадасының облыстық  кезеңі	орыс тілі математика тарих жаратылыстану ағылшын тілі қазақ тілі қазақ тілі орыс тілі орыс тілі математика Қазақстан тарихы ағылшын тілі	Сайдалина Г.К. Бекежанова А.К. Жұманбай Ж.Д. Карибаева А.М. Куртванов Т.В. Аубакирова Г.З. Абикенова Ж.К. Утегенова А.С. Сайдалина Г.К. Губерт А.С. Уалиев М.Е. Куртванов Т.В.	І орын ІІ орын ІІ орын ІІІ орын ІІ орын ІІ орын ІІ орын І орын ІІ орын ІІІ орын І орын ІІ орын
34.		Республикалық	«Алтын сақа» олимпиадасы	математика математика	Бекежанова А.К. Бейсембекова А.Е.	ІІІ орын ІІІ орын
35.		Облыстық	«Алтын сақа» олимпиадасы	математика математика математика математика математика математика математика математика	Бекежанова А.К. Аймаганбетова Б.С. Ескожина А.Ж. Бекежанова А.К. Бейсембекова А.Е. Бейсембекова А.Е. Бейсембекова А.Е. Губерт А.С.	І орын І орын ІІ орын мадақтама І орын ІІ орын ІІ орын ІІІ орын
36.	2022-2023	Облыстық	Жалпы білім беретін пәндерден  7-8 сыныптар арасындағы жасөспірімдер олимпиадасының облыстық  кезеңі	математика математика биология физика қазақ тілі   қазақ тілі	Қыдырбайқызы Г. Бекежанова А.К. Тусупова Г.С. Базылжанова Н.С. Бекмагамбетова М.Б. Абикенова Ж.К.	ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын   ІІ орын
37.	2022-2023	Республикалық	Жалпы білім беретін пәндерден  9-11 сыныптар арасындағы олимпиадасының  республикалық кезеңі	құқық негіздері құқық негіздері құқық негіздері биология	Смагулов Б.А. Смагулов Б.А. Смагулов Б.А. Альжанова Р.К.	ІІ орын ІІ орын ІІІ орын ІІІ орын
38.	2022-2023	Облыстық	Жалпы білім беретін пәндерден  9-11 сыныптар арасындағы  олимпиадасының облыстық  кезеңі	биология құқық негіздері ағылшын тілі биология география математика физика Қазақстан тарихы құқық негіздері қазақ тілі биология география информатика математика математика математика математика математика физика физика физика физика физика химия химия химия Қазақстан тарихы Қазақстан тарихы орыс тілі құқық негіздері қазақ тілі ағылшын тілі құқық негіздері қазақ тілі	Альжанова Р.К. Смагулов Б.А. Байжаханова З.И. Альжанова Р.К. Карибаева А.М. Мекеева А.А. Акашева Ж.К. Смагулов Б.А. Смагулов Б.А. Жашкеева Н.Е. Тусупова Г.С. Карибаева А.М. Қасым Ә.Ж. Мақсұт Н.М. Мекеева А.А. Мақсұт Н.М. Аймаганбетова Б.С. Аскаров А.Н. Базылжанова Н.С. Базылжанова Н.С. Жунусов М.С. Жунусов М.С. Жунусов М.С. Муржукпаева Ж.А. Шибаева С.Р. Нигматулина А.Ж. Уалиев М.Е. Смагулов Б.А. Кадирсизова А.М. Уалиев М.Е. Кошербаева Б.А. Байжаханова З.И. Смагулов Б.А. Абикенова Ж.К.	І орын І орын І орын ІІ орын ІІ орын ІІ орын ІІ орын ІІ орын ІІ орын ІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын
39.		Облыстық	Ақберен республикалық байқауы	қазақ тілі	Абикенова Ж.К.	ІІ орын
40.		Облыстық	7-11 сынып оқушылары арасында «Жарқын болашақ» республикалық қазақ тілі олимпиадасы	қазақ тілі қазақ тілі   қазақ тілі	Аубакирова Г.З. Бекмаганбетова М.Б. Жашкеева Н.Е.	ІІ орын ІІІ орын   ІІІ орын
41.		Облыстық	Қазақ тілі мен әдебиетінен Ляззат Бәйішқызы атындағы олимпиада	қазақ тілі	Кошербаева Б.А.	ІІ орын
42.		Облыстық	VI облыстық Жамбыл Ақылбаев атындағы физикадан олимпиадасы	физика физика физика	Базылжанова Н.С. Базылжанова Н.С. Бүлкенов С.М.	І орын ІІІ орын ІІІ орын
43.	2022-2023	Республикалық	«Кенгуру» ойын-конкурсы.
44.	2022-2023	Облыстық	Жалпы білім беретін пәндер бойынша 8-11(12) сынып оқушыларына арналған республикалық ғылыми жобалар конкурсы (ғылыми конкурс);	математика математика математика Қазақстан тарихы Қазақстан тарихы математика математика информатика физика физика математика информатика информатика информатика химия химия	Мекеева А.А. Қыдырбайқызы Г. Қыдырбайқызы Г. Смагулов Б.А. Смагулов Б.А. Губерт А.С. Ескожина А.Ж. Қасым Ә.Ж. Аманжол Т.Б. Аманжол Т.Б. Аймаганбетова Б.С. Адекенова А.Н. Биғазина Ш.Қ. Сайлыбаева Н.А. Ермекова Г.С. Ермекова Г.С.	І орын І орын І орын ІІ орын ІІ орын ІІ орын ІІ орын ІІ орын ІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын
45.	2022-2023	Республикалық	Жалпы білім беретін пәндер бойынша 8-11(12) сынып оқушыларына арналған республикалық ғылыми жобалар конкурсы (ғылыми конкурс);	физика математика математика	Аманжол Т.Б. Қыдырбайқызы Г. Қыдырбайқызы Г.	І орын ІІІ орын ІІІ орын
46.	2022-2023	Облыстық	«Зерде» республикалық 2-7 сынып оқушылары арасында зерттеу жобалары мен шығармашылық жұмыстардың конкурсы»	математика информатика математика математика	Қыдырбайқызы Г. Адекенова А.Н. Қыдырбайқызы Г. Губерт А.С.	ІІ орын ІІ орын ІІІ орын ІІІ орын
47.	2022-2023	Республикалық	«Зерде» республикалық 2-7 сынып оқушылары арасында зерттеу жобалары мен шығармашылық жұмыстардың конкурсы»	информатика	Адекенова А.Н.	мадақтама
48.	2022-2023	Облыстық	Менің Шағын Отаным V Республикалық интеллектуалдық конкурсы	тарих тарих	Смагулов Б.А. Уалиев М.Е.	ІІ орын ІІІ орын
49.	2022-2023	Республикалық	«Адам.Жер.Әлем» М.Әбілдин атындағы мектеп оқушыларының Қазақстандық астротурнир	физика физика физика физика физика	Аманжол Т.Б. Аманжол Т.Б. Базылжанова Н.С. Базылжанова Н.С. Жунусов М.С.	ІІ орын ІІ орын ІІ орын ІІ орын ІІ орын
50.	2022-2023	Республикалық	Жаратылыстану-математика циклы пәндері бойынша XV Президенттік олимпиадасы	математика физика химия биология	Ахметова Ж.И. Акашева Ж.К. Нигматулина А.Ж. Альжанова Р.К.	ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын
51.		Халықаралық	«ROBOLAND-2022» VII Халықаралық фестивалі	робототехника робототехника робототехника	Қасым Ә.Ж. Қасым Ә.Ж. Қасым Ә.Ж.	ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын
52.		Халықаралық	STEM Олимпиада – білім берудегі инновациялар	информатика информатика	Қасым Ә.Ж. Қасым Ә.Ж.	грант грант
53.		Халықаралық	«ХХІІІ Сәтбаев оқулары» Халықаралық ғылыми конференция	информатика информатика информатика информатика	Қасым Ә.Ж. Қасым Ә.Ж. Қасым Ә.Ж. Қасым Ә.Ж.	І орын І орын І орын І орын
54.		Халықаралық	Физика пәнінен Халықаралық ашық олимпиада	физика	Акашева Ж.К.	ІІ орын
55.	2023-2024	Облыстық	Жалпы білім беретін пәндер бойынша республикалық  5-6 сынып олимпиадасының облыстық  кезе	математика орыс тілі география қазақ тілі орыс тілі орыс тілі ағылшын тілі	Бекежанова А.К. Кадирсизова А.М. Карибаева А.М. Кошербаева Б.А. Кадирсизова А.М. Кадирсизова А.М. Манатова Ж.Е.	І орын І орын ІІ орын ІІ орын ІІ орын ІІІ орын ІІІ орын
56.	2023-2024	Облыстық	Жалпы білім беретін пәндерден  7-8 сыныптар арасындағы жасөспірімдер олимпиадасының облыстық  кезеңі	химия география орыс тілі орыс тілі	Ермекова Г.С. Шарбекова Б.Ғ. Утегенова А.С. Кадирсизова А.М.	І орын ІІ орын ІІ орын ІІІ орын
57.	2023-2024	Республикалық	Жалпы білім беретін пәндерден  9-11 сыныптар арасындағы олимпиадасының  республикалық кезеңі	құқық негіздері Қазақстан тарихы	Смагулов Б.А. Смагулов Б.А.	ІІІ орын ІІІ орын
58.		Облыстық	Жалпы білім беретін пәндерден  9-11 сыныптар арасындағы  олимпиадасының облыстық  кезеңі	Қазақстан тарихы география математика математика құқық негіздері құқық негіздері математика география география математика физика физика физика физика физика биология биология биология биология биология физика физика физика химия химия орыс тілі құқық негіздері орыс тілі Қазақстан тарихы ағылшын тілі ағылшын тілі ағылшын тілі ағылшын тілі қазақ тілі қазақ тілі	Смагулов Б.А. Карибаева А.М. Мекеева А.А. Мекеева А.А. Смагулов Б.А. Смагулов Б.А. Аймаганбетова Б.С. Карибаева А.М. Карибаева А.М. Мекеева А.А. Базылжанова Н.С. Базылжанова Н.С. Акашева Ж.К. Жунусов М.С. Жунусов М.С. Тусупова Г.С. Блялова М. Тусупова Г.С. Еркен И.Е. Тусупова Г.С. Акашева Ж.К. Жунусов М.С. Жунусов М.С. Шибаева С.Р. Шибаева С.Р. Кадирсизова А.М. Смагулов Б.А. Турсынбаева Г.Т. Уалиев М.Е. Байжаханова З.И. Байжаханова З.И. Байжаханова З.И. Байжаханова З.И. Аубакирова Г.З. Темерханова Л.А.	І орын ІІ орын ІІ орын ІІ орын ІІ орын ІІ орын ІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын
59.	2023-2024	Республикалық	Жалпы білім беретін пәндер бойынша 8-11(12) сынып оқушыларына арналған республикалық ғылыми жобалар конкурсы (ғылыми конкурс);	физика информатика	Бүлкенов С.М. Қасым Ә.Ж.	І орын ІІ орын
60.	2023-2024	Облыстық	Жалпы білім беретін пәндер бойынша 8-11(12) сынып оқушыларына арналған республикалық ғылыми жобалар конкурсы (ғылыми конкурс);	физика математика математика биология биология математика математика информатика информатика информатика физика математика қазақ тілі   қазақ тілі   орыс тілі орыс тілі информатика математика информатика математика математика	Бүлкенов С.М. Қыдырбайқызы Г. Қыдырбайқызы Г. Ермекова Г.С. Тусупова Г.С. Мақсұт Н.М. Мақсұт Н.М. Қасым Ә.Ж. Қасым Ә.Ж. Қасым Ә.Ж. Базылжанова Н.С. Бекежанова А.К. Темерханова Л.А.   Бекмагамбетова М.Б. Қадырқызы А. Қадырқызы А. Қасым Ә.Ж. Мақсұт Н.М. Адекенова А.Н. Мекеева А.А. Мекеева А.А.	І орын І орын І орын ІІ орын ІІ орын ІІ орын ІІ орын ІІ орын ІІ орын ІІ орын ІІ орын ІІ орын ІІІ орын   ІІІ орын   ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын
61.	2023-2024	Облыстық	«Зерде» республикалық 2-7 сынып оқушылары арасында зерттеу жобалары мен шығармашылық жұмыстардың конкурсы»	ағылшын тілі информатика қазақ тілі қазақ тілі биология информатика информатика қазақ тілі   психология математика тарих физика биология география	Газизова Л.А. Биғазина Ш.Қ Аубакирова Г.З. Аубакирова Г.З. Еркен И.Е. Асқарова Ж.С. Асұарова Ж.С. Бекмагамбетова М.Б. Байсимакова А.Б. Қыдырбайқызы Г. Тобылов А.С. Бүлкенов С.М. Шарбекова Б.Ғ. Карибаева А.М.	І орын ІІ орын ІІ орын ІІ орын ІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын   ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын
62.		Облыстық	Академик Е.А.Бөкетов атындағы университеті филология факультеті орыс тілі мен әдебиетінен оқушылардың облыстық олимпиадасы	орыс тілі	Кадирсизова А.М.	ІІІ орын
63.		Облыстық	Облыстық «Болашаққа жолдама» форумы аясында өткізілген «Platon — 5D ойлау»  шығармашылық индустрия саласындағы оқушылардың шығармашылық жобасы	информатика	Қасым Ә.Ж.	І орын
64.		Облыстық	Темірғали Көкетай атындағы физикадан облыстық олимпиада	физика физика физика	Жунусов М.С. Базылжанова Н.С. Жунусов М.С.	І орын ІІ орын ІІІ орын
65.		Облыстық	«Цифрлық әлемге қадамдар»	информатика	Смагулова Н.С.	ІІІ орын
66.		Облыстық	Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен Ләззат Бәйішқызы атындағы олимпиадасы	қазақ тілі	Аубакирова Г.З.	ІІІ орын
67.		Облыстық	Қазақ тілді және қазақ тілді емес 7-11 сынып оқушылары арасында «Жарқын болашақ» олимпиадасы	қазақ тілі қазақ тілі қазақ тілі	Аубакирова Г.З. Аубакирова Г.З. Аубакирова Г.З.	І орын ІІІ орын ІІІ орын
68.		Облыстық	«Менің шағын Отаным» интеллектуалды конкурсы	тарих тарих тарих	Тобылов А.С. Смагулов Б.А. Уалиев М.Е.	І орын ІІ орын ІІІ орын
69.		Республикалық	Менің Шағын Отаным интеллектуалды конкурсы	тарих	Тобылов А.С.	ІІ орын
70		Республикалық	«Robotex Kazakhstan»	робототехника     робототехника     робототехника	Қасым Ә.Ж.     Қасым Ә.Ж.     Қасым Ә.Ж.	ІІІ орын Турцияға жолдама ІІІ орын Турцияға жолдама ІІІ орын Турцияға жолдама
71		Халықаралық	«RoboLand 2023» VIII Халықаралық робототехника, бағдарламалау және инновациялық технологиялар фестивалі	робототехника робототехника робототехника робототехника робототехника	Қасым Ә.Ж. Қасым Ә.Ж. Қасым Ә.Ж. Қасым Ә.Ж. Қасым Ә.Ж.	І орын І орын І орын І орын І орын
72		Халықаралық	«INFOMATRIX ASIA-2023»	информатика информатика информатика информатика информатика	Қасым Ә.Ж. Қасым Ә.Ж. Қасым Ә.Ж. Қасым Ә.Ж. Қасым Ә.Ж.	ІІ орын ІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын
73		Халықаралық	«Ғылым әлемін ашамыз» ғылыми жарысы	физика	Бүлкенов С.М.	ІІІ орын
74	2024-2025	Облыстық	«Зерде» республикалық 2-7 сынып оқушылары арасында зерттеу жобалары мен шығармашылық жұмыстардың конкурсы»	физика математика география көркем еңбек	Бүлкенов С.М. Максутова Н.М. Шарбекова Б.Ғ. Ахметкаримова Б.Н.	ІІІ орын ІІІ орын І орын ІІІ орын
75		Облыстық	Жаратылыстану пәндері бойынша президенттік олимпимада	математика физика химия биология	Ахметова Ж.И. Акашева Ж.К. Нигматулина А.Ж. Сапаргалиев А.Б.	ІІІ орын
76		Облыстық	Жалпы білім беретін пәндер бойынша 8-11(12) сынып оқушыларына арналған республикалық ғылыми жобалар конкурсы (ғылыми конкурс);	физика физика физика математика математика биология химия география география орыс тілі	Бүлкенов С.М. Бүлкенов С.М. Акашева Ж.К. Бейсембекова А.Е. Бекежанова А.Қ. Булегенова И.Е. Ермекова Г.С. Карибаева А.М. Шарбекова Б.Ғ. Қадырқызы А.	І орын ІІ орын ІІІ орын ІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын І орын І орын ІІ орын
77		Облыстық	«Тәуелсіз елдің ұландары» қашықтық облыстық олимпиадасы	Қазақстан тарихы	Уалиев М.Е.	ІІІ орын
78		Облыстық	Лингвистикалық  олимпиада	ағылшын тілі	Байжаханова З.И.	І орын ІІ орын ІІІ орын
		Облыстық	Жалпы білім беретін пәндерден  9-11 сыныптар арасындағы  олимпиадасының облыстық  кезеңі	математика математика математика математика математика математика физика физика физика физика физика физика химия биология биология биология биология биология география география география география қазақ тілі мен әдебиеті қазақ т.о.м орыс тілі қазақ т.о.м орыс тілі қазақ т.о.м орыс тілі Қазақстан тарихы Қазақстан тарихы құқық негіздері құқық негіздері ағылшын тілі ағылшын тілі ағылшын тілі ағылшын тілі ағылшын тілі	Ахметова Ж.И. Бекежанова А.Қ. Мекеева А.А. Ахметова Ж.И. Аскаров А.Н. Ахметова Ж.И. Акашева Ж.К. Жүнісов М.С. Жүнісов М.С. Акашева Ж.К. Жүнісов М.С. Жүнісов М.С. Булегенова И.Е. Тусупова Г.С. Тусупова Г.С. Тусупова Г.С. Сапаргалиев А.Б. Сапаргалиев А.Б. Шарбекова Б.Ғ. Шарбекова Б.Ғ. Карибаева А.М. Карибаева А.М. Абикенова Ж.Қ.   Қадырқызы А.   Қадырқызы А.   Қадырқызы А.   Уалиев М.Е. Смагулов Б.А. Уалиев М.Е. Уалиев М.Е. Қозбаева А.К. Байжаханова З.И. Байжаханова З.И. Байжаханова З.И. Байжаханова З.И.	ІІІ орын ІІІ орын ІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІ орын ІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын І орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІ орын ІІІ орын ІІІ орын   ІІІ орын   ІІІ орын   ІІІ орын   ІІІ орын ІІ орын ІІ  орын ІІІ орын ІІ орын ІІ орын ІІІ орын ІІІ орын ІІІ орын
79	2024-2025	Республикалық	Менің Шағын Отаным интеллектуалды конкурсы	тарих	Тобылов А.С.	І орын
80			Жаратылыстану-математика циклы пәндері бойынша XV Президенттік олимпиадасы	математика физика химия биология	Ахметова Ж.И. Акашева Ж.К. Нигматулина А.Ж. Сапаргалиев А.Б.	Мадақтама Мадақтама Мадақтама Мадақтама
81		Халықаралық	Халықаралық STEM олимпиадасы	информатика	Смагулова Н.С. Бигазина Ш.К.	1 дәрежелі диплом

 

Кемінде үш жылда бір рет басшы кадрлардың, педагогтердің біліктілігін арттыру туралы мәліметтер

 

Басшылар мен басшы орынбасарларының біліктілігін арттыру туралы ақпарат

 

 

№	Аты-жөні	Лауазымы	Курстың атауы	Сертификаты, мерзімі
1	Темерханова Лазат Аскаровна	Директор	«Білім берудегі менеджмент» білім беру ұйымдары басшыларының біліктілігін арттыру	№ 089951 18.09.2024
2	Искакова Айгуль Амангельдиновна	Директордың оқу ісі бойынша орынбасары	Білім берудегі менеджмент	№ 0806622 04.10.2024
3	Булегенова Индира Еркенкызы	Директордың шет тілі және бейіндік оқыту бойынша орынбасары	Білім берудегі менеджмент	№ 0806616 04.10.2024
4	Уалиев Манап Ерсаинович	Директордың тәрбие ісі  бойынша орынбасары	Білім беру ұйымдарында жағымды тәрбие ортасын қамтамасыз ету	№ 0034329 20.10.2023
5	Құрманбек Жұлдыз Санатқызы	Директордың тәрбие ісі  бойынша орынбасары	«Менеджмент воспитательной работы»	№ 08063997 27.09.2024

 

Мұғалімдердің біліктілігін арттыру туралы ақпарат

№	Мұғалімнің аты-жөні	Лауазымы	Курс тақырыбы	Өткен орны	Сағат көлемі	Сертификат нөмері, мерзімі	Ескерту
1	Темерханова Лазат Аскаровна	Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі	10-11 сыныптарда «Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» (Т1) пәні бойынша педагогтердің базалық және пәндік құзіреттіліктерін дамыту	Өрлеу	80	№ 0687256 15.09.2023
2	Искакова Айгуль Амангельдиновна	Орыс тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі	Развитие предметных компетенций учителей русского языка и литературы в освоении сложных тем в 5-9 классах	Өрлеу	80	№ 0579097 30.09.2022
3	Булегенова Индира Еркенкызы	Биология пәні мұғалімі	Метептегі биология сабағы: басымдықтар және жетілдіру стратегиялары	ПШО	160	№ 2eecf438b 21.07.2022
4	Уалиев Манап Ерсаинович	Тарих пәні мұғалімі	Метептегі тарих сабағы: басымдықтар және жетілдіру стратегиялары	ПШО	120	№ 36703ab64 28.09.2022
5	Құрманбек Жұлдыз Санатқызы	Информатика пәні мұғалімі	«Python бағдарламалау тілін оқытудың әдістемесі мен тәжірибесі»	Өрлеу	80	№ 0809151 07.02.2025
6	Абикенова Жанат Кабденовна	Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі	«Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша педагогтердің базалық және пәндік құзіреттіліктерін дамыту (5-9 сынып)	Өрлеу	80	№ 0579341 14.10.2022
7	Аймаганбетова Бейбигуль Сериковна	Математика пәні мұғалімі	Математика пәні мұғалімінің кәсіби құзыреттіліктерін дамыту	Өрлеу	80	№ 0084925 29.03.2024
8	Акашева Жанар Кажгалиевна	Физика пәні мұғалімі	Развитие предметных компетенций учителей физики в контексте повышения качества образовательных результатов обучающихся 7-9 классов	Өрлеу	80	№ 0578472 16.09.2022
9	Алимбаева Айдана Есемкановна	Биология пәні мұғалімі	«Педагогтердің пәндік құзіреттілігін дамыту: биология мен жаратылыстануды оқытудың тиімді тәжірибесі»	ПШО	80	№ 122991 14.02.2025
10	Аскаров Алтынбек Нуркенович	Математика пәні мұғалімі	5-9 сынып математика пәні мұғалімдерінің пәндік құзыреттіліктерін дамыту	Өрлеу	80	№ 0579258 14.10.2022
11	Ахметжанов Манас Есембаевич	Алғашкы әскери және технологиялық дайындық жетекшісі	Алғашқы әскери және технологиялық дайындық педагог-ұйымдастырушыларының пәндік құзыреттіліктерін дамыту (10-11 сыныптар)	Өрлеу	80	№ 0688855 13.10.2023
12	Ахметкаримова Бакытгуль Нурмаганбетовна	Көркем еңбек пәні мұғалімі	«Көркем еңбек» пәні бойынша білім беру процесін жобалау және жүзеге асыру	Өрлеу	80	№ 0578090 26.08.2022
13	Ахметова Жамиля Ильясовна	Математика пәні мұғалімі	Развитие предметных компетенций учителей математики	ПШО	80	№ 073670 26.04.2024
14	Аубакирова Гулшат Зарубаевна	Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі	Қазақ тілі және қазақ әдебиеті пәні педагогтерінің базалық және пәндік құзыреттіліктерін дамыту (5-9 сынып)	Өрлеу	80	№ 0689564 27.10.2023
15	Байжаханова Замзагул Ильясовна	Ағылшын тілі пәні мұғалімі	Ағылшын тілі мұғалімдерінің пәндік құзыреттерін дамыту	ПШО	80	№ 049473 23.02.2024
16	Байсимакова Айгуль Булатовна	Педагог-психолог, жаһандық құзіреттілік пәні мұғалімі	Оқушылардың әлеуметтік дағдыларын дамыту: отбасы, мектеп, мансап	ПШО	80	№ 3b95cf79b 15.12.2022
			Жаһандық құзыреттіліктер	Өрлеу	80	№ 0579649 21.10.2022
17	Балтабаева Айжан Канаткызы	Ағылшын тілі пәні мұғалімі	Совершенствование предметных компетенций учителя английского языка по сложным темам в рамках учебной программы для 5-9 классов	Өрлеу	80	№ 0581233 28.04.2023
18	Баттина Самал Аркашевна	Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі	5-9 сыныптарда «Қазақ тілі мен әдебиеті» (Т2) пәні педагогтерінің пәндік және кәсіби құзіреттіліктерін дамыту	Өрлеу	80	№ 0803495 07.06.2024
19	Бейсембекова Анар Ермахановна	Математика пәні мұғалімі	10-11 сыныптар математика курсының күрдел тақырыптарын оқытуда математика мұғалімдерінің пәндік құзыреттіліктерін дамыту	Өрлеу	80	№ 0580632      18.11.2022
20	Бекежанова Айдана Коргамбаевна	Математика пәні мұғалімі	Развитие предметных компетенций учителей математики 5-9 классов	Өрлеу	80	№ 0579796 28.10.2022
21	Бекмагамбетова Манар Бодыковна	Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі	5-9 сыныптарда «Қазақ тілі мен әдебиеті» пәні бойынша педагогтердің пәндік құзіреттіліктерін дамыту	Өрлеу	80	№ 0688775 13.10.2023
22	Биғазина Шырын Қаженқызы	Информатика пәні мұғалімі	«Python бағдарламалау тілін оқытудың әдістемесі мен тәжірибесі»	Өрлеу	80	№ 0809147 07.02.2025
23	Бүлкенов Саян Мұратұлы	Физика пәні мұғалімі	Развитие предметных компетенций учителей физики в контексте повышения качества образовательных результатов обучающихся 10-11 классов	Өрлеу	80	№ 0579940 28.10.2023
24	Губерт Алла Сергеевна	Математика пәні мұғалімі	«Развитие предметных компетенций педагогов: эффективные практики обучения математике»	ПШО	80	№ 122825 07.02.2025
25	Ескожина Аягоз Жанабаевна	Математика пәні мұғалімі	10-11 сыныптар математика курсының күрделі тақырыптарын оқытуда математика мұғалімдерінің пәндік құзыреттіліктерін дамыту	Өрлеу	80	№ 0578917 30.09.2022
26	Ермекова Гульнара Садвакасовна	Химия пәні мұғалімі	Метептегі химия сабағы: басымдықтар және жетілдіру стратегиялары	ПШО	160	№ 2ef00cc28 21.07.2022
27	Жунусов Манат Серикжанович	Физика пәні мұғалімі	Оқытудың білімдік нәтижелеріне жету сапасын бағалау бойынша физика пәні мұғалімінің кәсіби құзыреттіліктерін дамыту	Өрлеу	80	№ 0505287 27.05.2022
28	Кадирсизова Алия Маратовна	Орыс тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі	«Формирование читательской грамотности на уроках русского языка и литературы»	Өрлеу	80	№ 0809129 07.02.2025
29	Калыбеков Саматбек Сагатбекулы	Дене шынықтыру пәні мұғалімі	«Дене шынықтыруды оқытудың заманауи тәсілдері»	Өрлеу	80	№ 0808405 17.01.2025
30	Карибаева Айжан Мауленовна	География пәні мұғалімі	География сабақтарында дарынды балалармен жұмыс жасаудың білім беру технологиялары	Өрлеу	80	№ 0806673 04.10.2024
31	Касенова Самига Абильпаттиновна	Дене шынықтыру пәні мұғалімі	«Современные подходы в преподавании физической культуры»	Өрлеу	80	№ 0808772 24.01.2025
32	Козбаева Айгуль Какеновна	Ағылшын тілі пәні мұғалімі	Ағылшын тілі мұғалімдерінің пәндік құзыреттерін дамыту	ПШО	80	№ 073523 19.04.2024
33	Қадырқызы Айгүл	Орыс тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі	Формирование читательской грамотности на уроках русского языка и литературы	Өрлеу	80	№ 0802621 03.05.2024
34	Мақсұт Нұрсара Мұқатайқызы	Математика пәні мұғалімі	5-9 сынып математика пәні мұғалімдерінің пәндік құзыреттіліктерін дамыту	Өрлеу	80	№ 0580240 11.11.2022
35	Мекеева Арайлым Айыповна	Математика пәні мұғалімі	Развитие предметных компетенций учителей математика 5-9 классов	Өрлеу	80	№ 0579818 28.10.2022
36	Нигматулина Анна Жилкибаевна	Химия пәні мұғалімі	Мектептегі химия сабағы: басымдықтар және жетілдіру стратегиялары	ПШО	160	№ 36511b6fc 04.10.2022
37	Сайлыбаева Нургул Амандыковна	Информатика пәні мұғалімі	«Python бағдарламалау тілін оқытудың әдістемесі мен тәжірибесі»	Өрлеу	80	№ 0809156 07.02.2025
38	Сапаргалиев Акжол Буркутович	Биология пәні мұғалімі				2024 универ	жас маман
39	Серікжан Фарида Жарасқызы	Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі				2024 универ	жас маман
40	Смагулов Баян Аманжолович	Тарих пәні мұғалімі	«Тарих. 10-11 сыныптар» пәні бойынша педагогтердің пәндік құзіреттіліктерін дамыту	Өрлеу	80	№ 0579516 14.10.2022
41	Смагулова Назира Сапаровна	Информатика пәні мұғалімі	Информатика пәні мұғалімінің кәсіби құзыреттілігін дамыту	Өрлеу	80	№ 0528624 24.06.2022
42	Трофимчик Павел Аркадьевич	Дене шынықтыру пәні мұғалімі	«Современные подходы в преподавании физической культуры»	Өрлеу	80	№ 0808783 24.01.2025
43	Тобылов Адиль Сабржанович	Тарих пәні мұғалімі	Развитие предметных компетенций педагогов по предмету «История. 10-11 классы»	Өрлеу	80	№ 0579987 28.10.2022
44	Токжуманова Адель Саяновна	Ағылшын тілі пәні мұғалімі				2023 универ	жас маман
45	Турсынбаева Гульнара Тлектесовна	Орыс тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі	«Формирование читательской грамотности на уроках русского языка и литературы»	Өрлеу	80	№ 0809122 07.02.2025
46	Тусупова Гульбагира Сейтбековна	Биология пәні мұғалімі	Биология пәні мұғалімінің кәсіби құзыреттілігін дамыту	Өрлеу	80	№ 0505560 17.06.2022
47	Утегенова Айымгуль Сарсембаевна	Орыс тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі	«Развитие предметных компетенций учителей русского языка и литературы для качества преподавания и оценивания в 10-11 классах»	Өрлеу	80	№ 0688823 13.10.2023
48	Хасенов Ерсин Сакенович	Көркем еңбек пәні мұғалімі	Дизайн және көркемдік модельдеу саласында мұғалімдердің кәсіби құзыреттілігін арттыру	Өрлеу	80	№ 0804376 28.06.2024
49	Шарбекова Бахытжан Ғаниоллақызы	География пәні мұғалімі	Мектептегі жаратылыстану және география сабағы: басымдықтар және жетілдіру стратегиялары	ПШО	160	№ 009268 02.08.2023
50	Шибаева Салиман Рамазановна	Химия пәні мұғалімі	Химияны оқытудағы инновациялар мен заманауи технологиялар	Өрлеу	80	№ 0803668 07.06.2024
51	Жуманова Рысбала Тусупбаевна	Вариатив сағатын жүргізуші
52	Газизова Лаура Алхановна	Ағылшын тілі пәні мұғалімі	Инновационные технологии в обучении английскому языку	Өрлеу	80	№ 0807132 18.10.2024	декрет
53	Манатова Жаннур Еркиновна	Ағылшын тілі пәні мұғалімі	Мектептегі ағылшын тілі: басымдықтар мен жетілдіру стратегиялары	ПШО	120	№ 009402 02.08.2023	декрет
54	Қыдырбайқызы Гүлвира	Математика пәні мұғалімі	5-9 сынып математика пәні мұғалімдерінің пәндік құзыреттіліктерін арттыру	Өрлеу	80	№ 00580239 11.11.2022	декрет
55	Асқарова Жұлдыз Серікболқызы	Медиасауаттылық және робототехника курстарының мұғалімі	—				декрет
56	Аманжол Толкын Боранбаевна	Физика пәні мұғалімі	«Физика» пәні бойынша «Бағалауға арналған тапсырмаларды әзірлеу және сараптау»	ПШО	80	№ b5b4b2cb 12.03.2021	декрет
57	Муржукпаева Жадыра Аманқызы	Химия пәні мұғалімі	Химия пәні мұғалімдерінің пәндік құзыреттіліктерін дамыту, 7-9 сыныптардың қиын тақырыптары	Өрлеу	80	№ 0581272 28.04.2023	декрет

Педагогтердың 98,2%-ы (декреттік демалыста отырған педагогтерді қоспағанда) біліктілік курсынан үш жылда бір реттен сиретпей өтіп отыр.

ІІІ БІЛІМ АЛУШЫЛАР КОНТИНГЕНТІ

 

Деңгейлер бойынша, оның ішінде ерекше білім беру қажеттіліктері бар білім алушылар контингенті туралы мәліметтер

 “Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгілік қағидаларын бекіту туралы” ҚР БҒМ 2018 жылғы 12 қазандағы №564 бұйрығына сәйкес оқушылар контингенті конкурстық негізде қалыптастырылады. Қабылдауды “Дарын” РҒПО жүргізеді.

Қазіргі уақытта ЕББҚ бар оқушылар жоқ.

https://drive.google.com/file/d/1mGXNtYX3PFVYtKcgPxDQ3EML-mYDp9FQ/view

https://drive.google.com/file/d/1QCCCfDQoT1evI-62K8anAK-eV6ccQN_a/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1AmTrEv4I1sRuPSMnxCBaZELiotlDdsqB/view

Оқу жылы	Оқушылар саны		Барлығы	Сыныптар саны		Барлығы
	5-9	10-11		5-9	10-11
2024-2025	352	127	479	14	6	20
2023-2024	335	131	466	14	6	20
2022-2023	342	134	478	15	6	21

2024-2025 оқу жылының ақпан айына 479 білім алушы оның ішінде 11«А» сынып білім алушысы  Мырзахан Аяна Халықаралық алмасу бағдарламалары бойынша Америка Құрама Штатында оқып жатыр. Осыған байланысты Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2008 жылғы 18 наурыздағы №125 бұйрығының 64 тармағына сәйкес жұмыстар атқарылып жатыр.

Сыныптардың толықтығы туралы мәліметтер

Оқу жылы	Сыныптар саны	Сыныптардың орташа толымдылығы	20 және одан көп балалар бар сыныптар
2022-2023	21	22,7	16
2023-2024	20	23,9	16
2024-2025	20	24	18

2022-2023 оқу жылы

№	Сынып	Оқушылар саны
1	5 А қазақ	26
2	5 Б қазақ	25
3	5 В орыс	24
Барлығы		75
4	6 А қазақ	24
5	6 Б қазақ	24
6	6 В орыс	27
Барлығы		75
7	7 А қазақ	24
8	7 Б орыс	23
Барлығы		47
9	8 А қазақ	23
10	8 Б қазақ	22
11	8 В орыс	15
Барлығы		60
12	9 А қазақ	26
13	9 Б қазақ	15
14	9 В қазақ	24
15	9 Г орыс	19
Барлығы		84
Жалпы 5-9 сыныптар		341 оқушы
16	10 А  қазақ	30
17	10 Б қазақ	25
18	10 В орыс	16
Барлығы		71
19	11 А  қазақ	25
20	11 В қазақ	23
21	11 С орыс	18
Барлығы		66
Жалпы 10-11 сыныптар		137 оқушы
5-11-сыныптарда жалпы оқушы саны		478 оқушы

 

2023-2024 оқу жылы

№	Сынып	Оқушылар саны
1	5 А қазақ	25
2	5 Б қазақ	27
3	5 В орыс	25
Барлығы		77
4	6 А қазақ	25
5	6 Б қазақ	26
6	6 В орыс	28
Барлығы		79
7	7 А қазақ	20
8	7 Б қазақ	24
7 В  орыс		26
Барлығы		70
9	8 А қазақ	25
10	8 Б қазақ	23
Барлығы		48
12	9 А қазақ	24
13	9 Б қазақ	24
14	9 В қазақ	13
Барлығы		61
Жалпы 5-9 сыныптар		335 оқушы
16	10 А  қазақ	28
17	10 Б қазақ	27
18	10 В орыс	10
Барлығы		65
19	11 А  қазақ	27
20	11 В қазақ	25
21	11 С орыс	14
Барлығы		66
Жалпы 10-11 сыныптар		131 оқушы
5-11-сыныптарда жалпы оқушы саны		466 оқушы

 

2024-2025 оқу жылы

№		Сынып	Оқушылар саны
1		5 А қазақ	24
2		5 Б қазақ	25
3		5 В орыс	24
Барлығы			73
4		6 А қазақ	28
5		6 Б қазақ	27
6		6 В орыс	25
Барлығы			80
7		7 А қазақ	26
8		7 Б қазақ	25
	7 В  орыс		27
Барлығы			78
9		8 А қазақ	24
10		8 Б қазақ	26
		8 В орыс	27
Барлығы			77
12		9 А қазақ	27
13		9 Б қазақ	17
Барлығы			45
Жалпы 5-9 сыныптар			352 оқушы
16		10 А  қазақ	27
17		10 Б қазақ	26
18		10 В орыс	9
Барлығы			62
19		11 А  қазақ	28
20		11 В қазақ	27
21		11 С орыс	10
Барлығы			65
Жалпы 10-11 сыныптар			127 оқушы
5-11-сыныптарда жалпы оқушы саны			479 оқушы

Білім алушылар контингентінің қозғалысы туралы мәліметтер

Оқыту кезеңдері	Жылдың басына	Келген	Кеткен	Жылдың соңына
2022-2023	500	2	24	478
2023-2024	471	20	25	466
2024-2025	497	8	26	479

https://drive.google.com/file/d/1CWWbxuvJXCPIv-mtNcdZArcMk6dc54YO/view?usp=sharing

 Оқу жылдарының соңы мен келесі оқу жылының басындағы оқушылар санының өзгеруі 5,10-сыныптарға оқушыларды қабылдау және 6-10-сыныптардағы бос орындарды толықтыру мақсатында оқушылар қабылдауға байланысты. Келген оқушылардың барлығы конкурстық іріктеуден өтеді.

4. Оқу-әдістемелік жұмыс

Білім беру ұйымы басшысы бекіткен оқу жұмыс жоспарының, сабақ кестелерінің, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарының және бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларының болуы және оларға сәйкестігі.

«Қарағанды облысы Білім басқармасының мамандандырылған «Дарын» мектеп-интернаты» коммуналдық мемлекеттік мекемесі әр оқу  жылына арналған жұмыс оқу жоспарын   Қазақстан Республикасы «Білім туралы» Заңы, Жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты, «Білім беру объектілеріне қойылатын санитариялық-эпидемиялық талаптар» санитариялық қағидалары, Мамандандырылған білім беру ұйымдарының қызметінің типтік ережелері, Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламаларына сүйене отырып, Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығымен бекітілген негізгі орта және жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарлары негізінде дайындайды.

Мектеп-лицейдің жаратылыстану-математикалық бағытта болуына байланысты оқу жоспарының инварианттық бөлігіндегі мамандандырылған компонент математика, физика, химия, биология, информатика және үштілді білім беруді жүзеге асыруға байланысты ағылшын тілін тереңдетіп оқытуға бағытталған.

Оқытуды саралау және даралау, білім алушылардың мүдделерін, бейімділігі мен қабілеттерін ескере отырып, білім беру процесін ұйымдастыру мақсатында оқу жоспарының вариативті компонентіне мектеп-лицейдің бейіндік бағытына сәйкес келетін таңдау және элективті курстар енгізілген.

«Тиісті типтердегі және түрлердегі мектепке дейінгі, орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша білім беру ұйымдары қызметінің үлгілік қағидаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 31 тамыздағы №385 бұйрығының 5-қосымшасы, 2-тарауы 15-тармағына сәйкес, оқушылардың шығармашылық және зерттеушілік қызметін дамыту бойынша жеке сабақтан тыс жұмыстар үшін әр сыныпқа 0,25 ставкада үйiрмелер мен студиялар, ғылыми қоғамдар және шарт негiзiнде жоғары білікті мамандарды тарта отырып, 1500 сағат көлемінде жекелеген курстар мен дәрістер өткізіледі.

Білім беру қызметінде мектеп-лицей Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің 2022 жылғы 16 қыркүйектегі №399 бұйрығымен бекітілген Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім деңгейлерінің жалпы білім беретін пәндері мен таңдау курстары бойынша үлгілік оқу бағдарламаларын пайдаланады. Вариативтік курстардың оқу бағдарламаларын педагогтер дайындайды.

https://drive.google.com/file/d/180JZG-I8GLqGqrYwbYy9wfwZ1rP7ze9m/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1sMdesklSs6KmBUA-3jA5eY3ulnrxWVxa/view?usp=sharing

Сабақ кестесі «Білім беру объектілеріне қойылатын санитариялық-эпидемиологиялық талаптар» санитариялық қағидаларына сәйкес (ҚР Денсаулық сақтау министрінің 2021 жылғы 5 тамыздағы № ҚР ДСМ-76 бұйрығы) міндетті және факультативтік сабақтар үшін жеке жасалады. Сабақтар арасындағы үзілістің ұзақтығы кемінде 5 минутты құрайды. Жатақханада тұратын оқушылардың түскі асқа баруы ескеріліп, 5 сабақтан кейін 20 минуттық үзіліс көзделген.

2022-2023, 2023-2024, 2024-2025 оқу жылдарының жұмыс оқу жоспарлары базалық пәндер бойынша орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын орындайды, мамандандырылған компонент пәндері бойынша білім беру стандарттарының мазмұнын кеңейтеді, оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту және негізгі және пәндік құзыреттерге қол жеткізуі, өзін-өзі анықтауы үшін барлық жағдайларды қамтамасыз етеді. Оқу жүктемесінің көлемі «Білім беру объектілеріне қойылатын санитариялық-эпидемиологиялық талаптар» санитариялық қағидаларына сәйкес келеді.  Талдау кезеңіндегі сабақ кестесі талапқа сәйкес құрылған.

          2022-2023 оқу жылындағы сабақ кестесі

https://drive.google.com/file/d/1lRgfJ39fx2h3ZJqGtLcy0UIfnuVr4QLf/view?usp=sharing

          2023-2024 оқу жылының 1-жартыжылдықтағы сабақ кестесі https://drive.google.com/file/d/1doNNB4xHPcQpT1KSBLs6DSCngmsV9Tec/view?usp=sharing

          2023-2024 оқу жылының 2-жартыжылдықтағы сабақ кестесі https://drive.google.com/file/d/1S5TMhiZ_-gBTe4QDXhJ13mcqdu0FxOXj/view?usp=sharing

2024-2025 оқу жылының 1-жартыжылдықтағы сабақ кестесі

https://drive.google.com/file/d/1WxvwXtSpD6AOmlKgZZhZVW6vFdpBvLC8/view?usp=sharing

2024-2025 оқу жылының 2-жартыжылдықтағы сабақ кестесі

https://drive.google.com/file/d/1zvRaKh-w_bs4c2Jl8KWUcpLF3b-RkMCK/view?usp=sharing

          Жалпы білім беретін пәндер бойынша үлгілік оқу бағдарламаларына сәйкес жүзеге асырылатын оқу пәндерінің базалық мазмұнын игеру.

Жалпы білім беретін пәндер бойынша үлгілік оқу бағдарламасына сәйкес оқу пәндерінің базалық мазмұны толық 100% игерілді. Барлық сабақтар бекітілген кестеге сәйкес өтті, МЖМБС орындалмауы туралы деректер тіркелген жоқ.

          Білім алушылардың субъективті жаңа білімді меңгеруі мен таным мәселелерін шешуге, ұлттық дәстүрлерді, мәдениетті зерделеуге және жалпыадамзаттық құндылықтарды сіңіруге бағытталған тәрбие жұмысын іске асыру.

https://drive.google.com/file/d/1j1I-F6u2uluFO1zglmOZglNziTbLq-q4/view?usp=sharing

 

2022-2023 оқу жылы тәрбие жоспары:

https://drive.google.com/file/d/1hG61gCgyVKzDQJqhjiHPpdpwWheRArnA/view?usp=sharing

2023-2024 оқу жылы тәрбие жоспары:

https://drive.google.com/file/d/1mkRGOCpIWwfkrduXy9rUWtTGTlmgUKBv/view?usp=sharing

2024-2025 оқу жылы тәрбие жоспары:

https://drive.google.com/file/d/137rPb1018tFu-azHtL5__L6kA_73_38J/view?usp=sharing

Мектептің тәрбие жұмысы оқушылардың жеке тұлғасының интеллектуалдық, адамгершілік және эмоционалды-еріктік салаларын дамытуға бағытталған.

Педагогикалық ұжымның тәрбиелік міндеттері, мазмұны мен жұмыс формалары балалардың және олардың ата-аналарының сұраныстарымен, қызығушылықтарымен, қажеттіліктерімен, білім беру мекемесі мен қоғамның жағдайларымен анықталады.

          Әдістемелік тақырып: Сынып жетекшісінің біліктілігін арттыру арқылы тәрбиенің формалары мен әдістерін жетілдіру. Оқушының даму траекториясын тиімді жетілдіру. Мұғалімдер арасындағы қарым-қатынасты ұйымдастыру арқылы оқушы тұлғасының өзін-өзі дамытуға, оның қоғамда табысты әлеуметтенуіне жағдай жасау.

2022-2023 оқу жылы бойынша тәрбие жұмысына талдау

          Мақсаты: жалпы адамзаттық және ұлттық құндылықтар негізінде жан-жақты және үйлесімді дамыған тұлға тәрбиелеу

Міндеттер:

1) ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтар, ғылым және практикалық жетістіктер негізінде тұлғаның дамуы мен құруды қалыптастыруға бағытталған сапалы білім алу үшін қажетті жағдайларды жасау;

2) жеке тұлғаның шығармашылық, рухани және дене бітімдік қабілеттерін дамыту, моральды, салауатты өмір салтын нығайту негіздерін қалыптастыру, жеке тұлғаны дамыту, сыни ойлау және функционалдық сауаттылықты (компьютерлік, цифрлық, математикалық, жаратылыстану, оқу сауаттылығын) дамыту үшін жағдай жасауда өзбетінше шешім қабылдау проблемалары арқылы интеллектіні байыту;

3) Қазақстан Республикасының Отанға деген махаббатын, азаматтылықты және отансүйгіштікті тәрбиелеу, мемлекеттік символдар мен ұлттық дәстүрлерге деген құрмет, кез келген конституцияға және қоғамға қарсы жағдайларда қарсылық таныту;

4) еліміздің қоғамдық-саяси, экономикалық және мәдени өміріне қатысу қажеттілігін, тұлғаның өз құқығын  және міндетін сезінуді қалыптасытру;

5) отандық және әлемдік мәдениет жетістіктеріне қосылу; қазақ халқының және басқа да халықтардың тарихын, салт-дәстүрін зерттеу; мемлекеттік, ресми және шет тілдерін білу;

6) психологиялық-педагогикалық құзыреттілікті және ата-аналардың бала тәрбиесіне деген жауапкершілігін арттыру, жастарды дені сау отбасын құруға даярлау, отбасы институтын нығайтуда саналы атсалысу;

7) балалардың ақпараттық қауіпсіздік деңгейін арттыру.

          Тәрбие үдерісі — бұл тұлғаның тәрбиелік деңгейі, ол оқушының қоршаған әлеуметтік ортамен және жалпы қоғаммен әрекеттестікке дайындығымен сипатталады.

Қазақстандық ұлтжандылық, азаматтық, құқықтық тәрбие беру барысында оқушыларға ҚР мемлекеттік рәміздерін бағалап, ҚР Конституцияны құрметтеуге баулу жұмыстары атқарылды. Ана тіліне деген құрмет пен сүйіспеншілікті нығайту, өз құқықтарын мен міндеттерін біле келе жауапкершілікті сезіну, өз Отанының патриоты болуға тәрбие беру міндеттелді. Оқушылар мен мұғалім, ата-аналар арасында мектепте құқықтық жалпы білім беру жұмысы жүргізілді. Осы шаралар аясында психолог ата –аналарға «Менің жанұям», «Байлықтың атасы еңбек» атты психологиялық тренингтер өткізілді.

Мұғалімдердің, психологтардың, мектеп инспекторының оқушылар арасында қауіпсіз қарым-қатынас орнату бойынша бірлескен жүйелі жұмысы жолға қойылған. Оқушылар арасындағы құқық бұзушылықтардың алдын алу бойынша педагогикалық ұжымның, оқушылардың алаңдаушылық деңгейін айқындау бойынша бірнеше жұмыстар атқарылды. Құқықбұзушылықтың алдын алу Кеңесінің отырыстары жоспар бойынша өткізіліп отырады.

«Өнегелі өмір»  жобасы аясында танымал тұлғалармен кездесулер өтті. Асқақ рухты ақын Мағжан Жұмабайдың 130 жылдық мерейтойы тұсында велошабандоз, журналист Ернат Мелісұлымен  «МАҒЖАН ЖӘНЕ БІРТҰТАС ТҰРАН ИДЕЯСЫ» тақырыбында кездесу-сұхбат өтті.

Кездесу барысында Ернат Мелісұлы  5-11-сынып оқушыларына еліміздің патриоты болудың маңыздылығы мен мақсатқа жету жолдарымен бөлісті.

Кездесу барысында Ернат Мелісұлы өз тәжірибесімен бөлісті, кездесу өте қызықты, түсiнуге жеңiл, пайдалы өттi.

https://www.instagram.com/p/CqZwNzYNWXe/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/CoovlM5ttoD/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/Ch9zEmSKm6m/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/CiSxU0WqvXi/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/Cixgpy7qgtL/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/CkDGre4KFz4/

https://www.instagram.com/p/CkDIRHLqeks/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/CmV3qMRKj57/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/CnvzsI_qU6n/

https://www.instagram.com/p/CoB1M_9KLQl/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/CsS743rNU7o/?img_index=1

Рухани-адамгершілік тәрбиесі  (Құлық тәрбиесі «Жылы жүрек») құндылығына жатады. Негізгі міндеті — адамгершілік мінез-құлық әдеттерін, қарым-қатынас мәдениетін қалыптастыру.

Ата-аналар балаларды рухани және материалдық ынталандыру жүйесін әзірлеу мен жұмыс істеуіне қатысты, оқушыларды жетістіктері үшін марапаттауға қатыстырылды, оқушыларды білім алу ынтасын арттыру мақсатында ықпал етуші әңгімелесулер мен іс-шараларға тартылды.

Ата-аналар балаларды рухани және материалдық ынталандыру жүйесін әзірлеу мен жұмыс істеуіне қатысып отырды, оқушыларды жетістіктері үшін марапаттауға, оқушылардың білім алу ынтасын арттыруға ықпал етуші әңгімелесулер мен іс-шараларға тартылды, мектеп Жарғысымен және ішкі тәртібімен белгілеген қағидаларды орындауға көмектесті, мектепішілік іс-шараларды жоспарлау мен өткізуге және де ата-аналар жиналыстарына қатысты.

https://www.instagram.com/p/CrxcohppTFp/

https://www.instagram.com/p/CmIvXO6q7JH/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/CmIvovWKgfG/?img_index=1

Отбасы тәрбиесінің міндеті балалардың өз туыстарының кемшіліктеріне шыдамдылық көрсетуін қалыптастыру, өзін отбасының тең құқылы бір мүшесі ретінде сезінуіне, ересек адам ретінде отбасында пікір айта алуына дағдыландыру.

5 сынып ата -аналарының қатысуымен «Әкем,шешем және мен» спорт сайысы өттi. Ата — аналарымыз үлкен дайындықпен келiп, түрлі өнерлерiмен бiрiнен бiрi асты.

Мектептің қамқоршылық кеңесі құрылып, ол іс-шаралар жоспарын құрастырғанда ұсынымдар берді, оқушылардың салауатты өмір салты туралы түсініктерін қалыптастыруға қатысты; әкімшілікпен, оқушылармен, жергілікті қоғамдастықпен байланыс реттелді; оқушылардың бос уақытын ұйымдастыруға қатысты, мерзім сайын ата-аналар мен ұжымды демеушілік көмек туралы есептіліктен хабардар етіп отырды.

«Оқуға құштар мектеп» жобасы аясында ата-аналармен бірлесе отырып «Оқырман отбасы» атты сайысын өткізіп, жеңімпаздарды облыстық іріктеу кезеңіне дайындадық. Алпысовтар отбасы 1-орын иеленді.

Ұл балалар тәрбиесіне орай «Қамқор әке» мектебі құрылды. Құрамында 7әке бар. Кешкі уақытта интернат ұлдарымен әңгімелер өткізеді, ұл балалар ойларында жүрген сұрақтарын қойып, жауап алады.

7-Мамыр Отан қорғаушылар күніне орай «Жігіт сұлтаны» сайысы ұйымдастырылды.

«Триумвират» форматында жиналыстар өткізілді. Оқушы ата анасы және мұғалім үшеуі оытрып, сабақтағы үлгерімі, жетістіктері, олқылықтары болса жеңу жолдарын ортаға салып, алға жоспар жасайды.

https://www.instagram.com/p/CosGqU5tLzR/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/CijUysJKhyn/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/Cjxfrzrqqt_/

https://www.instagram.com/p/CmgWPnwKHLN/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/Cr8rEgDt7UP/

Ұлттық тәрбие. Тіл мерекесіне орай «Ана тілім – ар намысым, қазынам» атты онкүндіктің іс-шара жоспары құрылып, мектеп директорымен бекітілді. Қазақ тілі, орыс тілі және шет тілі пән мұғалімдері ашық сабақтар беріп, сабақтан тыс іс-шараларын өткізді.

Тәрбие жоспарына сәйкес Наурыз мерекесі атап өтілді. Ұлттық ойындардан сайыстар ұйымдастырылып ата — аналар, оқушылар марапатталды.

Қыздар тәрбиесін жандандыру мақсатында ұлттық құндылықтарды дәріптеу және насихаттау үшін «Мен және мені қоршаған орта» тақырыбында «Сенімен болашақ» РҚБ Қарағанды облыстық филиалының басшысы, медиамаман Индира Тоқмурзинамен кездесу өтті. Өзекті, өміршең тақырыпты өзек еткен кездесуде Индира Жанұзаққызы ұрпақ тәрбиесі, адамгершілік қағидаттары – құндылықтар жайлы кеңінен сөз қозғап, оқушылармен ой бөлісті.

Алаштың алдаспан ақыны Мағжан Жұмабай «Тәрбие – кең мағынасымен алғанда, қандайда болса бір жан иесіне тиісті азық беріп, сол жан иесінің дұрыс өсуіне көмек көрсету деген сөз» дейді. Өкінішке орай, бүгінгі ұрпақ Мағжан айтқан рухани азықты — құндылықтарды бойына сіңіріп, өз деңгейінде ала алмай жатыр. Соның салдарынан қоғамда түрлі келеңсіздіктер, жантүршігерлік оқиғалар орын алуда. Қоғам рухани аш болса, адам баласы білімді бола тұра көркем мінез таныта алмаса, мейіріммен қарай алмаса, мұндай келеңсіздіктерге тұсау салынбайды. Бұл туралы Индира Жанұзаққызы өз сөзінде айтып өтті.

Оқушыларымыз хәкім Абайдың «Өзін тәрбиелей білмеген, өзгеге өнеге көрсете алмайды», Жүсіпбек Аймауытовтың «Баланы бұзуға, түзеуге себеп болатын бір шарт — жас күнде көрген өнеге», Мұхтар Әуезовтың «Еккенің тікен болса, орғаның балауса болмас» деген нақыл сөздерін негізге ала отырып, көкейге ұялаған сұрақтарын қойды. Кездесуден «Дарынның» ұл-қыздары көп дүниені көңілге түйіп қайтты.

«Ынтымақтастық-табыс кілті» атты ашық есік күнінде ата-аналар балаларымен мектеп маңына ағаш егіп, көгалдандыру жұмыстарына ат салысты. Сондай-ақ республикалық «Жасыл мекен» челленджіне де қатысып, жеміс көшеттері мен ағаштар екті.

Н.В.Гоголь атындағы облыстық әмбебап ғылыми кітапханасының көпшілік оқырмандарға қызмет көрсету секторында болды. Қ.Әбдіқадыровтың туғанына 120 жылдығына арналған «Ерекше тұлға» атты ақпараттық сағаты өткізілді.

https://www.instagram.com/p/Cq9oyJTNhl_/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/CrAq1CltCdA/

https://www.instagram.com/p/Cpw18nHP-Z-/

https://www.instagram.com/p/CqFFFritap8/?img_index=2

https://www.instagram.com/p/Ci4W5oQqYVa/

https://www.instagram.com/p/CkQBIdaKy5C/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/Cls0NEkqzQQ/

https://www.instagram.com/p/CnuWAd6q4Qy/

https://www.instagram.com/p/CpGAU8nP3mq/

https://www.instagram.com/p/CpNgzLSKEzT/?img_index=1

Көпмәдениетті және көрме-эстетикалық тәрбие бағыттары жаңа мазмұнда енгізілген бағыттар. Әлеуметтік–мәнді және жеке қасиеттерін қалыптастыру бағыты бойынша адам — ең жоғарғы құндылық екенін оқушыға түсіндіру болып келеді.

Театр жобасы аясында ата-аналарға арналған ашық есік күнінде «Айман-Шолпан» және «Ұлт ұстазы» қойылымдары жоғары деңгейде қойылды. Барлығы оқушылардың  образдарды сомдауына, қойылымға риза болды.

Жыл сайын 8-Наурыз мерекесіне орай дәстүрлі «Дарын аруы» сайысы өткізілді. Қыз балалар әр түрлі бағытта сынға түсіп, үздіктер марапатталды.

Ай сайын мектеп оқушылары қаламыздағы С.Сейфуллин атындағы театр қойылымын тамашалауға барады.

Мектепішілік тақырыптық мерекелер, сыныптан тыс жұмыстар жоспарға сай жүзеге асты.

Театр жобасы аясында қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Жашкеева Н.Е жетекшілігімен 5 қойылым қойылды. Ең ірі шара 1-ші желтоқсанда «Арқаның алтын сандығы» атты әдеби кеші өткізді.

«Дарын» мамандандырылған мектеп-лицей-интернатының өнерпаз оқушыларының күшімен Сарыарқаның төрінде,  Оқушылар сарайында «Әйел — Ана» әдеби ертегісінің желісімен жазылған «Күншуақ елі» атты үш бөлімді әдеби-музыкалық қойылым қойылды. Қалың көрермен — зиялы қауым, педагогикалық қоғамдастық, өнер адамдары, ел ағалары, меценаттар, жергілікті БАҚ өкілдері, жастар мен оқушылар қойылымды тамашалап, сахнадағы образды сәтті алып шыққан «Дарынның» дарынды шәкірттерінің өнеріне тәнті болып, зор қошемет білдірді.

«Ұшқыр ой алаңы» мектеп оқушыларының дебаттық қозғалысы» жалпыұлттық мәдени-білім беру жобасын іске асыру арқылы білім беру ұйымдарында полимәдени орта құрылды, барлық іс-шаралар жоспарға сай өткізілді.

https://www.instagram.com/p/CqmoTJDtCmU/

https://www.instagram.com/p/CsVo8MqtUKS/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/CpfVkEhvGGk/

https://www.instagram.com/p/CiuDd8IKMrk/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/Cjj2HLHKCUl/

https://www.instagram.com/p/Ck79ha8KeHF/

https://www.instagram.com/p/ClshDu9KjcN/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/Cls0NEkqzQQ/

Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие берудің міндеті табиғат тағдыры үшін тұлғаның жауапкершілік сезімін қалыптастыру, жанашырлық сезімін ояту, адам мен қоршаған ортаның біртұтастығын сана сезімдеріне дағдыландыру.

Мектебiмiздiң 9-10 сынып оқушылары кәсiптiк бағдар беру бойынша «Астана қаласындағы Назарбаев және IT университеттеріне барып, танысып келді.

Оқушыларға кәсіптік бағдар беру жұмыстары жүргізілуде. Ашық есік күндерінде оқушылар университеттің білім және ғылым бағытындағы көрсетілетін қызметтерінің ерекшеліктері мен студенттік өмірдің артықшылықтарына қатысты ақпараттармен таныстырылды.

Мектеп Парламентінің ұйымдасытруымен «Күз-береке» жәрмеңке ұйымдастырылды. Қолға түскен қаражатты балалар үйіне қайырымдылыққа жұмсады.

Мектеп Парламенті сенбілік ұйымдасытырып, мектеп ауласын тазалады. Әр сынып мектеп маңына ағаштар егіп, жеміс көшеттерін отырғызды.

https://www.instagram.com/p/CrktKIqMQH1/

https://www.instagram.com/p/Cirtj5FKsbI/

https://www.instagram.com/p/Ci1D1gxq7kr/

https://www.instagram.com/p/Ci77h_NKnMw/

https://www.instagram.com/p/CnELyLTKyvP/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/CocZ-CxK3QC/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/CpC-xp-thid/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/CsLBZsyty4x/?img_index=1

Зияткерлік тәрбиесі — ақыл тәрбиесі «Нұрлы ақыл» құндылықтарымен ұштасқан. Мақсаты әрбір тұлғаның зияткерлік мүмкіндігін, көшбасшылық қасиеттерін және дарындылығын, сондай-ақ ақпараттық мәдениетін дамытуды қамтамасыз ететін уәждемелік кеңестік қалыптастыру.

Қазан айында мектеп ұжымы мектеп Президентін сайлады.  Парламент фракцияларына министрлер сайланып жоспар құрылды. Жыл соңында отырыста жылдық жұмыстарына талдау жасалды.

Оқушылардың өзін –өзі тану қабілетін зерттеу мақсатында мектеп психологы үнемі жұмыстар жүргізді.

Киберқауіпсіздік, буллинг тақырыптарында сынып сағаттары, тренингтер өткізілді.

https://www.instagram.com/p/CkLpSfgqPKN/

https://www.instagram.com/p/CkLsLtRKf6K/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/CkLrKLoKjQT/

https://www.instagram.com/p/CkLuY4Kqm_g/

https://www.instagram.com/p/CkL3g_tqiOa/

https://www.instagram.com/p/CkL3uieqs8X/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/CkTqrYAqB8E/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/Cn3wxfhKDu7/

https://www.instagram.com/p/CpPm1q5tKMK/?img_index=1

Дене тәрбиесі және салауатты өмір салтын қалыптастыру тәрбиесін (Тән тәрбиесі «ыстық қайрат» құндылығына жатады.  алға қойылған міндеті оқушы бойында теріс әсерлерге қарсы тұра алу қабілетін қалыптастыру, дене еңбегі, психикалық, әлеуметтік және рухани байлық туралы түсініктерін қалыптастыру болып табылады.

Мектебімізде дәстүрге айналған ата – аналар арасындағы волейболдан, шахматтан жарыс өтті. Жарысқа барлық сыныптардан 6 команда қатысты. Сайыс өте тартысты өтті. Асық ату, бес асықтан облыстық жарыс өтті 6-сыныптан құралған қыздар командасы “Бес асықтан” І жүлделі орынды иеленді.

Мектеп Парламентінің ұйымдастыруымен баскетболдан, футболдан, үстел теннисінен, тоғызқұмалақтан және шахматтан сайыстар өткізілді. Жеңімпаздар анықталып, диплом, медальмен марапатталды.

https://www.instagram.com/p/Ci2julgKfgR/

https://www.instagram.com/p/CjkerZBKczQ/

https://www.instagram.com/p/CjxdTq_q0R0/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/CnTdiBYq5Zd/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/CoJqisfqkYf/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/CpPWpiVNRKe/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/CqUVvCivxDb/

https://www.instagram.com/p/Cq8HcXSA_g7/

https://www.instagram.com/p/CrVlG37qERT/

Қорытынды:

— құндылықтарға негізделген білім беруді жүзеге асырудың нақты тетіктері ойластыру керек.

— оқушылардың рухани-адамгершілік тәрбиесіне бағытталған ,  ұлттық құндылықтарға негізделген мазмұнды іс-шараларды көбейту

— мектептің белсенді ата-аналар қатары айтарлықтай артқан. Мектеп өмірінің әр саласында ата-аналардың үлесі жоғары деңгейде.

 

                     2023-2024  оқу жылы бойынша тәрбие жұмысына талдау

 

2023-2024 жылдары  «Біртұтас тәрбие бағдарламасы» – ұлттық, адами құндылықтарға негізделген. Білім беру ұйымдарындағы тәрбие жұмысын толыққанды жүзеге асыру үшін білім алушылардың бойында қалыптастырылуы тиіс құндылықтар мен тәрбиенің мақсаты, міндеттері айқындалады. Жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарды бойына сіңірген, әлемдік озық білімді игерген саналы азаматты тәрбиелеу мақсаты көзделеді.

«Біртұтас тәрбие бағдарламасының» мақсаты:

Жалпы адамзаттық және ұлттық құндылықтарды бойына сіңірген еңбекқор, адал, саналы, жасампаз азаматты тәрбиелеу.

ҰЛТТЫҚ МҮДДЕ, АР-ҰЯТ, ТАЛАП құндылықтары бойынша жұмыстар атқарылды.

Ел ертеңі болатын бүгінгі балалар мен жасөспірімдерді тәрбиелеу, оларға барынша әлеуметтік қолдау көрсету, олардың толыққанды білім алуына жағдай жасау, құқықтары мен заңды мүдделерін қорғау – Қазақстанның ұлттық саясатының негізгі бағыттарының бірі.

Саналы азаматқа тән қасиеттер өскелең ұрпақтың санасына сіңірілуі тиіс.

Оқушыларға ата-ананы, үлкенді сыйлау, олардың өсиетін тыңдау, жанұядағы татулықты бағалау, отбасы алдындағы міндеттерін абыроймен атқару дағдыларын қалыптастыру және тәрбиелеу.

Кішіге қолдау көрсетіп, үлкенге құрмет көрсетуге, сыни және шығармашылық ойлауға, технологиялық және цифрлық дағдыларды насихаттауға, жеке және топта дами білуге, дұрыс қарым-қатынас орнату

І жартыжылдық: Тәрбие үдерісі — бұл тұлғаның тәрбиелік деңгейі, ол оқушының қоршаған әлеуметтік ортамен және жалпы қоғаммен әрекеттестікке дайындығымен сипатталады. Осы дайындықты анықтау және айқындау үшін диагностика-оқушының даму үдерісі мен нәтижелеріне талдау жүргіземіз. Ұрпағымызды парасатты да білікті, мәдениетті де білімді етіп тәрбиелеу мақсатында сынып жетекшілер оқушының тәрбиелік деңгейін бақылайды.

«Сыңғырла алғашқы қоңырау» атты салтанатты жиын мерекесі өтті. Білім күніне арналған материалдар мен көрнекеліктер эстетикалық талаптарға сай дайындалды.Мектеп бүлдіршіндері алғаш рет аттағалы ортырған 5 сынып бүлдіршіндері қошаметпен ортаға шақырылды. Мектеп директоры сөз сөйлеп, сыныптарда мерекелік тәрбие сағатымен жалғасты.

https://www.instagram.com/p/CwpCmafNFOd/?img_index=1

Мұғалімдердің, психологтардың, мектеп инспекторының оқушылар арасында қауіпсіз қарым-қатынас орнату бойынша бірлескен жүйелі жұмысы жолға қойылған. Оқушылар арасындағы құқық бұзушылықтардың алдын алу бойынша педагогикалық ұжымның, оқушылардың алаңдаушылық деңгейін айқындау бойынша бірнеше жұмыстар атқарылды. Құқықбұзушылықтың алдын алу Кеңесінің отырыстары жоспар бойынша өткізіліп отырады.

Ұлттық тәрбие. 

Қазақстан халқы тілдері күніне арналған «Тіл – кемел болашақ тұғыры» тақырынбағы онкүндік ашылуы салтанаты болды. 10 сынып оқушылары тіл туралы жырлар оқып, онкүндік жоспарымен таныстырылып. Саптық жиын Е. Хасанғалиевтің «Атамекен» әнімен аяқталды.

Тілдер мерекесіне аясында 10-11 сынып оқушылыры Е.А.Бөкетов атыңдағы Қарағанды университетінің ф.ғ.к., қауымдастығының профессор Қазанбаева Айнагүл Зікірқызымен кездесу ұйымдастырды. Кездесу барысында мемлекеттік тілге қатысты өзекті мәселелер мен ойлар қозғалды. Оқушылар тілші-ғалымға өздерінің түйткілді сауалдарын қойып, пікірін білдірді.

https://www.instagram.com/p/Cw7cpKiNQz9/?img_index=1

Қазақстан халқы тілдері күніне орай іс-шаралар аясында мектебімізде 5-6 сынып оқушылары арасында А.Байтұрсынұлының жыр-шумақтарын жолдау челленджі ұйымдастырды. Мақсаты ұлт ұстазының шығармашылығын өскелең ұрпаққа таныстырып, насихаттау және мемлекеттік тілдің аясын кеңейту.

https://www.instagram.com/p/CxInxQ4ta36/

«Қазақстан халқы тілде күніне және А.Байтұрсынұлының» арналған мектепшілік іс-шаралар жоспары бойынша Ағылшын тілі пәнінің мұғалімдері 10 сыныптар бойынша «Eternal Person» атты сайыс өткізілді. Сайыс үш кезеңді тұрады. Бұл сайыстың мақсаты қазақ халқының әлеуметтік, саяси, мәдени, тарихи, өмірінде орны айрықша зор тұлға А.Байтұрсынұлының халықтық бойын адамгершілік, ұдтжандық, отансүйгіштік қасиеттерді дарыту.

https://www.instagram.com/p/CxIrHRkN4OA/

13-қыркүйек күні 5В сыныбында «Тіл-Зергер» интеллектуалдық ойыны өтті. Ойының мақсаты мемлекеттік тілді үйреніп қана қоймай, қадір қасиетін, көркемдігін білу, мақтаныш сезімін ояту болды. Айта кететін ерешілік, балалармен қоса ата-аналар да сайысқа қатысты. Ата-аналар тобы әр кезең сайын оза шауып келіп,өздерінің ұтымды,тапқыр, қызықты жауаптырымен орындарға иеленді.

https://www.instagram.com/p/CxKcZpptRg-/?img_index=1

Қарағанды облысының тілдері дамыту басқармасы жанындағы ресурстық тіл орталығының әдіскері Ақбота Бақтығалиқызы метебімізде 8-11 снып оқушыларымен «Латын графикасында оқу және жазу дағдысын қалыптастыру» тақырыбында насихат тренингін өткізді.Тренингте жаңа латын әліпбиіндегі төл дыбыстарымыздың таңбалы ерекшеліктеріне тоқталып, оқу және жазу тасырмалары болды.

9-11 сынып оқушылары арасында ағылшын тіліне «TED TALK» форматында шешендік сөйлеу байқауы өтті. Ұйымдастырылған іс-шараның мақсаты оқушылардың ағылша тілінде әр түрлі тақырыптарға еркін сөйлеу стилін қалыптастыру,көрермендер алдында өз ойын жеткізе білді.

https://www.instagram.com/p/Cz8JMTJtl9A/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/CwxvJcgtbBt/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/Cw0WnPLNwD6/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/CxVCN80tTau/?img_index=1

Қазақстандық ұлтжандылық, азаматтық, құқықтық, патриоттық, тәрбие беру барысында оқушыларға ҚР мемлекеттік рәміздерін бағалап, ҚР Конституцияны құрметтеуге баулу жұмыстары атқарылды. Ана тіліне деген құрмет пен сүйіспеншілікті нығайту, өз құқықтарын мен міндеттерін біле келе жауапкершілікті сезіну, өз Отанының патриоты болуға тәрбие беру міндеттелді. Оқушылар арасында мектепте құқықтық жалпы білім беру жұмысы жүргізілді.

2019 жылы тұсауы кесілген Қазақ ұлттық күнтізбесі жобасында 15 қараша күні «Батырлар күні» болып бекітілген болатын. Бұл күн қазақ батырларының елдің бүтіндігін сақтаудағы еңбегін жас ұрпаққа насихаттауға бағыттылған.

https://www.instagram.com/p/Cz8_sokNMxE/

16 желтоқсан Тәуелсіздік мерекесі қарсаңында интернат тәрбиеленушілері «Тәуелсіз елдің ұрпағы» атты мерекелік іс-шараны атап өтті. Мақсаты: оқушылырдың бойына еліне,жеріне деген сүйіспеншілін арттыра отырып, Тәуелсіз елдің болашағы жастардың қолында екенің, өз отанын,тілін, жерін құрметтеуге баулыды.

https://www.instagram.com/p/C03qC4HN17Z/

«Тарих толқынында» атты тарих аптылығы аясында  мектепте дебат клубы «Тарих тұлғалар және олардың тәуелсіздік қалыптастыру рөлі» тақырырыбында дебат ойыны өткізілген болатын.

https://www.instagram.com/p/C038uZTNiyu/

Даңқты әскери қолбасшы, Кеңес Одағының Батыры,Халық Қаһарманы, қазақтан шыққан тұңғыш әскери-мемуар жазушы Бауыржан Момышұлының 24 желтоқсан туған күніне орай күні мектепте 10-11 сыныптар арасында автоматты жинап-шашуды және саптық дайындық мектепшілік жарыс өтті.

https://www.instagram.com/p/C1RZ72rNmXL/

https://www.instagram.com/p/CxC0uU9Njxe/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/CxFCmiBNgCH/?img_index=1

Рухани-адамгершілік тәрбиесі  (Құлық тәрбиесі «Жылы жүрек») құндылығына жатады. Негізгі міндеті — адамгершілік мінез-құлық әдеттерін, қарым-қатынас мәдениетін қалыптастыру.

Қарағанды Бөкетов ​​университетінің «Қылмыстық құқық, процесс және криминология» кафедрасының профессоры Ботагөз Аманжолова «Бұзақылықтың алдын алу»  мектеп оқушыларына тренинг ойын түрінде өткізді.Оқушылар процеске белсенді қатысып, көптеген жағымды пікірлер қалдырды.

https://www.instagram.com/p/CyQWV0CNPge/

Мектебіміздің мұғалімдері үшін «Работа сотрудников с конфликтами и эмоциональным выгоранием» атты семинар тренинг өтті. Тренингті білікті маман Е.А. Бөкетов университетінің Қылмыстық құқық, іс жүргізу және криминология кафедрасының профессоры, заң ғылымдарының кандидаты, жанжалтанушы Аманжолова Ботагоз өткізді.

https://www.instagram.com/p/C1uDUpuNR3g/

Мектепте оқушыларға өрт қауіпсіздігін сақтау жөніңде оқу-жаттығужиыны ұйымдастырылды. Жиынға Қарағанды қаласы Төтенше жағдайлар басқармасының бас маманы азаматтық қорғау майоры Әбілбай Ғ.Д.қатысты. Эвакуация барысында мектеп қызметкерлері мен білім алушылар дер кезінде өз міндеттірін орындап. Соныңда азаматтық қорғау қызметкері өрт шыққын жағдайда эвакуациялау ережелерімен таныстырып мағлұматтар берді.

https://www.instagram.com/p/CyAI7t-qeL-/

Ата-аналар балаларды рухани және материалдық ынталандыру жүйесін әзірлеу мен жұмыс істеуіне қатысты, оқушыларды жетістіктері үшін марапаттауға қатыстырылды, оқушыларды білім алу ынтасын арттыру мақсатында ықпал етуші әңгімелесулер мен іс-шараларға тартылды.

https://www.instagram.com/p/CzfyCQmNeo-/?img_index=1

Ата-аналар балаларды рухани және материалдық ынталандыру жүйесін әзірлеу мен жұмыс істеуіне қатысып отырды, оқушыларды жетістіктері үшін марапаттауға, оқушылардың білім алу ынтасын арттыруға ықпал етуші әңгімелесулер мен іс-шараларға тартылды, мектеп Жарғысымен және ішкі тәртібімен белгілеген қағидаларды орындауға көмектесті, мектепішілік іс-шараларды жоспарлау мен өткізуге және де ата-аналар жиналыстарына қатысты.

https://www.instagram.com/p/CzJKruptgr4/?img_index=1

«Педагогикалық сынып» жобасы аясында мектеп оқушыларымен ата-аналармен бірлесіп «Отбасы тәрбиесіндегі ұлттық құндылықтардың маңызы» тақырыбында  ашық тәрбие сағатын өткізді. Оқушылармен арасында  ұрпақтар сайысы өтті. Қонақтарымызбен бірге ұлттық құндылықтарымызды дәріптеп, «Отбасы – тәрбиенің алтын бесігі».

7 желтоқсан – Ақсақалдар және бата беру күніне орай білім алушылар үлкендердің өсиетін тыңдап, ақ батасын алды.

https://www.instagram.com/p/C0icdbOKitD/

Отбасы тәрбиесінің міндеті балалардың өз туыстарының кемшіліктеріне шыдамдылық көрсетуін қалыптастыру, өзін отбасының тең құқылы бір мүшесі ретінде сезінуіне, ересек адам ретінде отбасында пікір айта алуына дағдыландыру.

2023-2024 оқу жылында «Қазақстан Республикасының орта білім беру ұйымдарындағы оқу-тәрбие процесінің ерекшеліктері туралы «нұсқаулық-әдістемелік хатының негізінде» адамның үйлесімді дамуы ұлттық институты «КЕАҚ ғылыми-әдістемелік кеңесінің шешіміне сәйкес    құрылған «Даналық мектебі» клубы мектебімізде өз жұмысын  жүргізіп жатыр. Клуб төрт бағытта жұмыс жасайды «Ата өсиеті» ‘, «Әже даналығы», «Аға қамқорлығы», «Жеңге кеңесі». Әр бағыт бойынша жоспарға сай түрлі ісшаралар өтті.

.«Даналық мектебі» клубының қызметі білім беру ұйымының позитивті ата-ана мәдениетін қалыптастыру және дамыту жөніңдегі жұмыс жасалды.

https://www.instagram.com/p/CzK9n1ctTNS/?img_index=1

Ата-аналарды педагогикалық қолдау орталығында «Даналық мектебі» клубының мүшелерімен кездесу өтті. Кездесуде «Жеті ата» тақырыбына сөз қозғалып, балар ақсақалдардың жеті ата жайлы тәрбиелік тағылымдарының ойға түйді. Жас ұрпақ тәрбиесіне үлес қосуға ат салысып жатқан қазынамыз – қатарттарға алғысымыз шексіз.

https://www.instagram.com/p/C0L_5SvtjX3/

І –ші тоқсан қорытындысы бойынша жалпы мектепшілік ата-аналар жиналысы өтті .Пән мұғалімдерімен кездесіп, оқушыларының үлгерімін жақсарту үшін алып, өз ұсыныстарын да айта кетті. Бұндай кездесулер оң нәтижесін беруде.

https://www.instagram.com/p/C2rz9G7tvQx/?img_index=1

«Нашақорлық ғасыр дерті» тақырыбында ата-аналармен жиналыс өтті. Жиналыста мектеп инспекторы, полиция лейтенанты Әбіл Мадина Қайратқызы нашақорлық жөнінде дәріс оқып, видеороликтер көрсетті.

https://www.instagram.com/p/CxnVxNQNoM8/?img_index=1

«Триумвират» форматында жиналыстар өткізілді. Оқушы ата анасы және мұғалім үшеуі оытрып, сабақтағы үлгерімі, жетістіктері, олқылықтары болса жеңу жолдарын ортаға салып, алға жоспар жасайды.

Көпмәдениетті және көрме-эстетикалық тәрбие бағыттары жаңа мазмұнда енгізілген бағыттар.

«Төрт тоқсан – төрт өнер» жобасы бойынша таныс дайындық жұмыстар басталды, Бұл жобаның мақсаты ұлттық патриотизмге тәрбиелеу,құндылықтарды қалыптастыру, көпұлты мемлекет жағдайында оқушыларды мәдени дәстүрлерге баулу.

https://www.instagram.com/p/CxFCmiBNgCH/?img_index=1

Әлеуметтік–мәнді және жеке қасиеттерін қалыптастыру бағыты бойынша адам — ең жоғарғы құндылық екенін оқушыға түсіндіру болып келеді.

9А, 9Б сынып оқушылары «Өлкетану» сабағы барысында Елордамыз Астана қаласына сынып жетекшілермен бірге саяхатқа барып келді. Оқушыларымыз ұлттық мұражай, әскери мұражай және астанамыздың мешігһне барып қайты.

https://www.instagram.com/p/CxvVfRKNTBG/?img_index=1

10 сынып оқушылары Белгілі режисер Мұрат Есжанынның қойылымен «Оян Қазақ» Міржақып Дулатұлының желісімен жазылған фильмін тамашалады.

https://www.instagram.com/p/CxvV9FItbJ9/?img_index=1

2023 жылдың 25 қарашасында Қарағанды білім беру басқармасының облыстық пікірсайыс турнирі өтті.

https://www.instagram.com/p/C0HQF8TtxPK/?img_index=1

«Дарын» ММЛИ оқушылары №2 БММ Юнеско клубының базасында өткен, ЮНЕСКО-ның «Орындықты даму мүддесіндегі әріптестік» бағдарламасы аясында Қазақстандық Ұлттық ЮНЕСКО клубтары Федерациясының Қарағанды облысының ЮНЕСКО Кулбтарының өңірлік өкілдігінің «Қарағанды облысының ЮНЕСКО Клубтарының өзекті мәселелері , жетістіктері мен инновациялары» атты жыл сайынғы ғылыми-практикалық конференциясына қатысты. Көрмеге шығармашылық жұымыстарымен, геометриялық фигура роботымен оқушылар қатысты. Әр жұмыстың өзіндік ерекшелігі қатысушылардың үлкен қызығушылығын тудырды. Қарағанды облысының клубтық қозғалысының мүшелері жұмыс тәжірибесі туралы ақпарат алмасып , практикалық тәжірбиенің мәнін, жұмыстың мазмұны мен нысанын ұйымдастыру техногияларыны ұсынды.

https://www.instagram.com/p/Cy7aa1-qLYo/

4 ші желтоқсанда «Қарағанды облысында білім беруді дамыту оқу әдістемелік орталығының» жоспары сәйкес «Дарын» ММЛИ-ында «Оқуға кұштар мектеп жобасы және «Ғибрат әжелер» мектебі аясында іс тәжірибе алмасу   облыстық семинары өтті. Семинарды ҚОББ оқу-әдістемелік орталығының әдескері Рахметова С.Б.мен мектеп директоры ашып берді.  Одан әрі бағдарлама доспарына сай «Үйреткен әдеп-ибасын, әжемнің өзі бір мектеп» әдеби сазды,компазициясымен басталды. Әжелер немерелерің халқымыздың әдет-ғұрып, қолөнерімен таныстырған бұл шара танымды да, тағылымды өтті.Тілдер мұғалімдері және интернат тәрбиешілер  қонақтарды топқа бөліп, және «Оқуға құштар мектеп» жобасында кітаптар көрмесі өтті. Семинардың қорытынды шарасы М.Әуезовтың «Айман-Шолпан» драмалық комедиясынан қойылған қойылым болды.Оқушылар бұл жұмыс арқылы тек кітап оқып қана қоймай, өздерін шығармашылық жағынан дамытқандарын, жаңа қырларын ашқандықтарын айтып алған әсерлерімен бөлісті.Мереке күніне орай мектебімізде мерекелік іс –шаралар өтті. Қазақтың ұлттық үлгісінде бұйымдар, суреттер көрмесі назарға ұсынылды.

https://www.instagram.com/p/C0ei8FzN2uD/

https://www.instagram.com/p/C0JEY8itVsB/

Өсекелең ұрпақтың адамгершілік-жас ұрпақты Отанын,елін,жерін сүюге тәрбиелеу,баларды жалпыазаматтық құндылықтарға және мәдениетке тарту,сондай-ақ балалардың сурет шығармашылығын дамытуға және көпшілікке насихаттауға ықпал ету мақсатында 25 қазан Қазқстан Республикасы күніне орай оқушылар арасында суреттер көрмесі ұйымдастырылды.

https://www.instagram.com/p/CyvhLhXtjRc/

https://www.instagram.com/p/Cy0ac7JNKgM/

«Менің Республикам — Қазақстан» кітап көрмесінде кітапханамыздың кітап қорындағы мерзімді басылымдағы кітаптар мен мақалалар ұсынылған.Бұл әдебиет Қазақтан мемлекеті мен құқығы тарихына,Қазақстан Республикасы күніне арналған өлеңдермен таныстырады.

https://www.instagram.com/p/Cy0TqvHNABJ/

Кітап көрмесіне қойылған материал мемлекеттің қалыптасуының әртүрлі кезеңднрін бейнелеп,еліміздің егемендік тарихындағы айтулы сәттермен таныстырады.

https://www.instagram.com/p/Cyn3GhKtmNM/

Мектебімізде «Балалар кітапханасы» жобасы аясында 5-7 сынып оқушыларымен танымдық ой бөлісу сағаты өтті.Оқушылар Б.Момышұлының «Ұшқан ұя» повесінің мазмұны бойынша пікір алмасып,шығармашылық тәрбиелік, танымдық сипатын алуға тырысып, соныңда «Үздік оқырман» анықталды.

https://www.instagram.com/p/CzG5pONNkuw/

Ай сайын мектеп оқушылары қаламыздағы С.Сейфуллин атындағы театр қойылымын тамашалауға барады.

Мектепішілік тақырыптық мерекелер, сыныптан тыс жұмыстар жоспарға сай жүзеге асты.

Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие берудің міндеті табиғат тағдыры үшін тұлғаның жауапкершілік сезімін қалыптастыру, жанашырлық сезімін ояту, адам мен қоршаған ортаның біртұтастығын сана сезімдеріне дағдыландыру.

Ұлттық мереке «Республика күніне» орай оқушылар мен ата-аналар жұмылып, мектеп ауласына ағаштар отырғызып.көгалдндыру жұмыстарын өткізілді.Ағаш отырғызу-жыл сйын өткізілетін мектебіміздің дәстүріне айналды.Бұл қоршаған ортаны қорғау-баршымызға ортақ міндет болып саналады.

https://www.instagram.com/p/CyswcUytq0L/

Мектеп ұжымымен өзін-өзі басқару ұйымының ұйымдастыруымен Алтын күз қарсаңыңда жәрмеңке өтті.

https://www.instagram.com/p/CxddTUWNuj_/

Мектеп Парламенті сенбілік ұйымдасытырып, мектеп ауласын тазалады. Әр сынып мектеп маңына ағаштар егіп, жеміс көшеттерін отырғызды.

Зияткерлік тәрбиесі — ақыл тәрбиесі құндылықтарымен ұштасқан. Мақсаты әрбір тұлғаның зияткерлік мүмкіндігін, көшбасшылық қасиеттерін және дарындылығын, сондай-ақ ақпараттық мәдениетін дамытуды қамтамасыз ететін уәждемелік кеңестік қалыптастыру.

Қазан айында «Мектеп Президентін» және «Өзін-өзі басқару ұйымының» мүшелерін сайлауы өтті. Сайлау барысында әр үміткер өз бағдарламасын жасап ұсынды. Нәтижесінде  жүйелі жоспары, бағыт-бағдары айқын, мақсаты нық басым дауысқа ие болған оқушылар сайланды. Мектеп Президенті болып 10 «А» сынып оқушысы – Толеубаев Ерасыл, ал  «Өзін-өзі басқару ұйымының» мүшелері келесідей құрамда тағайындалды:

• Премьер-министр – Қараманова Қанағат
• Экономика және қаржы министрі – Қарғабай Таймас
• Экология және еңбек министрі – Даввыдова Варвара
• Оқу-ағарту министрі – Кусаинова Айзада
• Өнер және мәдениет министрі – Алтаев Ағзам
• Бұқаралық ақпарат құралдары министрі – Малиева Арманай
• Қоғамдық волонтерлар қауымдастығының төрайымы – Серікбаева Айзада
• Құқық пен тәртіп министрі – Аштай Мирас
• Сыртқы істер министрі – Мырзахан Аяна
• Спорт және салауатты өмір салты министрі – Қадырбек Абылай

Осы оқушылар салтанатты түрде ұлықтау рәсімі ұйымдастырылып мектеп Президенті мен парламент  мүшесі болып жарияланды.

https://www.instagram.com/p/CyfOo7EtmYK/

https://www.instagram.com/p/Cx46E_yN7m2/

https://www.instagram.com/p/Cx5Q3oGNcIf/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/Cx5T9qNtcuv/

https://www.instagram.com/p/Cx5UdR5tkSC/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/Cx5UdR5tkSC/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/Cx5VNlfNilO/

https://www.instagram.com/p/Cx5ipdLN-JK/

https://www.instagram.com/p/CyGMZx0tn7Z/

Оқушылардың өзін –өзі тану қабілетін зерттеу мақсатында мектеп психологы үнемі жұмыстар жүргізді.

https://www.instagram.com/p/C34eD1UtRAt/

https://www.instagram.com/p/C38G0AftCsI/

Ұстаздық етпес жалыққан үйретуден балаға – ұлы Абай бабамыз.11А және 11Б,11В сынып окушалар мереке күні, мұғалім кейпінде сезіңді.

Мектебіміздің негізі қаланғаннан бері келе жатқан дәстүрдің бірі – «Ғылымдар шеруі». Мақсаты- оқушылардың ғылыми зерттеуге қызығушылығы арттыру.Биылғы шеру мектебіміздің туған күнімен тұспа-тұс келді,Осындай ауқымды шараны ұйымдастырған мектеп парлементі.

https://www.instagram.com/p/Cz3QmavNIqV/

Киберқауіпсіздік, буллинг, сыбайлас жемқорлық тақырыптарында сынып сағаттары, тренингтер өткізілді

https://www.instagram.com/p/CwxvJcgtbBt/?img_index=1

Дене тәрбиесі және салауатты өмір салтын қалыптастыру тәрбиесін (Тән тәрбиесі «ыстық қайрат» құндылығына жатады.  алға қойылған міндеті оқушы бойында теріс әсерлерге қарсы тұра алу қабілетін қалыптастыру, дене еңбегі, психикалық, әлеуметтік және рухани байлық туралы түсініктерін қалыптастыру болып табылады.

25 қазан «Республика күніне» орай Жамбыл атындағы мамандандырылған мектеп-лицей-интернатымен волейболдан достық кездесу өтті.

https://www.instagram.com/p/Cypz87wNR5s/

Қараша айында Денсаулықтың алты шарты –таза ауа,дұрыс тамақтану, қозғалыс, тыныш ұйқы, көтеріңкі көңіл-күй,күйзеліске түспеу» тақырыбында оқушылармен және ата-аналар арасында сайыс өтті.Көңілді старттарға қатыса отырып, өздерін үлкен спорттық біртұтас отбасы ретінде сезініп,нағыз ұжым болыпды.

Мектебімізде 5-11 сыныптар арасында шахмат интеллектуалды спортынан Облыстық ММЛИ-лердің үздік ойыншылары қатысты.Барлық жеңімпаздар диплом және медальдармен марапатталды.

https://www.instagram.com/p/CzoBbAENJVU/

https://www.instagram.com/p/CxpPRyPNv9K/?img_index=1

Қараша айында ұлттық ойындар – тынысы кең, алысқа меңзейтін, ойдан-ойға жетелейтін, қиялы мен қанат бітіретін ғажайып нәрсе, денсаулық кепілі, өмір тынысы.Осыған байланысты білім алушылардың рухани – адамгершілік мәдениетін, эстетикалық, патриоттық сезімдерін тәрбиелеу, елдің мәдени мұрасын сақтау, үлттық ойындарды насихатау мақсатында «Асық ату» челленджін ММЛИ-ына жолданды.

https://www.instagram.com/p/CzuzaNkKHln/

ІІ жартыжылдық: Мектебіміздің мұғалімдері үшін «Работа сотрудников с конфликтами и эмоциональным выгоранием»  атты семинар тренинг өтті. Тренингті білікті маман Е.А. Бөкетов университетінің  Қылмыстық құқық, іс жүргізу және криминология кафедрасының профессоры, заң ғылымдарының кандидаты, жанжалтанушы Аманжолова Ботагоз өткізді. Мұғалімдер эмоционалды шынығып, тренингтен керемет әсер алды.

https://www.instagram.com/p/C1uDUpuNR3g/

18 қантар күні мектептің  пән мұғалімдеріне TOPIQ платформасын белсенді қолдану мақсатында осы платформаға жауапты мектеп директорының оқу жөніндегі орынбасары Искакова А.А. және информатика пәні мұғалімі Қасым Ә.Ж. оқыту семинарын ұйымдастырды.  Семинарға пән мұғалімдері тегіс қамтылды. Бұл платформада жаратылыстану-математика және гуманитарлық бағыттарындағы оқулықтар енгізілген.Семинар барысында платформаның қолдану жолдары толық түсіндіріліп, практика жүзінде жұмыс жасау жүзеге асырылды.

https://www.instagram.com/p/C2PNhxzt8A2/

30 қаңтарда директордың бейіндік оқыту жөніндегі орынбасары Қыдырбайқызы Гүлвира облыстық “Ауыл-қала” жобасын жүзеге асыруда “Дарын” мамандандырылған мектеп-лицей-интернатының Қарқаралы ауданының педагогтері мен білім алушылары үшін 2023 жылы жоспарлы атқарған жұмыс нәтижелеріне тоқталды. 1 жыл бойы атқарылған іс-шаралар: семинар-тренинг-11, шебер-сынып-12, кездесу, конференция-4, олимпиада мен ҰБТ дайындық жұмыстары-32, олимпиадалар-6.  Сонымен қатар қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Аубакирова Гүлшат Зарубаевна “Кел, балалар, оқылық!” кітап оқу челленджінің ерекшеліктерімен таныстырып, сәуір айында ұйымдастырғалы жатқан кезекті челленджге қатысуға шақырды.

https://www.instagram.com/p/C2wRlsqNUKT/

15 наурыз күні “Дарын” мамандандырылған мектеп-лицей-интернатында Ұлыстың ұлы күні қарсаңында “Білім беру саласындағы  қазақ тілінің  коммуникативті рөлі және  ұлттық бірегейлік»  тақырыбында дөңгелек үстел өтті. Дөңгелек үстелдің құрметті қонағы болып Қарағанды  облысы әкімінің орынбасары Құсайын Ерлан Бейсембайұлы, Е. А. Бөкетов атындағы Қарағанды университеті физика-математика ғылымдарының докторы, профессор, “Ғасыр адамы” атағының иесі Темірғали Көкетай қатысты. Жалпы қатысушылар саны 50 астам болды, олардың ішінде: Облыстық білім басқармасының, Тілдерді дамыту орталығының, Оқу-әдістемелік орталығының қызметкерлері, мектеп директорлары, қазақ тілі мен әдебиет пәндерінің мұғалімдері, ата-аналар қатысты.

https://www.instagram.com/p/C4kQ_n1tg5e/

“Дарын” мамандандырылған мектеп-лицей-интернатнатында  тәрбиешілердің әдістемелік он күндігі өтуде. Осыған байланысты интернатта 5-10 сынып оқушыларымен ақын, «Формула» жыр жинағының авторы, тіл жанашыры, қоғам белсендісі, мәдениеттанушы Орынбаева Эльмира Сайлауқызымен «Ұлттық құндылықтар — сарқылмас қазына «атты тақырыбында танымдық кездесу өтті. Кездесу барысында Эльмира Сайлауқызы өзекті, өміршең, ұлттық құндылықтар жайлы кеңінен сөз қозғап, оқушылармен ой бөлісті. Тәрбиелік мәні зор, өте әсерлі кеш болды. Осы кездесуді ұйымдастырған тәрбиеші Кунанбаева Гулшат Ыкыновна алғыс білдіреміз.

Наурызнама бойынша 21 наурыз-Ынтымақ күні. Бұл күннің идеясы – жалпы халық бір-біріне деген сый-құрметтерін арттырып, татулық пен бірлік насихатталады. Осы күнді оқушыларымыз өзара сыйластық пен ынтымақтастығын көрсетіп, тойлап жатыр. Елімізде ең бастысы — Елімізде ұлтқа бөліп емес, адам деп сыйлау, барлық ұлттың құқықтарының бірдей болуы және қандай бастама, ізгі іс болсын басталуына қолдау жасалып жатқандығы, ұлтына қарап емес, іскерлігіне қарай бағаланып жатыр. Әз-Наурыз мейрамында халқымыздың ынтымағы артсын!

https://www.instagram.com/p/C4x3WJ1Nftj/

Ұлттық тәрбие. 

“Ұлттық мүдде” тәрбие тұғыры аясында ақпан айында, мектебіміздің 11-сынып оқушыларымен, “Сен де бір кірпіш дүниеге” атты дөңгелек  үстелімізге мектебіміздің  түлектерімен танымды кеш өтті. 11-сынып оқушыларына  профильдік бағыт-бағдар беру мақсатында кеңестер, өзіндік тәжірибе мен бөлісулер айтылды. Медициналық, шығармашылық, өндірістік бағыттағы мамандықтар бойынша ақпараттар айтылды.  Түлектерге уақыт бөліп келгені үшін алғыс айтамыз

https://www.instagram.com/p/C19mZ2vt5RO/?img_index=1

2024 жылдың 22 сәуірі  мектебіміздеде «Оқу сауаттылығы» апталығының ашылуы өтті. Аптадағы іс-шаралардың мақсаттары:

— оқушылардың орыс тілі мен әдебиетіне деген қызығушылығын арттыру;

— оқушылардың танымдық белсенділігін дамыту.

Апталық барысында мектеп оқушылары әртүрлі ойындар мен жарыстарға белсене қатысып, зеректік, білімділік, зейінділік танытып, басқа ұжымдармен жарысып, топтық жұмыс, өзара көмек, ұйымшылдық танытуға мүмкіндік алады.

https://www.instagram.com/p/C6EK4UcNcgL/?img_index=1

Сүйікті қаламыз Қарағандының 90 жылдығына орай 10-сынып оқушылары арасында «Қанатты қаламмен…» атты шығарма сайысы өтті.

22 сәуірде «ХХІ ғасыр – сауатты ұрпақ ғасыры!» атты оқу сауаттылығы апталығы басталады. Қарағанды ​​қаласының барлық мектептерінде.

23 сәуір күні орыс тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі  «Әдеби ринг» зияткерлік ойыны өтті. 7 «Б» сыныбында. Командалар зияткерлік жекпе-жекте тамаша ойын және тамаша білім көрсетті. Ойын кезеңдері: «Қызықтыру», «Блиц-турнир», «Әдеби кейіпкерді тап», «Әдебиет теориясы», «Жазушылар өмірінен қызықты деректер» бірін-бірі алмастырды.

Студенттер көркем мәтінді үзіндіден, ұсынылған мәтіндердегі бейнелі және мәнерлі құралдарды анықтады, шығарманың мазмұнына қатысты сұрақтарға жауап берді, суреттеулерден әдеби кейіпкерлерді және өмірден қызықты фактілерден жазушыларды болжайды. Ойын қызық, қызықты және тартысты өтті.

https://www.instagram.com/p/C6GIMRJtxBy/?img_index=1

24.04.2024 жылы мектеп оқушыларының пәнге деген қызығушылығын арттыру, функционалдық сауаттылығын дамыту, оқуға деген қызығушылығын арттыру, сонымен қатар оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту мақсатында 10-сынып оқушылары арасында үстел ойындарын жасау сайысы өтті. «PROreading». 10 «Б» сыныбының оқушылары «Мен кіммін?» атты екі ойын құрды. халық және әдеби ертегілер бойынша және орыс тілі ережесі бойынша «Тіл монополиясы» ойыны және 5 «Б» сынып оқушылары оларды ойнап, ертегі кейіпкерлері мен орыс тілінің ережелерін қаншалықты білетіндіктерін анықтады.

https://www.instagram.com/p/C6JSKJ8t0Fm/?img_index=1

Оқу сауаттылығы апталығы аясында 25 сәуір күні мектепте Жарнама күні өтті. 8 «Б» сынып оқушылары Қарағанды ​​қаласының тұрғындары арасында «Өмірді өзгерткен кітап» тақырыбында шағын зерттеу  жасап  бейноролик түсірілген .

https://www.instagram.com/p/C6GVt8etedM/

26 сәуірде «Әдеби жәрмеңке» көрмесі өтті, онда студенттер өздерінің шығармашылық жұмыстарын ұсынды: бетбелгілер, иллюстрациялар және сүйікті жұмыстарының макеттері. 6 «Б» сынып оқушылары өздерінің сүйікті кітаптарына бетбелгілерді, 8 «Б» сыныбының оқушылары «Алиса ғажайыптар елінде», «Қызыл желкендер» және «Кішкентай ханзада» шығармалары бойынша қызықты иллюстрациялар салды.

https://www.instagram.com/p/C6OLORatPJN/?img_index=1

Оқу сауаттылығы апталығы «Кел,балалар,оқылық!» атты топ белсенділерінің мектеп оқушыларының оқуына деген қызығушылығын арттыру мақсатында үш тілде жұмыс жасауымен аяқталды. Челлендж қатысушылары әртүрлі презентациялар, ойындар, квесттер, буктрейлерлер мен кітап танысу дайындайды, бұл мектеп оқушыларының кітап оқуға деген қызығушылығын арттырады.

https://www.instagram.com/p/C6S1KuJtOfp/?img_index=1

Қазақстандық ұлтжандылық, азаматтық, құқықтық, патриоттық, тәрбие беру барысында

15 ақпан — Ауған соғысының аяқталғанына 35 жыл толу күніне орай мектебімізде ардагерлермен кездесу өтті. Кездесу мақсаты — білім алушылардың патриоттық сезімін ояту, отансүйгіштік пен ұлттық бірлікке тәрбиелеу. Ауған соғысының ардагерлері бастан өткен оқиғалары, кешкен қиындықтары, соғыстан кейінгі өмірі туралы ақыл-кеңестерімен бөлісті. Кездесу барысында алғашқы әскери дайындық мұғалімі мен оқушылар автоматты жинап-шашуды көрсетті. Оқушылар үшін жалғасын табатын танымды кездесу болды деген ойдамыз.

https://www.instagram.com/p/C3XA91jN3Cd/

“Өнегелі өмір” жобасы аясында “Денсаулық сақтау және нығайту ” кафедрасы ұйымдастырған“ Қыл қалам шебері” атты іс-шараға “Невада-Семей” қозғалысының белсендісі, бейбітшілік саласындағы Нобель сыйлығының кандидатурасына ұсынылған құрметті қонағымыз Кәріпбек Күйіковпен кездесу өтті. Тісімен немесе башпайларымен керемет картиналарды дүниеге әкелген атақты суретшімен сұхбат мазмұнды да әсерлі болды. Қолы жоқ болса да, еш мойымай, қайсарлығымен бүкіл әлемге танылып жүрген суретшінің шығармашылығы оқушыларды таңғалдырды. Оның туындылары Түркияда, Жапонияда, АҚШ-та, Германияда, тағы да басқа шет мемлекеттердің көрмесіне қойылғаны және «Жарылыс» атты туындысын АҚШ президенті Барак Обамаға табыстағаны жайлы айтты. Кәріпбек Күйіков кездесу соңында оқушыларға естелікке сурет салып қалдырды және өзінің жылы лебізі мен игі тілегін білдірді.

https://www.instagram.com/p/C32aXOaNa8J/

Жаңа Қазақстанның өркендеуіне ат салысу және ұлттық құндылықтарды дәріптеу мақсатында “Дарын” ММЛИ оқушылары үшін Алматы энергетика университеті ректорының көмекшісі Дайыров Жасұланмен, Малайзия елінде “Xiamen University” жоғарғы оқу орнында “Engineering of
electrics and electronics” факультетінде білім алып жатқан Дарын ММЛИ түлегі Алмаз Асаналимен, Б.Бейсенов атындағы Қарағанды академиясының курсанты Тұрсын Санжармен тартымды кездесу өтті.

https://www.instagram.com/p/C3RvqkFtMlA/

Рухани-адамгершілік тәрбиесі  (Құлық тәрбиесі «Жылы жүрек») құндылығына жатады. Негізгі міндеті — адамгершілік мінез-құлық әдеттерін, қарым-қатынас мәдениетін қалыптастыру.

06.02.24 күні мектеп  оқушыларына Қарағанды қаласы Қазыбек би атындағы аудан әкімінің орынбасары Қаржасбаев Ринат Мұратұлы және Қазыбек би атындағы аудан прокуратурасының аға прокуроры Раймбеков Айдос Ғабдоллаұлы «Жасөспірімдердің құқық бұзушылығы, нашақорлық, кибербуллинг» тақырыбында кездесу өткізді. Кездесу барысында бүгінгі таңдағы жасөспірімдерге қатысты өзекті мәселелер талқыланды. Оқушылар тақырыпқа байланысты сұрақтар қойып, пікір алмасып, ақыл-кеңестер алды.

https://www.instagram.com/p/C3AbyYstb_q/

Мектебімізде “Құқықтық навигатор” құқықтық сауаттылық апталығының өтуіне байланысты 2024 жылғы 15 ақпанда Қазақстан Республикасы ІІМ Б.Бейсенов атындағы Қарағанды академиясының жалпы заң пәндері кафедрасының оқытушысы полиция майоры Ғаббасәлі Ботагөз Ғаббасәліқызы “Жасөспірім және заң” тақырыбында өз тәжірибесімен бөлісті. Оқушылар тарапынан әртүрлі сұрақтар қойылып, мазмұнды жауаптар берілді.

https://www.instagram.com/p/C3ZO1wEKiFW/

26.02 күні мектебімізде “Нашақорлық — қоғам дерті” тақырыбында  прокуратура органының зейнеткері, отставкадағы әділет кеңесшісі Серикбаева Венера Болатовнамен сұхбат ұйымдастырылды.Сұхбат барысында жасөспірімдер арасындағы құқық бұзушылық, нашақорлық, қылмыс тақырыптары кеңінен қозғалды. Қазіргі қоғамда кәмелетке толмаған балалар арасындағы нашақорлықтың өсуіне  ата-ана тәрбиесінің осалдығы,  бос уақытты тиімді ұйымдастырмау, құқықтық сауаттың төмендігі себеп болып отырғаны айтылды.  Кездесуде оқушылар өздерінің түйткілді сұрақтарына жауап алып, құқықтық тәрбие туралы біршама мағлұматтар білді.

https://www.instagram.com/p/C34dO25NNkH/

11 сәуірде “Дарын” мамандандырылған мектеп-лицей-интернатында ата-аналар жиналысы өтті. “Нашақорлық” “Жол қауіпсіздігі” “Жазғы демалыс уақытында шомылу маусымы кезеңіндегі қауіпсіздік” және “”Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес” тақырыптары бойынша  Қарағанды облыстық сыбайлас жемқорлыққа қарсы қызметі Превенция басқармасының офицері — Әкім Ерланұлы Сақтапберген мен Оңтүстік-Шығыс Полиция бөлімі жергілікті полиция қызмет бөлімшесі ювеналды полиция тобының учаскелік инспекторы полиция  аға лейтенанты Иманбекова Нурбиби Тлековна  ата аналарға  әңгіме өткізді. Ата-аналар тарапынан қойылған сұрақтарға  жауап берілді.

https://www.instagram.com/p/C5qGQ9RN18s/

Төл мейрамымыз Наурызға орай бекітілген наурызнама бойынша 15 наурыз-қайырымдылық күні. Бұл күнді 5 сынып оқушылары ардагер ұстаз, еңбек сіңірген тәрбиеші  Зинаида Ивановнамен кездесіп атап өтті. Оқушылар үшін ақыл-кеңес алып, сыйлықтар алмасып, үлкен мен кіші арасында қайырымдылық пен кішіпейілділік насихатталатын күн болды. Қайырымдылық тек материалдық көмек көрсетуде ғана емес, рухани қолдау, көңілі жүдеу адамды жылы сөзбен жігерлендіру де маңызды. Бұл игі дәстүр қоғамда жанашырлық, мұқтажға көмек беру және жақсылық жасауға деген ұмтылысты арттырады. Демек, Наурыз мейрамы өзара көмек пен қайырымдылықтың да мерекесіне айналып келеді. Игі істерін үлгі етер, аса қайырымды және еңбекқор ұстазға алғысымызды білдіреміз!

https://www.instagram.com/p/C4iZiqONBxv/

Отбасы тәрбиесінің міндеті балалардың өз туыстарының кемшіліктеріне шыдамдылық көрсетуін қалыптастыру, өзін отбасының тең құқылы бір мүшесі ретінде сезінуіне, ересек адам ретінде отбасында пікір айта алуына дағдыландыру.

2023-2024 оқу жылында «Қазақстан Республикасының орта білім беру ұйымдарындағы оқу-тәрбие процесінің ерекшеліктері туралы «нұсқаулық-әдістемелік хатының негізінде» адамның үйлесімді дамуы ұлттық институты «КЕАҚ ғылыми-әдістемелік кеңесінің шешіміне сәйкес    құрылған «Даналық мектебі» клубы мектебімізде өз жұмысын  жүргізіп жатыр. Клуб төрт бағытта жұмыс жасайды «Ата өсиеті» ‘, «Әже даналығы», «Аға қамқорлығы», «Жеңге кеңесі». Әр бағыт бойынша жоспарға сай түрлі ісшаралар өтті.

.«Даналық мектебі» клубының қызметі білім беру ұйымының позитивті ата-ана мәдениетін қалыптастыру және дамыту жөніңдегі жұмыс жасалды.

Қаңтар айының 23-24 күндері мектебімізде ата-аналар жиналысы өтті. Ата-аналар алдымен пән мұғалімдеріне жолығып,  оқушылардың үлгерімі мен тәртібі туралы мағлұмат алды, сұхбаттасты. Кейін «Біртұтас тәрбие бағдарламасын» жүзеге асыру бойынша әр сыныпта “Баланың бас ұстазы — ата-ана” тақырыбында ата-аналармен тренинг жүргізілді.

19 сәуір ата-аналарға арналған ашық есік күні “Даналық мектебі” клубының мүшелері өз жұмыстарын назарға ұсынды. Бала тәрбиесінде ерекше орын алатын ақсақалдар, әжелер, ағалар, жеңгелер өз өнегесін үлгі етіп, жүйелі түрде оқушылармен кездесулер өткізеді. Сонымен қатар, “Талантты бала-өнерлі бала” атты интернат жағдайында дарынды балалардың шығармашылығын дәріптеу мақсатында іс-шара өтті. Балалық шақтың бақытына бөленуге өз үлесін қосып, мүмкіндік сыйлап жатқан әр ата-анаға, ұстазға және тәрбиешіге алғыс білдіреміз!

https://www.instagram.com/p/C6D_xnttk_a/

“Әке жолы — ізгі жол” әкелер айлығының аясында бүгін мектебімізде “Оқуға құштар мектеп” атты оқушыларды кітап оқуға баулу мақсатында челлендж өтті. Оқушылар мен әкелер бірігіп, оқыған кітаптары жайлы сөз қозғады.

https://www.instagram.com/p/C34Vme7tHeU/

“Наурызнаманың” онкүндігіне байланысты 17 наурыз — Шаңырақ күнін “Дарын” ММЛИ оқушылары отбасыларымен атап өтуде. Бұл күн отбасы құндылықтарын салт-дәстүрлермен ұштастыра дәріптеуге арналады. Әр үйде балалар санасына ұлттық құндылықтарға деген көзқарастар жүйесін, салт-дәстүрлерді, әдет-ғұрыптарды, даналық сөздерді, тыйым сөздерді, тәрбиелік мәні жоғары үлгілерін сіңіретін де отбасы. Әр шаңырақ құт-береке, ырыс пен ынтымаққа толсын!

https://www.instagram.com/p/C4P2Y3IKmAz/

https://www.instagram.com/p/C4ne5ZKNgLC/

18 наурыз күні мектебімізде “Bauyrsaq Party” атты іс-шара өтті. 5-11 сынып оқушыларының ата-аналары мектеп қабырғасында ұлттық тағамымызды дайындады. Нан— тамақтың атасы, ынтымақ — көптің батасы демекші қазандағы майға қызара піскен ыстық бауырсақты балалар да, ересек те де сүйсініп жейтіні сөзсіз. Ат салысқан барлық ата-аналарға алғыс білдіреміз! https://www.instagram.com/p/C4sd0ZkNgoz/

19 сәуір күні мектебімізде “Ашық есік”күні өтті.Ата-аналар оқушылардың ғылыми көрмесін тамашалап,өз бағаларын берді.Арнайы дайындалған бағдарлама бойынша сабақтарға қатысып,оқушылардың сабаққа ынтасын байқай алды.

https://www.instagram.com/p/C6Dr3pDNbni/

«Триумвират» форматында жиналыстар өткізілді. Оқушы ата анасы және мұғалім үшеуі оытрып, сабақтағы үлгерімі, жетістіктері, олқылықтары болса жеңу жолдарын ортаға салып, алға жоспар жасайды.

Көпмәдениетті және көрме-эстетикалық тәрбие бағыттары жаңа мазмұнда енгізілген бағыттар.

Сәкен Сейфуллин, Ілияс Жансүгіров, Бейімбет Майлиннің 130 жылдық мерейтойына арналған облыстық педагогикалық фестиваль 31 қаңтарда Қарағанды облысында білім беруді дамытудың оқу-әдістемелік орталығы  мен «Дарын» мамандандырылған  мектеп-лицей-интернаты», «Озат» ақпараттық технологиялар»

мамандандырылған мектеп-лицейлері  Сәкен Сейфуллин, Ілияс Жансүгіров, Бейімбет Майлиннің 130 жылдық мерейтойына арналған «Үш бәйтерек – үш арыс» тақырыбында облыстық педагогикалық фестивалі өтті.Фестивальдің ашылу салтанаты «Қазақтың ірілері-ай!» танымдық әдеби-сазды бөлімімен басталды.

«Шеберлік сыныптар» бөлімінде ұстаздар Сәкен, Ілияс, Бейімбет шығармаларын мектепте оқыту бойынша іс-тәжірибелерімен бөлісті.Сондай-ақ, «Дебат» клубы ойыны, ТЕDx жобасы, дөңгелек үстел тақырыптарында оқушылар ақын-жазушыларымыздың қоғамдық-саяси қызметі туралы талқылап, құнды пікірлерін ортаға сала білді.10-сынып оқушыларымен дайындалған 1937-1938 қуғын-сүргін жылдарынан көрініс беретін төрт бөлімді қойылым фестиваль тақырыбын толықтыра түсті. Интернат тәрбиеленушілері мен ата-аналардың бірігіп жүргізген жұмыс түрлері және ұлттық құндылықтарымызды дәріптеу мақсатында қала тұрғындарынан алынған сауалнама қорытындысын мектептің үкімет мүшелері ұсынды. https://www.instagram.com/p/C2zB-jdNwHf/

2019 жылы Қарағанды облысында рухани құндылықтарды сақтауға және насихаттауға бағытталған ұлттық күнтізбенің тұсауы кесілген болатын. Қазақ күнтізбесінің айшықты күндерінің бірі 1 ақпан – Ұлт денсаулығы күні. «Дарын» мамандандырылған мектеп-лицей-интернаты» КММ мұғалімдері осы күнге орай оқушыларға Денсаулық диктантын жазғызды

Мектебізде 8 наурыз-халықаралық әйелдер мейрамына орай “Бұрымды қыз-2024” байқауы өтті. Байқауда қатысушылар ұлттық құндылықтарды дәріптеу мақсатында сайысты. https://www.instagram.com/p/C4NGuQ2NLzX/

8 наурыз халықаралық әйелдер күні қарсаңында «Даналық мектебі» жоспарына сәйкес мектебімізде «Сырлы жеңге, сұлу қыз» сайысы өтті. Қазақ қыздарына тән инабаттылық, имандылық, әдептілік, арлылыққа тәрбиелеуде қыз бен жеңгелерінің алатын орны ерекше.  Жақсы жеңге шешенің орнын жоқтатпайды. Қайынсіңлілері сырласындай, қайнылары құрдасындай болып кеткен жаны жайдары жеңгелеріміз арамызда аз емес. Осындай асыл жеңгелеріміз шарамыздың көркі болып, бір жағынан өнер, білім, тағлымымен өнеге болса, екінші жағынан қайынсіңілілерімен сайысқа түсіп өздерін де сынап көрді. Бірнеше айналымнан тұратын ерекше байқауға қатысушылардың тыңғылықты дайындалғандары байқалып-ақ тұрды. Қазақтың салт-дәстүріне сай ақ орамал таққан жеңгелер мен шолпылары сылдырлаған ерке қыздар ақылымен де, биімен де, әнімен де, білімімен де көрерменнің қошеметіне бөленді. Сайыс қорытындысы бойынша жеңгелер тобы жеңімпаз атанды.

https://www.instagram.com/p/C4QMzXGKpEj/

16 наурыз-мәдениет және ұлттық салт-дәстүр күні. Бұл күн көшпенді мәдениетіміз бен ұлттық құндылықтарымызды насихаттауға арналады. Осыған орай 6 сынып оқушылары ұмытылып жатқан дәстүрлерімізді көрсетті.

. https://www.instagram.com/p/C4k_j0Qt_Z4/

12 сәуір — ғылым әлемінде ерекше күн, себебі ғарышқа алғаш қадам жасалынған «Ғарышкерлер күнін» дүниежүзі атап өтеді. Осы орайда мектебімізде білім сатысында ерекше орын алатын физика пәнінің апталығы басталды. Бұл оқу аптасында физика пәні мұғалімдеріне шын жүректен алғыс білдіріп, сәттілік пен шығармашылық табыстар тілейміз. Барлықтарыңызды “Ғарышкерлер күні” мерекесімен және физика апталығы өтті.

https://www.instagram.com/p/C5ils9LNPQa/

Ғылым күніне орай оқушыларды ғылыми зерттеуге қызықтыру мақсатында “Зерде” оқушылардың ғылыми қоғамының ұйымдастыруымен  ІІ “Макеттер көрмесі” ұйымдастырылды. Биылғы көрмеге 26 жұмыс өздерінің оқу жылының басынан дайындаған макеттерін ұсынды. Өткен жылмен салыстырғанда оқушылардың тыңғылықты дайындалғаны көрініп-ақ тұр. Дәстүрге  айналған іс-шараның жоғарғы деңгейде өтуіне ат салысқан академик Е.А.Бөкетов атындағы ҚарУ математика және ақпараттық технологиялар, биология-география, шетел тілдер факультеттеріне алғыс білдіреміз. Сонымен қатар мектебімізде өтіп жүрген іс-шараларға демеуші болып жүрген Вчехле дүкеніне алғыс білдіреміз. Әділ-қазылар алқасының шешімімен үздік орындарға ие болды.  https://www.instagram.com/p/C5sRE-CNy1w/

Мектебімізде жаратылыстану кафедрасының ұйымдастыруымен «Жасыл Қазақстан» тақырыбындағы экологиялық онкүндіктің  ашылу салтанаты өтті. 5-сынып оқушылары «Табиғаттың тарылтпайық мөлдір,кәусар тынысын» атты қойылым қойса, мектеп оқушыларынан құралған топ «Жер ананы қорғайық!» тақырыбында флешмоб өтті.

https://www.instagram.com/p/C5x5rnvNSN2/?img_index=1

1 мамыр — Қазақстан халықтарының бірлігі күніне орай кітапханада көрме ұйымдастырылып, мектебімізде мерекелік іс-шара өтті. Оқушылар әр ұлттың дәстүрі мен мәдениетін көрсетіп, бірлігін нығайта түсті.

https://www.instagram.com/p/C6YkG9_NnVM/

Мектебімізде жыл сайынғы дәстүр бойынша мектепішілік “Жас ғалым” ғылыми-практикалық конференциясы өтті. Академик Е.А.Бөкетов университетінің факультеттерінен келген оқытушы, профессорлық құрам әділ-қазылық етіп оқушыларымыздың ғылыми жобаларын бағалап, ұсыныстарын айтты.

Мектебімізде оқушылардың кітап оқуға ынтасын арттыру мақсатында кітапхана меңгерушілерімен бірге буккроссинг өтті. Іс-шара барысында оқушылар сүйікті кітабы туралы баяндап, бір-біріне оқуға ұсыныс жасап, кітаптарымен алмасты. Кездесуде оқушылардың жан-жақты көзқарасы, жанрлардың алуан түрлілігіне қызығушылығы, әлем және қазақ әдебиетімен таныстығы айқындалды. Бұндай іс-шаралар арқылы оқушылар білгенімен бөлісіп, тек кітап қана емес, танымды-тәрбиелік мәні бар құндылықтармен алмаспақ. https://www.instagram.com/p/C7DxcWhNgWj/

Мамырдың 17-сі  Қазақстан Ұлттық ЮНЕСКО клубтары федерациясының 15 жылдығына арналған «Біз біргеміз» облыстық балалар шығармашылығы фестивалі өтті. Ұйымдастырушы -Қазақстанның аймақтық өкілдігі ЮНЕСКО клубтарының ұлттық федерациясы Қарағанды ​​облысы. «Біз біргеміз» фестивалі интеллектіні дамытуға, адамдарды әлемдік өнер байлығымен, ұлттық мәдениетпен, адамзат мәдениетімен таныстыруға, балалардың рухани дүниесін, адамгершілікке, Отанға деген сүйіспеншілігін арттыруға бағытталған.

Фестивальдің салтанатты ашылуы ЮНЕСКО клубтары жетекшілерінің құттықтауларынан басталды, одан кейін домбырашылар ансамблі, құрама хор және флешмоб өнер көрсетті. Фестиваль аясында балалардың бейнелеу және сәндік қолөнер туындыларының көрмесі, «Достар үшін 100 кітап» қайырымдылық акциясы, шеберлік сабақтары және ғылыми жобалардың көрсетілімі өтті.

Ай сайын мектеп оқушылары қаламыздағы С.Сейфуллин атындағы театр қойылымын тамашалауға барады.

Мектепішілік тақырыптық мерекелер, сыныптан тыс жұмыстар жоспарға сай жүзеге асты.

«Соңғы қоңырау» және үздіктер слеті өтті.

Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие берудің міндеті табиғат тағдыры үшін тұлғаның жауапкершілік сезімін қалыптастыру, жанашырлық сезімін ояту, адам мен қоршаған ортаның біртұтастығын сана сезімдеріне дағдыландыру.

1 наурыз — алғыс айту күніне орай мектебімізде дәстүрге айналған жәрмеңке өтті. Оқушылар қолынан шыққан тәтті тағамдарымен бөлісіп, көңілдерін бір көтерді.

https://www.instagram.com/p/C3-XlRaNXAT/

Наурыз айында -Тазару күні «Наурызнама» онкүндігінің соңғы күні ұлттық экологиялық науқанға арналған. Тазару күні – мемлекеттің экологиялық түйткілдерді шешуге бағытталған іс-шараларына азаматтарды қолдау білдіруі.Бұл күн азаматтарға қоршаған ортаны қорғау туралы түсінікті кең таратып, қоғамда экологиялық мәдениетті дамытуға мүмкіндік береді. Наурыз мерекесі ертеден табиғат тазалығын сақтауды үндейді. Мерекенің мәні – қыстан көктемге көшу, табиғаттың жаңа өмір бастауы осының нышаны.                https://www.instagram.com/p/C43C9EdtQPj/

Айрықша мейрам Ұлыстың Ұлы күні қарсаңында 19 наурыз-Жаңару күні болып белгіленді.Бұл күн табиғаттың жаңарып, тіршілік қайта жанданатын мезгілімен ұштасады. Осы мерекелік күнге орай оқушыларымыз мектеп ауласындағы ағаштарды баптап, қар күреп, кабинеттер ішіне гүл егіп, құс ұяларына қамқорлық көрсетті.

https://www.instagram.com/p/C4sPqlntcsL/

Сәуір айында  “Таза Қазақстан” экологиялық акциясы аясындағы Қарағанды облысының күніне орай мектебімізде ағаш отырғызу шарасы жүзеге асты. Оқушыларымыз барынша ат салысып, ауламызды көгалдандырды

«Тазалық – табалдырықтан басталады» демекші, қор­шаған ортаның тазалығына жауапкершілікпен қарау – әрбір азаматтың басты міндеті. Күні кеше мектебімізде дәстүрлі сенбілік өтті. Оқушылар мектеп ауласын тазартып, ағаштар отырғызып, көгалдандыру жұмыстарын өткізді.

https://www.instagram.com/p/C6GVt8etedM/

Мамыр айында  “Мамыр- Ынтымақ айлығы” аясында“Таза Қазақстан”экологиялық акциясын қолдау мақсатында “Түлектердің ағаш егу” челленджі  ұйымтастырылды. Түлектеріміз челленджге ат салысып, мектеп ауласында аллея жасауға үлес қосты.Іс-шарамыздың басты мақсаты- қоғамдық тәрбиеге баулу, бірлікке, ынтымақтастыққа тәрбиелеу, еңбекқор және жасампаз тұлға қалыптастыру.

https://www.instagram.com/p/C6S019AtaC3/

https://www.instagram.com/p/C6gO6r9NhN5/

Зияткерлік тәрбиесі — ақыл тәрбиесі «Нұрлы ақыл» құндылықтарымен ұштасқан. Мақсаты әрбір тұлғаның зияткерлік мүмкіндігін, көшбасшылық қасиеттерін және дарындылығын, сондай-ақ ақпараттық мәдениетін дамытуды қамтамасыз ететін уәждемелік кеңестік қалыптастыру.

Ақпан айында  «Денсаулықты сақтау және нығайту»  онкүндігі аясында 10 «В» сыныбында мектеп психологы «Аватар» әдісі бойынша арт-терапия элементтерімен сабақ өткізді. Сабақтың мақсаты: Өзін-өзі тану, өзі туралы дәлірек түсінік алу үшін жағдай жасау. Көркем еңбек мұғалімі және мектеп психологы Е.А.Бөкетов атындағы Қарағанды ​​университетінің студент-практиканттарымен нейрографика кірістірілген сабақ өткізді. Нейрографика – арнайы алгоритмді пайдалана отырып, сурет салу арқылы есептерді құрастыру, қою және шешу үшін қолданылатын заманауи шығармашылық әдіс.

https://www.instagram.com/p/C34eD1UtRAt/

Мектеп  білім алушылары мектебіміздің болашақ оқушыларына экскурсия өткізді. Үміткерлер мектеп қабырғасындағы өмірмен танысып, пайдалы ақпараттар алды. Келер жылы дарынды оқушылар қатарына қосылуына тілектеспіз.

https://www.instagram.com/p/C4BPfnFtnWw/

Киберқауіпсіздік, буллинг тақырыптарында сынып сағаттары, тренингтер өткізіліп отырады.

Дене тәрбиесі және салауатты өмір салтын қалыптастыру тәрбиесін (Тән тәрбиесі «ыстық қайрат» құндылығына жатады.  алға қойылған міндеті оқушы бойында теріс әсерлерге қарсы тұра алу қабілетін қалыптастыру, дене еңбегі, психикалық, әлеуметтік және рухани байлық туралы түсініктерін қалыптастыру болып табылады.

“Әке жолы-ізгі жол” әкелер айлығының жоспарына сәйкес “Күш атасы-Қажымұқан” салауатты өмір салтын қалыптастыру мақсатында “Дарын” мамандандырылған мектеп-лицей-интернаты ұжымы ұйымдастырған “Әке-ұстаз-оқушы” арасында волейболдан жарыс өткізілді. Жеңімпаздар дипломмен марапатталды.

https://www.instagram.com/p/C3pOWQvN34b/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/C3pPYp_NlJK/

Наурызнаманың онкүндігі бойынша  Ұлттық спорт күніне байланысты  Қазақтың ұлттық ойындарын насихаттау мақсатында оқушылар  арасында “Арқан тарту”, “Тоғызқұмалақ”, “Асық атудан” сайыстар өтті. Ұлттық ойындардың өтуі өскелең жас ұрпаққа жақсы әсер қалдырды, әрі тигізер септігі мол деп есептейміз.

https://www.instagram.com/p/C4u65a_tjod/

12-сәуір күні  жалпы Республикалық “Шахмат ойнау” челленджі өткізілді. Республикалық “Шахмат ойнау” челленджі ата-аналардың,ұстаздардың және білім алушылардың  қабілеттерін дамыту мақсатында өткізілді.Шахматтың тәрбиелік мәні бар: ол тұлғаның қалыптасуына ықпал етеді, логикалық ойлауға және өз іс-әрекетін жоспарлауға үйретеді, зейіннің шоғырлануын дамытады.

https://www.instagram.com/p/C5pxw_mtycA/

«Ұлттық мектеп лигасы» аясында
мамандандырылған мектеп-лицей-интернатарының 5-6
сынып оқушылары арасында асық атудан, бес асықтан
облыстық жарыс өткізілді.

https://www.instagram.com/p/CxhoMDDNtAI/

https://www.instagram.com/p/C5X2bH7tdrA/?img_index=1

               2024-2025  оқу жылы бойынша тәрбие жұмысына талдау

Бағдарламаның мақсаты:

Қазақстандық мәдениет құндылықтары негізінде азаматтық жауапкершілік пен патриотизм, парасаттылық пен    адалдық, ар-ұждан, рухани-адамгершілік қасиеттерін бойына сіңірген, үйлесімді дамыған тұлға қалыптастыру.

Бағдарламаның міндеттері:         

-Рухани-адамгершілік қасиеттерді тәрбиелеу:

-Отанға, өз халқына, оның тарихы мен мәдениетіне деген сүйіспеншілікті қалыптастыру;

— Қазақстан Республикасының Мемлекеттік рәміздерін құрметтеуге тәрбиелеу;

-Адалдық, әділдік, мейірімділік, ар-ұят пен қамқорлық, қайырымдылық және басқа да адамдық қасиеттерді дамыту;

-Табиғатқа және қоршаған ортаға ұқыптылықпен қарауға тәрбиелеу.

-Азаматтық жауапкершілік пен патриотизмді дамыту:

-Елінің жетістіктері үшін мақтаныш сезімін ұялату;

-Отбасы, қоғам және мемлекет алдындағы өз міндеттеріне саналы көзқарас қалыптастыру;

-Өз құқығы мен бостандығы, сондай-ақ басқа адамдардың құқықтары мен бостандықтарын қорғауға дайын болуға баулу;

-Әлеуметтік маңызы бар қызметке белсенді қатысуға тәрбиелеу.

-Парасаттылық пен адалдықты қалыптастыру:

-Басқалармен қарым-қатынаста адал әрі әділ болуға және әдептілік нормаларын ұстануға тәрбиелеу;

-Өз іс-әрекеттері мен сөздері үшін жауапкершілікті түсінуге тәрбиелеу;

-Еңбексүйгіштік пен өзін-өзі жетілдіруге деген ұмтылысын қалыптастыру;

-Біреудің еңбегі мен мүлкін құрметтеуге тәрбиелеу.

-Білім алушының жеке басының үйлесімді дамуы үшін жағдай жасау:

-Әрбір білім алушыны тәрбиелеу мен оқытуда даралау мен саралау тәсілдемелерін қамтамасыз ету;

-Білім беру ортасында жағымды психологиялық-педагогикалық ахуал қалыптастыру;

-Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларға қолдау көрсету;

-Отбасын білім беру ұйымдарындағы тәрбие процесіне тарту.

Күтілетін нәтиже:

Әлемнің қазіргі ғылыми бейнесі, ғылым мен техниканың жетістіктері туралы білу;

Ғылымның қоғам өміріндегі маңызы туралы түсінігін сауатты, дәлелді жеткізе білу;

Себеп-салдарлық және құрылымдық-функционалдық талдау элементтерін қолдана білу, неғұрлым күрделі нақты байланыстар мен олардың тәуелділіктерін зерттей алу;

Сыни ойлау, сенімді ғылыми ақпаратты анықтау және ғылымға қарсы идеяларды сыни талдай алу дағдыларының болуы;

Фактілерді байқау, жинақтау және жүйелеу, жаратылыстану және гуманитарлық салаларында, зерттеу қызметінде тәжірибені түсіну.

Күтілетін нәтижелер оқутәрбие процесін іске асырудың тиімділігін мониторингтеу және бағалау үшін негіз болып  табылады.

Білім алушылардың рухани-адамгершілік, азаматтық-патриоттық, көркемдік-эстетикалық, еңбек және дене тәрбиесін іске асыруды қамтамасыз ететін сабақтан тыс қызметтің әртүрлі нысандарын ұйымдастыру.

Мектептегі қосымша білім беру, үйірмелер

https://www.instagram.com/reel/CzalRpRtKJw/?igsh=MWpybm83ZTRveWFjNA==

https://www.instagram.com/reel/C0JQPDmNFtv/?igsh=MWM3OXRuZDJxcjExcw==

https://www.instagram.com/reel/C0OIg6ON1s3/?igsh=MWIwY3dlZDV2ZHRwMQ==

https://www.instagram.com/reel/C0gVPqOtW-k/?igsh=YXpnMXU1cmJyaDQ2

https://www.instagram.com/reel/C0jHKM7tuuK/?igsh=MTJoNDhwa201YWp3

https://www.instagram.com/reel/C01gSGyNswb/?igsh=MWsxZ3ZjcmVpNnI4OQ==

          Қосымша білім беруде оқушының уақытын ұтымды пайдалана отырып, білімін, шеберлігін көрсету. Оқушыны шығармашылық жұмысқа тарту арқылы танымдық қабілеттерін, қызығушылығын арттыру, жетістіктерін бағалап көрсету, белсенділігін қалыптастыру, өздігінен еңбек етуге дайындау, іскерлігін дамыту.

Міндеттері:   

• Оқушыларды шығармашылыққа баули отырып, кәсіби білімді қалыптастыру;
• Шәкірттердің шеберлігін және еңбегін көрсету;
• Баланың жеке тұлғасын дамытуда қызығушылық аясын кеңейтіп, өзін-өзі қалыптастыру және жауапкершілікті сезіндіру.

2025 жылы балаларға қосымша білім беру ғылыми-техникалық, музыкалық, көркемдік-эстетикалық, әлеуметтік-педагогикалық бағыттар бойынша  үйірмелер мен спорттық секциялардың 12 түрі бойынша білім алушылардың шығармашылық қабілеттерін дамытуда.

Жаңа қазақстандық патриотизм мен азаматтыққа тәрбиелеу, құқықтық тәрбиелеу бағыты бойынша патриот пен азаматтың Отанға ұтымды және эмоционалды қатынасы, мемлекеттің және қоғамның заңдарын ұғыну мен сақтау, саяси, құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңсыздыққа қарсы тұру, баланың және жасөспірім ортасындағы зорлық-зомбылыққа қарсы тұруға дайын ұлтжанды азамат қалыптастыруға шаралар ұйымдастырылды.

https://www.instagram.com/p/DBgR0lUCYNy/

https://www.instagram.com/p/DAyoVEfuhsY/

https://www.instagram.com/p/DAyoBttuyLa/

https://www.instagram.com/p/DAyoMOiOChi/

https://www.instagram.com/p/DA_I3e8Njg0/

https://www.instagram.com/p/DDHqOmJiL2D/

https://www.instagram.com/p/DDe_S8JCez3/

https://www.instagram.com/p/DBZMwMfiaZl/

https://www.instagram.com/p/DDHqOmJiL2D/

https://www.instagram.com/p/DDMV5L8iHP1/

https://www.instagram.com/p/DFhMEgriaeY/

https://www.instagram.com/p/DFm5p-qicLU/

https://www.instagram.com/p/DFnQ5cfCjL8/

https://www.instagram.com/p/DGC_Ra3Cew4/

https://www.instagram.com/p/DGDJANntolP/

https://www.instagram.com/p/DB0P1xhCxOJ/?img_index=1

Рухани-танымдық тәрбиесі  (Құлық тәрбиесі «Жылы жүрек») құндылығына жатады. Негізгі міндеті — адамгершілік мінез-құлық әдеттерін, қарым-қатынас мәдениетін қалыптастыру.

https://www.instagram.com/p/C_h5wFrN0_U/

https://www.instagram.com/p/C_vXTcKN4pe/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/C_vcrOItMkM/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/DAis02WS_PA/

https://www.instagram.com/p/DBd-wgoC2AA/

https://www.instagram.com/p/DBvnwcOC5uU/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/DB047_8iY4-/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/DClieyvCPLl/

https://www.instagram.com/p/DFIdyDbi-Ii/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/DGDHfY-Cswz/

https://www.instagram.com/p/DCZgx9ZO7yx/

Ұлттық тәрбие оқушыларды жалпы адамзаттық және ұлттық құндылықтарға бағыттау, туған және мемлекеттік тілге, қазақ халқының мәдениетіне, этносына және Қазақстан Республикасындағы этникалық топтарға құрмет көрсетуге тәрбиеленді.

https://www.instagram.com/p/DF4fOxZC2pP/

https://www.instagram.com/p/DFee-A5iUEZ/

https://www.instagram.com/p/DFIdyDbi-Ii/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/DFFnUGlC4T-/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/DFFYRTDCm_z/

https://www.instagram.com/p/DE7uLd0CI-y/

https://www.instagram.com/p/DEpks6tiWjf/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/DCCLWVDCASq/

https://www.instagram.com/p/DAAeZ6FNs4-/

https://www.instagram.com/p/C_vXTcKN4pe/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/DBHJA-HNJXx/

https://www.instagram.com/p/DBZMwMfiaZl/

Отбасылық тәрбие аясында балалардың әл-ауқатын қамтамасыз ету үшін ата-аналардың педагогикалық мәдениетін, психологиялық және әлеуметтік құзыреттерін дамытуда ата-аналарға жүйелі педагогикалық қолдау ұйымдастырылды, балаларды тәрбиелеу мен дамытуда ата-аналардың жауапкершілігін арттырылды.

https://www.instagram.com/p/DDMV5L8iHP1/

https://www.instagram.com/p/DE1X9IyC5fl/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/DFKC5bUi7Rp/?img_index=1

Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие аясында, өз жоспарымызға сай мектептеде  әр бейсенбі күні экологиялық сағат  өткізілді. Экологиялық сағатта 5-сынып оқушыларымен  гүлдерді  күтіп баптау жұмысы жоспарланып, атқарылды. Мектеп оқушылары  мектеп ауласында, мектепке бөлінген аймақта сенбілік  жұмыстары жасалды. Сонымен қатар қайырымдылық жәрмеңкесі де жиі өтіп тұрды. Мақсаты: Оқушылардың қоршаған ортаға, адамдарға деген сүйіспеншілігін одан әрі ояту. Қайырымдылық жасауға үгіттеу.

https://www.instagram.com/p/DAV3gxStmNQ/

https://www.instagram.com/p/DEEizPEikH9/

https://www.instagram.com/p/DB047_8iY4-/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/DCRv5IgCoF7/?img_index=1

Көпмәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие жалпы мәдени мінез-құлық дағдыларын қалыптастыру, жеке тұлғаның өнер мен шынайылыққа эстетикалық объектілерді қабылдауға, меңгеруге, бағалауға дайындығын дамыту, оның ішінде «Ұшқыр ой алаңы» мектеп оқушыларының дебаттық қозғалысы» жалпыұлттық мәдени-білім беру жобасын іске асыру арқылы білім беру ұйымдарында полимәдени орта құрылды, барлық іс-шаралар жоспарға сай өткізілді.

https://www.instagram.com/p/DBb19oOCsRB/

https://www.instagram.com/p/C_h7DsLt_pA/

https://www.instagram.com/p/DCBbp4XiFU5/

https://www.instagram.com/p/DE7SUdFClvU/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/DCXIsbwigNs/

https://www.instagram.com/p/DCrehE1CJbL/

Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениетті тәрбиелеу  әр тұлғаның зияткерлік мүмкіндіктерін, көшбасшылық қасиеттерін және дарындылығын, ақпараттық мәдениеті дамытылды.

https://www.instagram.com/p/DBbbh05tRsE/

https://www.instagram.com/p/DCwdUnwNf-Q/

https://www.instagram.com/p/DFIeMylCPV-/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/DFIgPPFixag/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/DCuCZa1Nlel/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/DGA9LxENohJ/

https://www.instagram.com/p/DF93IfNu0OD/

https://www.instagram.com/p/DGF2yBFtthL/?img_index=1

Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты дағдыларын табысты қалыптастыру, дене және психологиялық денсаулықты сақтау, денсаулыққа зиян келтіретін факторларды анықтай білу үшін іс-шаралар өткізіліп, ақпараттар берілді.

https://www.instagram.com/p/DFwm_09ChLK/

https://www.instagram.com/p/DFe3N3mCR3D/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/DCloXFDCeST/?img_index=1

https://www.instagram.com/p/C_x0W-RNaNc/

https://www.instagram.com/p/DAAeKt3Nodp/

Ата-анасын сыйлайды, перзенттік парызын түсінеді, «қарашаңырақ», «жеті ата», «тектілік» ұғымдарының маңызын бағалайды, отбасы татулығы мен берекесін қадірлейді, отаншыл, мемлекетшіл, намысшыл, халқына адал қызмет етуді, мемлекет тәуелсіздігін және елі мен жерінің тұтастығын қорғауды борышым деп санайды және ұлттық мәдениетті құрметтейді, салт-дәстүрлерді біледі, оны сақтайды, әр ісіне, қадамына жауапкершілікпен қарайды, әдепті және мейірімді, сөзіне берік, ісіне адал, кішіге ізет, үлкенге құрмет көрсетеді, ар-ұятты жоғары бағалайды, жан мен тән тазалығын сақтайды, дұрыс тамақтану мәдениетін түсінеді, эмоционалды жай-күйін басқарады, тұратын үйін, ауласын, таза ұстайды, қоғамдық орынға және қоршаған ортаға ұқыптылықпен қарайды, табиғатқа жанашыр және туған жердің қайталанбас ерекшелігін және оның бірегей болмысын таниды және адал еңбекті жоғары бағалайды.

Білім алушылардың рухани-адамгершілік, азаматтық-патриоттық, көркемдік-эстетикалық, еңбек және дене тәрбиесін іске асыруды қамтамасыз ететін сабақтан тыс қызметтің әртүрлі нысандарын ұйымдастыру.

Мектептегі қосымша білім беру, үйірмелер

https://www.instagram.com/p/DGN2fj5imbl/

https://www.instagram.com/p/DGNXa-5iz1J/

https://www.instagram.com/p/DGNXCHNCTM4/

https://www.instagram.com/p/DGNWumMiQ3d/

Интернат жұмысын ұйымдастыру

«Дарын» мамандандырылған мектеп-лицей-интернатына оқуға түскен әр ауданнан келген, ата-анасының арызы бойынша тәрбиеленушілердің сапалық құрамы анықталып, мектеп директоры  ата-анамен келісім шарт жасалып,қол қойғызылып интернатқа 90 тәрбиеленуші орналасты.

Сыныптар бойынша: 5-сынып-8 оқушы, 6-сынып-9 оқушы, 7-сынып-30 оқушы, 8-сынып- оқушы, 9-сынып-14 оқушы, 10-сынып-21 оқушы, 11-сынып-20 оқушы. Интернатта тәрбиеленушілермен күн тәртібі талаптарының орындалуы, сабақ үлгерімі мен білім сапасына көп көңіл бөлінеді.«Тәрбиенің тұжырымдамалық негіздеріне арналған» тәрбие жұмыстарының кешенді жоспарымен  жұмыс жүргізіледі. Әр топен жұмыс жасайтын, тәрбиешілерге- Жуманова.Р.Т 5-сынып, 6-сынып, Жамбекова Б. 7-сыныптар, Кыдырганбекова.Г.Е 8-сынып, Ыкыновна Г. 10-сыныптар, Омарова.З.Х. 11-сыныптар жүктелді.

Интернатта тәрбиеленіп жатқан тәрбиеленушілеріміздің  жетістектері:

90 оқушы интернатта жатып білім алады. Тәрбиеленушілер сыныбына қарай топтарға бөлінген. Әр топ тәрбиешісі өз тобының мақсаты, міндеті бойынша жұмыс жүргізеді.Тәрбиешілердің берген бағыты бойынша барлық мерекелік іс-шаралар тәрбиеленушілеріміздің қатысуымен өткізіледі. «Сарыарқа дарыны» облыстық қосымша білім беру орталығы ұйымдастырған  «Бояулар сыры» облыстық  сурет салу байқауында Назарбаева Фируза  қатысып, бас жүлде иеленді. Сонымен қатар аталмыш мекеме ұйымдастырған мәнерлеп оқу сайысына Таңат Нұрсұлтан 2 мәрте  қатысып, 2 орын иеленді.

2024-2025 оқу жылының 1-қыркүйегінде балалар интернатқа қабылданып бөлмелерге орналастырылды. Интернат тәрбиеленушілердің ата-аналарымен жиын өткізіп, интернаттың ішкі тәртімен таныстырылды. Жаңадан келген оқушылар интернат өмірімен танысып, жатын бөлмелеріне орналастырылды. Тәрбиешілер жылдық жоспарға сәйкес тәрбие сағаттары мен іс-шараларды өткізіп отырады.           Тәрбиешілердің әдістемелік бірлестігінің жылдық жоспары құрылып, жоспарға сай атаулы күндер мен өткізілетін іс-шаралардың тақырыптарымен тәрбиешілер таныстырылды. Қыркүйек айы ұйымдастыру кезеңі тәрбиешілер балаларға түсіндірме жұмыстарын жүргізіп, барлық интернат тәрбиеленушілерімен және  жаңадан келген оқушылармен интернаттың ішкі тәртібі туралы ленейка өткізіліді. Тәрбиешілердің екінші отырысында тәрбиешілер интернатқа жаңадан келген оқушылардың ортаға бейімделуі жайлы әр бір балаға жеке-жеке мінездеме беріп, бейімделу кезеңінен қалай өтіп жатқандары туралы ойларын ортаға салды.Интернат тәрбиеленушілер саны барлығы 1-ші жарты жылдықты 90 бала аяқтады. Оның 47 қыз, 43 ұл бала.

Интернатта тәрбиеленіп жатқан тәрбиеленушілеріміздің 3 жылдық  жетістектерін атап өтсек: 2022-2023 оқу жылында М.Абильдина атындағы  оқушылар арасында   қазақша Астротур  «Адам.Жер.Алем» диплом ІІдәрежелі : Зәйкен Гүлназ,Облыстық жас   зерттеушілер  конкурсының 3 орын Назымхихмат Мөлдір ,  V Республикалық «Менің кіші Отаным»  атты зияткерлік  конкурста 3 орын   Кайыргельдиева Жұлдыз, Жамбыл Ақылбаев атындағы VI  облыстық физика пәні олимпиадасында Тіріболсын Алихан 1орын , Аманкелді Тілек 3 орын иеленді.

2023-2024 оқу жылында  Республикалық пәндер олимпиадасында  Аштай Мирас қола медаль жеңіп алса, . Облыстық «Жарқын болашақ» қазақ тілі олимпиадасында  Сауытжан Жанерке   , Жұмақан Айшат  ІІІ орын , Облыстық «Дарабоз» зияткерлік конкурсында Қайргельдиева Жулдыз ІІІорын ,.  Облыстық менің кіші Отанымның тарихы байқауында  Қайргельдиева Жулдыз ІІ орын иегері атанды. Сонымен қатар . Облыстық ғылыми жобалар жарысы Зәйкен Гүлназ қолданбалы математикадан, . Сатыбалдин Данияр математика секциясы бойынша Жанболатұлы Абылайхан орыс тілі секциясы,  Аштай Мирас  Қазақстан тарихы І орын , Кайргельдиева Жулдыз  география ІІ орын, Тұрсынғали Жалғас математика  ІІ орын , Әуезхан Сержан физика ІІІ орын,  Қазақ тілді және қазақ тілді емес 7-11 сынып оқушылары арасында «Жарқын болашақ» олимпиадасының облыстық кезеңі 1. Жұмақан Айшат ІІІ орын , Сауытжан Жанерке І орын , Темірғали Көкетай атындағы физикадан облыстық олимпиададан Тіріболсын Әлихан ІІ орындар иегері атанды.

2024-2025 оқу жылының I жартыжылдығында

2024-2025 оқу жылында  жалпы  білім беретін пәндер бойынша 9-11сынып оқушыларына арналған республикалық  олимпиаданың үшінші (облыстық) кезеңінің жеңімпаздары Тұрсынғали Жалғас-11сынып, математика – ІІІ

Амангелді Тілек -10сынып, физика — ІІ

Тіріболсын Алихан -10 сынып, физика – ІІ

Муканов Алижан -10 сынып, физика — ІІІ

Әуезхан Сержан – 11 сынып, физика — ІІІ

Рахимова Саяжан -11сынып, химия –ІІІ

Нағызбек Алмас -10 сынып, биология –І

Бояубаева Азиза – 11 сынып, қазақ тілінде оқытатын мектептердегі орыс тілі- ІІІ орындарды иеленді.

Жас зерттеушілер ғылыми-конференциясының облыстық кезеңінде тарих пәні бойынша Аманкелді Тілек ,  орыс тілі пәні бойынша  Мейрамбекова Жания Бухар Дінислам  география пәнінен 3 орын иеленді. Сонымен қатар Абайдың туғанына 180 жылына орай ұйымдастырылған Республикалық балалар айтысынан ынталандыру сыйлығы 50мың теңге жүлде алғыс хатымен Қапыш Айарыс марапатталды.Облыстық пән олимпиадасында Орыс тілі бойынша Зейкен Гулназ 1 орын иеленсе, Республикалық  «Бояулар құпиясы» атты  жас суретшілердің байқауында 5 сынып Қасым Аманжол 1 орын иегері атанды.

«First lego lenguo» FLL Халықаралық роботатехника сайысында Еркебұланов Мансұр, Алдабаев Алимжан қатарлы оқушылар 3 орын жүлдегері атанды.

2024-2025 оқу жылы бойынша «Біртұтас тәрбие» бағдарламасының аясында               I жарты жылдықта өткізілген іс-шаралар туралы анықтама:

Мектепте 2024-2025 оқу жылына арналған тәрбие жұмыстарын жүзеге асыру мақсатында жоспарланған іс-шаралар толықтай орындалды. Аталған іс-шаралар оқушылардың білім алуымен қатар, олардың тұлғалық дамуын және тәрбиесін қамтамасыз етуге бағытталған. Жоспар бойынша өткізілген іс-шаралар төмендегідей:

1. Білім күні – «Мектеп – мейірім мекені!» (1 қыркүйек 2024)

• Сынып сағаты «Менің Отаным — Қазақстан»: Бұл іс-шара жаңа оқу жылының басталуына орай өткізілді. Оқушыларға еліміздің тарихы мен мәдениеті туралы мәліметтер берілді. Сонымен қатар, сынып жетекшілері мен тәрбие ісі жөніндегі орынбасарының жетекшілігімен салтанатты жиын өткізілді.
• Сілтемесі: https://www.instagram.com/p/C_YWDlgN8Xl/?next=%2F

2. Қазақстан халқының тілдері күніне арналған іс-шаралар (5-15 қыркүйек 2024)

• «Ұлы даланың – ұлтаралық тілі» онкүндігі: Бұл кезеңде мектепте тіл мамандары мен оқушылар арасында Қазақстан халқының тілдері күніне орай түрлі шаралар ұйымдастырылды. Тілге құрмет, ұлттардың бірлігі мен достықты насихаттау мақсатында арнайы көрмелер мен ашық сабақтар өткізілді.
• https://www.instagram.com/p/C_h5wFrN0_U/?next=%2F
• “Сөзмерген” интеллектуалдық ойыны. Тілдер онкүндігі аясында ұйымдастырылған бұл шараның басты мақсаты — оқушылардың білімдерін жетілдіріп, тың әдістермен қазақ тілін тереңірек меңгерту.
• Сілтемесі: https://www.instagram.com/p/C_sbtCJNRF-/?next=%2F&img_index=1

3. «Тіл – ел тірегі» — «Оқуға құштар мектеп» көрмесі (6 қыркүйек 2024)

• Кітапхана ұйымдастырған көрме: Бұл көрмеде оқушыларға қазақ тілі мен әдебиеті тақырыптары бойынша кітаптар таныстырылды. Оқушылар кітаппен жұмыс жасауға қызығушылық танытты.
• Сілтемесі: https://www.instagram.com/p/C_vXTcKN4pe/?next=%2F&img_index=1

4. «Бір сынып – бір кітап» челленджі (Әр айдың соңғы бейсенбі күні)

• Челлендж аясында оқушылар кітап оқуға ынталандырып, әр сынып өзіне кітап таңдап оқып, талқылау жүргізді. Мектептің кітапхана қызметкерлері мен сынып жетекшілері оқушылардың оқуға деген қызығушылықтарын арттырды.
• Сілтемесі: https://www.instagram.com/schooldarynkrg/?next=%2F

5. Отбасы күні – «Отбасы – бақыт мекені» (12 қыркүйек 2024)

• Әлеуметтік желіде жарияланған бейнеролик: Отбасының маңызы мен рөлі туралы бейнеролик әзірленіп, мектептің әлеуметтік желісінде жарияланды. Осы шара аясында ата-аналар мен оқушылар арасында пікір алмасу ұйымдастырылды.

6. Салауатты өмір салтын насихаттау және нашақорлық пен есірткі бизнесіне қарсы күрес (10-13 қыркүйек 2024)

• Спорт ойындары күні: Спорттық акциялар мен марафон ұйымдастырылып, оқушылар мен мұғалімдер арасында салауатты өмір салтын насихаттау үшін түрлі жарыстар өткізілді.
• Сілтемесі: https://www.instagram.com/p/C_x0W—RNaNc/?next=%2F
• https://www.instagram.com/p/DAAeKt3Nodp/?next=%2F

7. Қауіпсіздік сабақтары және құқықтық білім беру (16-20 қыркүйек 2024)

• Жолда жүру ережесін сақтау: Оқушылар арасында жол қауіпсіздігі бойынша сынып сағаттары өткізілді. Бұл шараға Жол полициясының өкілдері шақырылды.
• «Сіздің балаңыз жаяу жүргінші» тақырыбында ата-аналарға құқықтық білім беру шаралары ұйымдастырылды. Сонымен қатар, апаттық жағдайлар мен қауіпсіздік шаралары туралы түсіндірме жұмыстары жүргізілді.

8. Еңбекқорлық және оның табысқа әсері (23 қыркүйек 2024)

• «Еңбекқорлық және табыс» тақырыбында жәрмеңке: Оқушыларға еңбекқорлықтың маңызы мен табыстың негізі туралы түсіне отырып, жәрмеңке жұмыстарын жүргізілді.
• https://www.instagram.com/p/DAV3gxStmNQ/?next=%2F

9. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес (27 қыркүйек 2024)

• Мұғалімдерге сыбайлас жемқорлыққа қарсы түсіндірме жұмыстарын жүргізу мақсатында құқықтық білім беру шаралары ұйымдастырылды.

10. Бердібек Соқпақбаевтың 100 жылдық мерейтойына арналған оқырман конференциясы (30 қыркүйек 2024)

• «Менің атым Қожа» шығармасы бойынша оқырман конференциясы өткізілді. Оқушылар шығармашылық жұмыспен танысып, жазушының өмірі мен шығармашылығы туралы өз пікірлерін білдірді.

2024 жылдың қазан айында мектепте Тәуелсіздік және отаншылдық айлығына арналған көптеген тәрбиелік шаралар ұйымдастырылды. Бұл шаралар оқушылардың бойында патриоттық сезімді қалыптастыруға, Отанға деген сүйіспеншілік пен құрметті арттыруға бағытталды. Қазан айында өткізілген іс-шаралар төмендегідей:

1. 1 қазан – Халықаралық Қарттар күні

• «Ұстаздарға тағзым» жобасы аясында зейнеткер ұстаздарды құттықтау (1 қазан 2024)
  Мектепте зейнетке шыққан ұстаздарды құттықтап, оларға арнайы сый-құрмет көрсетілді. Ұстаздардың қызметі мен еңбегі туралы сөздер айтылып, оларды әлеуметтік желіде құттықтайтын фото жарияланды.
• Сілтеме: https://www.instagram.com/p/DAptvdZNnht/?next=%2F
• Қарттар мен ұстаздар күніне арналған бейнероликтерді дайындау (1-4 қазан 2024)
  Мектеп оқушылары мен мұғалімдері қарттар мен ұстаздарды құттықтаған бейнероликтер әзірледі. Бейнероликтер әлеуметтік желіде жарияланып, көпшіліктің ықыласына бөленді.
• Сілтеме: https://www.instagram.com/p/DAptvdZNnht/?next=%2F
• Дублер күнін ұйымдастыру (4 қазан 2024)
  Мектепте оқушылар өздерінің мұғалімдерінің орнына отырып, сабақ өткізді. Бұл шара оқушылардың жауапкершілігін арттырып, ұстаздық қызметтің маңыздылығын түсінуге мүмкіндік берді.
• Сілтеме: https://www.instagram.com/p/DAwKBM_OE5N/?next=%2F

2. 5 қазан – Мұғалімдер күні

• «Ұстаздарға мың алғыс!» ашық тәрбие сағаттары (3-6 қазан 2024)
  Бұл іс-шара барысында оқушылар ұстаздарға алғыс білдіріп, олардың еңбек жолы мен мектепке қосқан үлестері жайлы ой-пікірлерін ортаға салды. Тәрбие сағаттары Instagram және Facebook әлеуметтік желілерінде жарияланды.
• Сілтеме: https://www.instagram.com/p/DAvTXHGumRO/?next=%2F

3. 3. “Оқуға құштар мектеп” жобасы (22 қазан 2024)

• “Оқуға құштар мектеп” жобасы аясында Сайын Мұратбектің “Жусан иісі” шығармасының желісі бойынша зияткерлік ойын өткізілді.
• https://www.instagram.com/p/DBd-wgoC2AA/

4. 24 қазан – Кітапханашылар күні

• Ұстаздар мен кітапханашыларды құттықтау (24 қазан 2024)
  Кітапханашылар күніне орай мектепте арнайы іс-шаралар ұйымдастырылып, кітапханашыларға алғыс айтылды. Бұл іс-шара туралы фото мен ақпарат әлеуметтік желіде жарияланды.
• Сілтеме:https://www.instagram.com/p/DBgWliZC1YY/?next=%2F

4. 25 қазан – Республика күні

• Республика күніне арналған «Гимн орындау» шарасын ұйымдастыру (23 қазан 2024)
  Барлық сыныптарда Республика күніне арналған гимн орындау шарасы өткізілді. Бұл шарада оқушылар өздерінің патриоттық сезімдерін көрсете отырып, еліміздің мемлекеттік гимнін орындады. Іс-шаралар әлеуметтік желіде жарияланып, көпшіліктің назарын аударды.
• https://www.instagram.com/p/DBgR0lUCYNy/?next=%2F
• «Республика күні» ертеңгіліктері (21-24 қазан 2024)
  Мектепте Республика күніне арналған әр түрлі ертеңгіліктер өткізілді. Оқушылар еліміздің тарихы мен жетістіктері туралы өлеңдер мен музыкалық нөмірлер орындап, өнерлерін көрсетті.
• https://www.instagram.com/p/DBgR0lUCYNy/?next=%2F

5. Қазан айындағы басқа да іс-шаралар

• «Мен.Отбасым.Отаным» сынып сағаты (7 қазан 2024)
  Бұл шарада оқушылар өздерінің отбасылары мен Отан туралы ойларын білдіріп, оларды ортаға салды.
• «Ел рәміздері – ел рухы» интеллектуалды ойыны (8 қазан 2024)
  5-6 сынып оқушылары арасында ел рәміздеріне байланысты интеллектуалды ойын өтті. Ойын барысында оқушылар еліміздің рәміздері туралы білімдерін тексеріп, белсенділік танытты.
• «Буллингтен қалай қорғану керек!» сынып сағаты (14 қазан 2024)
  Оқушыларға буллингтің алдын алу туралы дәрістер мен талқылаулар өткізілді. Ата-аналар мен оқушылар арасында бұл мәселеге қатысты құқықтық білім беру жүргізілді.
• Сілтеме: https://www.instagram.com/p/DB0P1xhCxOJ/?next=%2F&img_index=1
• «Қазақстанда кәмелетке толмағандардың құқықтарын қорғау» мұғалімдерге арналған құқықтық білім беру (24 қазан 2024)
  Мұғалімдерге кәмелетке толмағандардың құқықтарын қорғау мәселелері бойынша құқықтық білім беру шарасы ұйымдастырылды.
• Сілтеме: https://www.instagram.com/p/DBvnwcOC5uU/?next=%2F&img_index=1

2024 жылдың қараша айында мектебімізде әділдік және жауапкершілік айлығына орай көптеген маңызды тәрбиелік іс-шаралар өткізілді. Бұл шаралар оқушыларды қоғамда әділдік, жауапкершілік, патриотизм, салауатты өмір салты сияқты құндылықтарға тәрбиелеуге бағытталды. Қараша айында ұйымдастырылған іс-шаралар төмендегідей:

1. 1-апта: «Әділдік пен жауапкершілік — біртұтас ұғым!»

• «Адал азамат – Адал еңбек – Адал табыс» сынып сағаты (4 қараша 2024)
  Барлық сыныптарда адал еңбек пен табыс, азаматтық жауапкершілік туралы сынып сағаттары өткізілді. Оқушылар әділдік, еңбекқорлық және адалдықтың маңызы жайында пікір алмасып, осы құндылықтарды өмірде қалай қолдану қажеттігін талқылады.
• «Бүгінгі ұрпақ – ертеңгі ұлт тірегі» мектепішілік дебат (7-11 қараша 2024)
  7-11 сынып оқушылары арасында мектепішілік дебат өткізіліп, жастардың өз ойларын ашық айтуға, пікірталас жүргізуге мүмкіндігі болды. Дебат нәтижелері бойынша ең үздік қатысушылар марапатталды, іс-шара туралы фото есеп әлеуметтік желіде жарияланды.
• Дұрыс тамақтану әдет-ғұрпын құру (5—6 сынып ата-аналарына арналған сабақ, 8 қараша 2024)
  Оқушылар мен олардың ата-аналарына дұрыс тамақтану мен денсаулықты сақтау туралы ақпараттар берілді. Сабақтар 1-11 сыныптар үшін арнайы тақырыптармен өткізіліп, ата-аналарға салауатты өмір салты мен дұрыс тамақтану маңыздылығы түсіндірілді.

2. 2-апта: «Тура биде туған жоқ!»

• «15 қараша – Ұлттық валюта – теңге күні» сынып сағаты (11 қараша 2024)
  1-11 сыныптарда Қазақстанның ұлттық валюта күніне орай сынып сағаттары ұйымдастырылды. Бұл шарада оқушылар теңгенің тарихы, маңызы мен еліміздегі қаржылық тұрақтылық жайлы көп ақпарат алды.
• Ұлттық ойындар жарысы «Асық ойыны» (11 қараша 2024)
  5-6 сынып оқушылары арасында ұлттық асық ойыны ұйымдастырылып, жеңімпаздар марапатталды. Ойын барысында оқушылар ұлттық мәдениетті танып, өздерінің физикалық және ақыл-ой дағдыларын дамытуға мүмкіндік алды.
• «Алау» әскери патриоттық сайысы (15 қараша 2024)
  10-11 сынып оқушылары арасында әскери патриоттық сайыс өткізілді. Бұл іс-шара арқылы жастардың отансүйгіштік сезімдерін арттыру және әскери тәртіпті сақтау дағдыларын дамыту мақсат етілді. Сайыс нәтижесі бойынша жеңімпаздар марапатталып, фото есеп әлеуметтік желіде жарияланды.
• «Лудомания, вандализм жазалары, буллинг жауапкершілігі» құқықтық білім беру (15 қараша 2024)
  Оқушыларға лудомания, вандализм және буллинг сияқты мәселелер туралы құқықтық білім беру жүргізілді. Бұл іс-шара оқушылардың құқықтық сауаттылығын арттыруға және құқық бұзушылықтың алдын алуға бағытталды.

3. 3-апта: «Жауапкершілік — адамгершілік қасиеттің көрінісі»

• «Балалық шақ – зорлық, зомбылықсыз» сынып сағаты (18 қараша 2024)
  Оқушыларға зорлық-зомбылықтың алдын алу және зорлық-зомбылықсыз балалық шақты қалыптастыру мақсатында сынып сағаттары өткізілді. Бұл іс-шара арқылы оқушылар өз пікірлерін білдіріп, қоғамдағы зорлық-зомбылық мәселелерін талқылады.
• «Тоғызқұмалақ-day» ұлттық мектеп лигасы жарысы (19 қараша 2024)
  5-6 сынып оқушылары арасында тоғызқұмалақ ойынынан жарыс өткізілді. Ойын барысында оқушылар ұлттық ойынның ережелерімен танысып, ақыл-ой қабілеттерін сынады. Жарыс нәтижелері әлеуметтік желіде жарияланды.
• Ата-аналарға арналған құқықтық білім беру «Жасөспірімнің желідегі әрекеті» (22 қараша 2024)
  Ата-аналарға балалардың интернетте әрекет етуі туралы ақпарат берілді. Бұл сабақтарда желіде қауіпсіз болу және балалардың құқықтарын қорғау мәселелері талқыланды.

4. 4-апта: «Әділетте берік болсаң аяғың таймайды!»

• «Зиянды әдеттер және олардың денсаулыққа әсері» сынып сағаты (25 қараша 2024)
  1-11 сыныптар арасында зиянды әдеттер, оның ішінде темекі шегу, есірткі пайдалану, алкоголь тұтыну туралы түсіндірме жұмыстарын жүргізу мақсатында сынып сағаттары өткізілді.
• «Адал ұрпақ» клубының жұмысы (26 қараша 2024)
  Мектептің «Адал ұрпақ» клубы аясында сыбайлас жемқорлыққа қарсы жұмыстар ұйымдастырылды. Бұл клуб оқушылардың адалдық пен әділдік ұстанымдарын қалыптастыруға бағытталған.
• Ұлдармен жұмыс «Жақсыдан қашпа, жаманға баспа…» (28 қараша 2024)
  Ұлдармен кездесу ұйымдастырылып, оларға жақсы қасиеттер мен адамгершілік құндылықтар туралы дәрістер өткізілді. Іс-шара барысында ұлдардың мінез-құлқы, салауатты өмір салты мен дұрыс қарым-қатынас мәселелері қарастырылды.
• Мұғалімдерге арналған құқықтық білім беру «Жасөспірімдердің желідегі әрекеттері» (29 қараша 2024)
  Мұғалімдерге интернет қауіпсіздігі және балалардың желідегі әрекеттері туралы құқықтық білім беру шарасы өткізілді.

2024 жылдың желтоқсан айында мектепте Бірлік және ынтымақ айы аясында көптеген тәрбиелік және білім беру іс-шаралары ұйымдастырылды. Бұл іс-шаралар оқушылардың ұлттық құндылықтарға, ел тәуелсіздігіне, адамгершілікке және заңды сақтауға деген көзқарастарын қалыптастыруға бағытталды. Желтоқсан айында өткізілген іс-шаралар төмендегідей:

1. 1-апта: «Бірлігі күшті ел озады»

• «Ар-ұят және жауапкершілік» сынып сағаты (2 желтоқсан 2024)
  Барлық сыныптарда ар-ұят пен жауапкершілік туралы сынып сағаттары өткізілді. Оқушыларға адалдық, ар-намыс, жауапкершілік ұғымдарының маңызы түсіндірілді.

. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес (3 желтоқсан 2024)

• Халықаралық сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрестің аталып өтілуіне байланысты 02.12.24 күні мектебімізде “Адалдық сағаты” өтті. Іс-шараның мақсаты – оқушылардың сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетін қалыптастыру және адалдық қағидаларын насихаттау.
  Кездесуге арнайы қонақ ретінде Қазақстан Республикасы Ішкі істер министрлігі Б.Бейсенов атындағы Қарағанды академиясының жалпы заң пәндері кафедрасының оқытушысы, полиция майоры Ашимханова Фарида Мейрамхановна және академияның 4-курс курсанты Жексембаев Амир шақырылды.
  Қонақтар оқушыларға сыбайлас жемқорлықтың қоғамға тигізетін зияны туралы түсіндіріп, адалдықтың адам өміріндегі маңызына тоқталды.
• https://www.instagram.com/p/DDHqOmJiL2D/

“Жасөспірімдер арасындағы құқық бұзушылық”  арналған кездесу                               (5 желтоқсан 2024)

• Ата-аналармен кездесу өтті. Кездесудің тақырыбы “Жасөспірімдер арасындағы құқықбұзушылық” болды. Кездесуге Қазыбек би атындағы аудан прокуратурасының аға прокуроры Раймбеков Айдос Ғабдоллаұлы, Қазыбек би ауданының кәмелеттік жасқа толмағандардың құқықтарын қорғау жөніндегі комиссиясының хатшысы Орысбаев Ақжол Жұмажанұлы және кәмелеттік жасқа толмағандардың істері жөніндегі инспектор-полиция аға лейтенанты Орынбеков Ернар Нұрланұлы келді.
  Кездесу барысында оқушылар жасөспірімдер арасындағы құқықбұзушылықтың алдын алу мәселелері бойынша пікір алмасты. Мамандар ата-аналарға өз балаларын заңнамалық талаптарға сәйкес тәрбиелеу, құқық бұзушылықтар мен қылмыстардың алдын алу жолдары, сондай-ақ құқықтық сауаттылықты арттыру қажеттілігі туралы кеңестер берді.

«Тәуелсіз елдің нышандары» интеллектуалды-танымдық сайысы                      (4 желтоқсан 2024)
5-8 сыныптар арасында өткен интеллектуалды сайыста оқушылар еліміздің тәуелсіздігін, ұлттық символдарын тереңірек зерттеді

2. 2-апта: «Ынтымақ жүрген жерде ырыс бірге жүреді»

• «Тәуелсіздік – елімнің еркіндігі» сынып сағаты (9 желтоқсан 2024)
  1-11 сыныптарда Тәуелсіздік күніне орай сынып сағаттары өткізілді. Оқушыларға Тәуелсіздіктің маңызы, ел тарихы, ұлттың еркіндігі туралы ақпарат берілді.
• «Буллинг», «Кибербуллинг» тақырыбында құқықтық білім беру (13 желтоқсан 2024)
  Оқушыларға буллинг пен кибербуллингтің теріс әсері мен оның алдын алу жолдары түсіндірілді. Бұл іс-шара әлеуметтік желілерде жарияланып, үлкен қызығушылық тудырды.
• «Жеңісімді Тәуелсіздікке арнаймын!» челлендж (13 желтоқсан 2024)
  5-11 сыныптар арасында челлендж ұйымдастырылды.

3. 3-апта: «Бірлік болмай тірлік болмас»

• «Көктудың желбірегені» сурет байқауы (11-15 желтоқсан 2024)
  5-6 сыныптар арасында өткен сурет байқауында оқушылар өздерінің шығармашылық қабілеттерін танытып, мемлекеттік рәміздер мен Тәуелсіздіктің маңыздылығын бейнеледі.
• «Отаншылдық және оның мәні» сынып сағаты (16 желтоқсан 2024)
  Сынып сағатында оқушыларға отаншылдық, елге қызмет ету және тәуелсіздіктің қадір-қасиеті туралы дәрістер оқылды. Оқушылар өз ойларын ортаға салып, тәуелсіздікті бағалаудың маңыздылығын түсінді.

4. 4-апта: «Ынтымақ — бұзылмайтын қорған»

• «Ел бірлігі – ынтымақты халқымен өлшенбек» сынып сағаты (23 желтоқсан 2024)
  Бұл сынып сағатында оқушыларға бірлік пен ынтымақтың ел дамуына ықпалы туралы мағлұматтар берілді. Ынтымақтастықтың маңызы мен әлем елдеріндегі бірлік туралы талқылау жүргізілді.
• «Поэзия падишасы» (Фариза Оңғарсынованың туылған күніне 85 жыл) ақпараттық сағат (желтоқсан 2024)
  Қазақтың ұлы ақыны Фариза Оңғарсынованың шығармашылығына арналған ақпараттық сағат өткізіліп, ақынның өмірі мен шығармалары талқыланды.

“Қамқор” жобасы шеңберінде

• “Біртұтас тәрбие”аясында желтоқсан айы бірлік және ынтымақ айы екенін ескере отырып, “Қамқор” жобасы шеңберінде мектебіміздің оқушылары қаламыздағы “Киелі шаңырақ” қарттар үйіне барып, қарияларымызды жаңа жыл мерекесімен құттықтап, ән-бимен көңілдерін көтеріп, сыйлықтарын табыстап қайтты.
  Қарттар үйдің қазынасы. Қартын сыйлаған елдің ертеңі іргелі болмақ. Қарттарымыз аман болсын
• Сілтеме: https://www.instagram.com/p/DEEizPEikH9/?next=%2F
• «Төрлет, төрлет, Жаңа жыл!» жаңажылдық шырша (25-27 желтоқсан 2024)
  5-11 сыныптар арасында жаңа жылдық шырша ұйымдастырылып, оқушылар көңілді мерекелік шаралар мен ойындарға қатысты.

Әдістемелік ұсынымдарға 13а-қосымшасының сілтемелері

Тәрбие жұмысының жылдық жоспарының болуы

2022-2023 тәрбие жұмысы

https://drive.google.com/file/d/1hG61gCgyVKzDQJqhjiHPpdpwWheRArnA/view?usp=sharing

2023-2024 тәрбие жұмысы

https://drive.google.com/file/d/1mkRGOCpIWwfkrduXy9rUWtTGTlmgUKBv/view?usp=sharing

2024-2025 тәрбие жұмысы  https://drive.google.com/file/d/137rPb1018tFu-azHtL5__L6kA_73_38J/view?usp=sharing

Тәрбие жұмысының жылдық жоспары бойынша орындалмаған тармақтар саны
https://drive.google.com/file/d/1adrYuLZmktd9734bJme9MlKU5F6h2B34/view?usp=sharing

Балаларды қосымша біліммен қамту

2022-2023 қосымша білім беру

https://drive.google.com/file/d/1-pCi9owXqR5Q1gbcZhtD72rl6MPbbwLn/view?usp=sharing

2023-2024 қосымша білім беру

https://drive.google.com/file/d/1k5BTsJ6ItWw2IAwTxfURk6uI2TkD6J4r/view?usp=sharing

2024-25 қосымша білім беру

https://drive.google.com/file/d/1rmDZa9WIJBX_niMOlOGYeKrookZeDhre/view?usp=sharing

Мектептен тыс оқу бірлестіктерінің жұмысы туралы (факультативтер, клубтар, үйірмелер, секциялар)

2022-2025 мектептен тыс оқу бірлестіктерінің жұмысы

https://drive.google.com/file/d/1ohhtbShOsFASUHhO6s0z87sQZw2nHFEI/view?usp=sharing

Үйірмелер мен секцияларға балалардың қатысуын есепке алу журналы (электрондық/қағаз форматта)

2022-2023  жыл

https://drive.google.com/file/d/1j_N11Xuv9FfWE37Bw19JojSdZ9dtnpUB/view?usp=sharing

2023-2024 жыл

https://drive.google.com/file/d/185f3QU3PFQWwlSTN8eU9-IQsVN-6Lhj8/view?usp=sharing

2024-2025 жыл

https://drive.google.com/file/d/1R5Z6tjvPliTKhvm—a6hpoDfJEe3-43S/view?usp=sharing

Азаматтық пен патриотизм деңгейін арттыру мақсатында ұйымдастырылған қоғамдық қызметке, оның ішінде оқушылардың өзін-өзі басқаруы және пікірталас қозғалысы арқылы тартылған білім алушылардың үлесі

https://drive.google.com/file/d/17sBULnsRp_s1xw1NsofZ9jw8b376tTrt/view?usp=sharing

Тәрбие бағдарламалары қызметінің негізгі бағыттарын қамтитын мектепті дамыту бағдарламасы

2022-2023

https://drive.google.com/file/d/1k-6i6LePmoTw7G0I-ZhnR2I-vvpzYx3k/view?usp=sharing

2023-2024

https://drive.google.com/file/d/1Eut9ZCwwe1ddtwVecmINg3EIWlOU_dTX/view?usp=sharing

2024-2025 мектептің даму бағдарламасы

https://drive.google.com/file/d/1E_JFB6vnaP5dVhibE-NmGJBZCXX_zufu/view?usp=sharing

Сынып жетекшісінің жұмыс жоспары

2022-2023 оқу жылы

https://drive.google.com/file/d/1btAfp9jgV4Tm63z2kX49bmSWNxhWZPC_/view?usp=sharing

2023-2024 оқу жылы

https://drive.google.com/file/d/1PrJ9YVz7WRR0pT_qD_RIjWIVmerUXlpY/view?usp=sharing

2024-2025 оқу жылы

https://drive.google.com/file/d/1ppgwaodXmPCBqpx6MqIk09KBFB28YmWU/view?usp=sharing

Педагог-психологтың оқу жылына арналған жұмыс жоспары

2022-2023

https://drive.google.com/file/d/1KzBs_Vh4AimBQd51T5JdEf10tAdGlJhO/view?usp=sharing

2023-2024

https://drive.google.com/file/d/1BMvnCPm0hC-H4bZIO6qNMzYVmoGv8ZPf/view?usp=sharing

2024-2025

https://drive.google.com/file/d/1cGwdjnOJXXIkoyUCoCGH8Uq0UoAH9ZHB/view?usp=sharing

Педагог-психологтың консультацияларын есепке алу журналы

2022-2023

https://drive.google.com/file/d/116rj08WLoh0L-DK1RbFQJHEDr0fkuPyl/view?usp=sharing

2023-2024

https://drive.google.com/file/d/1SVl9aW09kSVvNn7ko3iQHVAnhDQNPGpd/view?usp=sharing

2024-2025

https://drive.google.com/file/d/1R2ez9uuy5xqPVsV4ldGByb7VZ4rUqfxt/view?usp=sharing

Мектепішілік бақылау жоспары

2022-2023ж

https://drive.google.com/file/d/1OX3zuVor-W2hoQm_9knJsBbXLzuOdH6w/view?usp=sharing

2023-2024ж

https://drive.google.com/file/d/1uDGwEDi90NOaRIxRzONs3zj4vpwSodhX/view?usp=sharing

2024-2025ж

https://drive.google.com/file/d/1ilTT9lZjBar88Ya-n5I3gOr8u61IQXMF/view?usp=sharing

Қамқоршылық кеңестің жұмысы

2022-2025 оқу жылындағы қамқоршылық кеңес жұмысы

https://drive.google.com/drive/folders/1cgFkeapXe0WUzbJHwxDEHq0N1kaz84ds?usp=sharing

Ата-аналар қоғамымен жұмыс

https://drive.google.com/drive/folders/1Jza2q1n720meBhAjfax4GLH8Yxz1osHs?usp=sharing

Салауатты өмір салты дағдыларын қалыптастыру, беттік-белсенді заттарды қолданудың алдын алу бойынша жүргізіліп жатқан жұмыстар туралы

https://drive.google.com/file/d/1-7bi69_tKIle13KcU_dd5lpRlYOL1q1q/view?usp=sharing

Психологиялық қызмет

Мақсаты: білім беру процесінің барлық субъектілерінің толыққанды тұлғалық дамуы үшін қолайлы психологиялық ахуал жасау, оқушылардың зияткерлік қабілеттері мен құзыреттерін дамыту үшін қолайлы әлеуметтік — психологиялық қолдау көрсету.

Міндеттері:

1. Оқушылардың зияткерлік дамуына ықпал ету, өзін-өзі тәрбиелеу және өзін-өзі дамыту қабілеттерін қалыптастыру.
2. Ақпараттық қоғамдағы жеке мәселелер мен табысты әлеуметтену мәселелерін шешуде психологиялық көмек көрсету.
3. Оқушылардың психологиялық қиындықтары мен мәселелерін шешу бойынша түзету-дамыту жұмыстарын жүргізу.
4. «Біртұтас тәрбие» бағдарламасын іске асыру шеңберінде ағарту жұмыстарын еңгізу.
5. Ата-аналар мен педагогтерға психологиялық мәселелерді шешуде және оқу-тәрбие процесінің тәсілдері мен әдістерін таңдауда консультациялық көмек көрсету.
6. Мұғалімнің оқушымен «субъект-субъект» өзара қарым-қатынасын психологиялық тұрғыдан қолдау және дамыту.

Мектептегі психологиялық қызмет төмендегідей бағыт бойынша жүргізілді.

І Психологиялық диагностика;

ІІ Психологиялық алдын алу және ағарту;

ІІІ Психологиялық кеңес беру;

ІV Ұйымдасырушылық-әдістемелік бағыт;

V Әлеуметтік-диспетчерлік бағыт.

Бағыты	5-11 сынып оқушылары (оқиғалар саны)		Оқытушылар (оқиғалар саны)	Ата-аналар (оқиғалар саны)
Консультация	81		10	31
Ағартушылық	34		4	9
Түзету-дамыту жұмыстары	Жеке	Топ
	4	32
Жеке диагностика	Жеке	Топ
	21	81

1. Диагностикалық бағыт

Психологиялық диагностиканың мақсаты: жеке тұлғаның дара және жас ерекшелігін, тұлға аралық қарым-қатынасын зерттеу. Диагностикалық қызмет жеке жұмыс түрі ретінде (когнитивтік қабілеттерін дамыту, жеке даму проблемаларын талдау, түзету және дамыту іс-шаралары үшін топтарды қалыптастыру мақсатында), сондай-ақ жекелеген консультациялардың құрамдас бөлігі ретінде ұсынылды:

1.Топтық диагностика бойынша келесі тесттер өткізілді:

1. Мектепке жаңадан келген оқушылармен 5-сынып оқушыларының жаңа буынға көшумен байланысты қиыншылықтарын зерттеу мақсатында бірқатар диагностика жүргізілді: оқушылардың мектеп өміріне қанағаттану, қызығушылықтары мен бейімділігін, темперамент анықтайтын сауалнамалар, оқушылардың эмоционалдық күйін диагностикалау (Филлипс тесты), оқу мотивациясының деңгейін бағалау.
2. Жеке даму траекториясы бойынша оқушылардың құзыреттілігін, интеллект сапасын диагностикалау жұмыстары жүргізілді.
3. 6 сынып оқушылармен мектеп өміріне қанағаттануын зерттеу әдістемесі (доцент А.А.Андреев), орта және жоғары мектепте оқуға деген мотивация мен эмоционалды қатынасты (Спилберг-Андреева), «Саған ұнайды ма?», социометрия әдістемелері бойынша диагностикалық жұмыстар жүргізілді.
4. 6-10 сыныпқа жаңадан келген оқушылардан орта және жоғары мектепте оқуға деген мотивация мен эмоционалды қатынасты диагностикалау әдістемесі (Спилбергер-Андреева), оқушының темпераментын анықтайтын Г.АЙЗЕНК сауалнамасы, интеллект түрлері бойынша сауалнама (Г.Гарднер) алынды.
5. 7,8 сынып оқушылармен: орта және жоғары мектепте оқуға деген мотивация мен эмоционалды қатынасты диагностикалау әдістемесі (Спилберг-Андреева) бойынша, ауыспалы кезеңде болғандықтан агрессивтілікті диагностикалауға арналған Басса-Дарки әдістемесі алынды, 8 сыныптарда интеллект түрлері бойынша сауалнама (Г.Гарднер әдістемесі).
6. Оқушылардың өзін-өзі бағалау деңгейін анықтау (Өзін-өзі бағалау әдістемесі).
7. 9-сынып оқушыларынан кәсіби бағдар бойынша Дж.Голланд тесті алынып, қорытындысын кесте бойынша шығарылып, папкаға жинақталды, темперамент анықтайтын сауалнама, социометрия әдістемесе алынды.

8.«Педагогикалық ұжымның шығармашылық әлеуеті» зерттеу мақсатында жас мамандармен әдістеме жүргізілді. Нәтижесі жасалды.

9. 10-сынып оқушыларына Шварцтың құндылық тесті, интеллект түрлері бойынша сауалнама(Г.Гарднер), ДДО (Е.А.Климов), жоғары мектепте оқуға деген мотивация мен эмоционалды қатынасты диагностика.
10. 11-сынып оқушыларымен «Жасөспірімдердің кәсіби көзқарастарының сауалнамасы», «өзін өзі бағалау, белсенділік, көңіл күй», оқушылардың үрейлік деңгейін қадағалау Кондаш әдістемесі алынды. Қорытындысы кесте бойынша шығарылды.
11. 5-11 сынып оқушыларынан «Зорлық-зомбылық» бойынша сауалнамалар алынды.
12. Мектепті дамыту және мектептегі білім сапасын арттыру мәселелері бойынша ата-аналардың, оқушылардың, мұғалімдердің пікірін зерделеу жұмыстары жүргізілді.

2.Жеке диагностикалық жұмыстар бойынша мынадай жұмыстар атқарылды.

1.Оқушыға жеке психологиялық-педагогикалық сүйемелдеуді жүргізуге ата-аналардың келісімі алынды.

2.Дарынды оқушылардың тізімі қыркүйек айында жасалып, бағыт бойынша дарындылығын анықтап кесте бойынша қорытынды жасалды.

3.Үлгерімі төмен оқушылардың тізімі жасалып, сұраныс бойынша «триумвират» жиналыстарында пән мұғалімдеріне, ата-анаға ұсыныстар берілді.

Психологиялық қызметтің ағарту және алдын алу

                                     бағыты бойынша жұмыс

Психологиялық ағартудың мақсаты – тұлғаның психикалық және тұлғалық дамуында кездесетін сәтсіздіктерге ескерту жасау, педагогтерды, ата-аналарды психологиялық біліктілігін арттыру.

2022-2023 оқу жылындағы психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу жұмысының жоспары

https://drive.google.com/file/d/1KzBs_Vh4AimBQd51T5JdEf10tAdGlJhO/view?usp=sharing

2023-2024 оқу жылындағы психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу жұмысының жоспары

https://drive.google.com/file/d/1BMvnCPm0hC-H4bZIO6qNMzYVmoGv8ZPf/view?usp=sharing

2024-2025 оқу жылындағы психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу жұмысының жоспары

https://drive.google.com/file/d/1cGwdjnOJXXIkoyUCoCGH8Uq0UoAH9ZHB/view?usp=sharing

Білім алушылармен:

1. 5-сынып оқушыларымен «Біртұтас тәрбие» бағдарламасын іске асыру шеңберінде «Буллингтен қорған!» «Мен достарымның ортасындамын», «Мен жанжақты қайталанбас тұлғамын», «Денсаулықты сақтайтын әдеттер» тренинг элементтерімен жаттығу жүргізілді. Оқушылардың бір – бірімен қарым –қатынасын жақсарту мақсатында «Жағымды қарым-қатынас», «Сен маған ұнайсың» тренингі өткізілді.
2. 6-7 сынып оқушыларына «Біртұтас тәрбие» бағдарламасын іске асыру шеңберінде «Кибербуллингтің белгілері, қалай ерте тануға және өзіңізді қорғауға көмектесуге болады?». Оқушының өзіне сенімділігін қалыптастыру мақсатында «Мен – мықты тұлғамын» атты тренинг.
3. 8-сыныппен «Біртұтас тәрбие» бағдарламасын іске асыру шеңберінде «Менің қандай құқығым бар?» атты ағарту жұмысы,
4. 9-сыныптармен «Өмірлік жағдайлар» қазан айында, «Позитивті ойлау» позитивті ойлауды қалыптастыру, қараша айында, қорытынды аттестаттауға және емтиханға дайындық бойынша психологиялық алдын алу мен ағарту жұмыстары жүргізілді.
5. 10-сынып оқушыларымен арт-терапия элементтері, сезімталдық тренингі, «Балалық шаққа саяхат» атты жұмыстар
6. Кәмелетке толмаған жасөспірімдерге қатысты жыныстық қатынастағы күш қолдануға жол бермеу мақсатында «Зорлық-зомбылықсыз балалық шақ!» тақырыбында дәріс жүргізілді.
7. 5- 11 сынып оқушыларына «Кибербуллинг дегеніміз не? Әлімжеттік немесе буллинг дегеніміз не?» түсіндірме жұмыстары жүргізілді.
8. 8-11 сыныптарға адам денсаулығының қымбаттылығын, өмір сүру үшін қажеттілігін, басты байлық екенін ұғындыру мақсатында. «Психологиялық денсаулықты сақтау» ақпараттық сағат жүргізілді.
9. 5-11 сынып оқушыларына «Жасөспірімдер арасындағы суицидтің алдын алу» тақырыбында дәріс жүргізілді.
10. 5-сынып ата-аналарымен қазіргі кездегі баланың дамуына жеке тұлға болып қалыптасуына ата-ана тәрбиесінің әдіс тәсілдерін жетілдіре отырып қарым-қатынас орнату мақсатында «Баламен қарым-қатынас құру құпиясы» тақырыбында жұмыс жүргізілді.
11. 8-11 сынып оқушыларымен «Қағаздағы жазу», «Хат» техникалары жүргізілді.
12. «Жасөспірімдердің психологиялық ерекшеліктері» тақырыбында ата-аналарға баяндама оқылды.
13. 11-сынып окушыларымен «Менің болашақ мамандығым», «Қанша мамандықты білесің?», «Мамандықты және тұлғалық сапаңды таңдай біл!» тақырыбында психологиялық жаттығулар жүргізіліп,түсіндіру максатында әңгімелесу сағаты өткізілді.
14. 9 сынып оқушыларымен «Діни экстремизм – бейбітшілік пен тұрақтылыққа төнген қауіп» атты тренинг өткізілді.
15. 11-сынып окушыларының ата-аналарымен «Мен саған сенімдімін!» такырыбында семинар жүргізіледі.

3. Психологиялық түзету-дамыту бағыты

Психологиялық түзетудің мақсаты: балаларды жеке тұлғалық дамуындағы психологиялық ауытқуларынан арылту, түрлі жағымды іскерлік дағдыларын қалыптастыру жалпы оқу дағдысымен біліктілікті дамыту.

Бұл бағыт бойынша келесі жұмыстар атқарылды:

Оқушылармен:

1. 5-сынып оқушыларымен «Сен маған ұнайсың», «Жазылмай қалған сөздерді орнына қой», «Бейнелі ойлауы мен сезімталдығын дамыту», «Тапқыштар», «Баланың көзге көрінетін нәрсені сезінуі» тақырыбында психологиялық ойын жаттығу жүргізілді.
2. 6-сыныптар арасында ««Мотивацияны арттыру және үрейлікті төмендету»» тақырыбында 8 түзету-дамыту сабатары өткізілді.
3. 9-сынып оқушылармен Оқушылардың оқу іс-әрекетіне деген ынтасын арттыру, жеке мақсаттарын дамыту және өзін-өзі бағалауды жақсарту сабақтары жүргізілді.
4. 9-11 сыныптар арасында «Менің болашақ мамандығым» тақырыбында дәріс өткізілді.
5. «Нейрографика», «ТППК» жас педагогтермен жүргізілді.
6. 5-11 сыныптар арасында «Көңіл-күй шуағы» психологиялық акция жүргізілді.
7. Сұраныс бойынша, зерттеу қортындылары нәтижесі бойынша жеке немесе топтық түзету, тұлғалық өсуін түзету-дамыту жаттығулары (5-9 сынып).

4.Психологиялық кеңес беру

      Кәсіби кеңес (консультация) жүргізу – диагностикалық  негізде туындайды. Психологиялық кеңес берудің мақсаты: педагогикалық үрдістердегі қатысушыларға мәселелерді,оқу-тәрбие үдерісінде туындаған проблемаларды шешуге көмек көрсету.

 

Педагог-психологтың кеңес беру журналы, 2022-2023 оқу жылы

https://drive.google.com/file/d/116rj08WLoh0L-DK1RbFQJHEDr0fkuPyl/view?usp=sharing

Педагог-психологтың кеңес беру журналы, 2023-2024 оқу жылы

https://drive.google.com/file/d/1SVl9aW09kSVvNn7ko3iQHVAnhDQNPGpd/view?usp=sharing

Педагог-психологтың кеңес беру журналы, 2024-2025 оқу жылы https://drive.google.com/file/d/1R2ez9uuy5xqPVsV4ldGByb7VZ4rUqfxt/view?usp=sharing

Психологиялық кеңес беру кезінде келесі жұмыстар атқарылды:

Оқушылармен:

9-11 сынып түлектерінің ата-аналарына арналған емтихан алдындағы психологиялық көңіл күй мәселесі бойынша жадынама мен кеңестер берілді.

«Кәмелеттік жасқа толмаған жасөспірімдер арасындағы өз-өзіне қол жұмсауды болдырмау» мақсатында жеке дара кеңестер берілді.

Оқушыларға зорлық – зомбылықтың алдын-алу мақсатында жасөспірімдер арасындағы зорлық-зомбылық. Буллинг туралы қысқаша мағлұмат берілді. Ата – аналарға психологиялық консультация өткізілді. 5-11 сынып оқушыларына ақпаратты қабылдау жөнінде түсініктеме берілді.

Кеңес беру процесі әдетте екі кезеңде өтті: Бастапқы консультация – оның барысында негізгі деректер жиналады және сұраныс көрсетіледі; және қайталап кеңес беру – диагностикалық әдістерді қолдана отырып, неғұрлым объективті ақпарат алу, мәселе бойынша одан әрі жұмыс жоспарын анықтау; сонымен қатар, мұғалімдер мен ата-аналарға баламен қарым-қатынас ерекшеліктері мен қиындықтарды жеңу жолдары туралы ұсыныстар берілді. Қайталанатын консультациялар кейбір жағдайларда бір реттік қабылдаумен шектелмей, жүйелі сипатта болды, бұл жағдайда әңгіме барысында баламен жұмыс істеу динамикасы             талқыланып, ұсыныстар нақтыланды. Негізгі контингентті жасөспірімдер құрайтындықтан, өтініштердің көпшілігі тұлғааралық қарым-қатынас мәселелеріне байланысты. Жалпы, барлық сұрауларды бөлуге болады: құрдастарымен қарым-қатынастағы қиындықтар, эмоционалдық және мінез-құлық қиындықтары (агрессивтілік, алаңдаушылық, демонстративтілік және нәтижелері бойынша топтық диагностика)

Кеңес беру барысында келесі міндеттер шешілді:

1.Сұранысты нақтылау;

2.Құқық бұзушылықтың ықтимал себептерін анықтау үшін психологиялық ақпарат жинау;

3.Диагностика алу;

4.Білім беру және құқықбұзушылықтарды жою мәселелері бойынша оқушыларға, сондай-ақ мұғалімдер мен ата-аналарға ұсыныстар;

5.Сұраныс бойынша одан әрі жұмыс жоспарын құру.

Нәтижелер. Жалпы алғанда, өткен кезеңде жүргізілген консультативтік-кеңес беру жұмыстары айтарлықтай нәтижелі болды және консультативтік қызметтің барлық қажетті міндеттерін шешуге мүмкіндік берді деп санауға болады.

5. Әлеуметтік-диспетчерлік бағыт

1) педагог-психологтың және кең көлемде талап етілетін мамандардың кәсіптік құзыреттілігі, функционалдық міндеттері шеңберінен шығатын проблемаларды шешу бойынша (дефектологтарға, логопедтерге, тифлопедагогтерға т.б.) аралас-мамандармен жұмыс жүргізу;

2) әлеуметтік-медициналық-психологиялық қызметтер туралы деректер банкін қалыптастыру;

3) аралас-мамандармен және шұғыл жағдайда көмек көрсету бойынша мүдделі органдармен өзара іс-қимыл нәтижелерінің мониторингін жүргізу.

Әлеуметтік-диспетчерлік бағыт бойынша келесі жұмыстар атқарылды:

Білім алушылармен:

Отбасылармен жұмыс және ақпараттық кеңістікпен тәуелділіктің алдын-алу шаралары. Желідегі сайттар. Тәрбиесінде, мінез-құлқында қиындықтары бар балалармен жұмыс. «Бақытты бола білесіз бе?» тақырыбында жоғары сынып қыздарына дәріс берілді. «Мектептегі психологиялық климаты» мектептің даму бағдарын айқындау мақсатында ата-аналардан,оқушылардан, мектеп әкімшілігінен, мұғалімдердан сауалнама алынды.

Білім алушылардың жеке мүдделері мен қажеттіліктерін ескере отырып, бейінді оқытуды іске асыру (оқытудың тереңдетілген және стандартты деңгейлері)

Кәсіптік бағдар беру жұмысын ұйымдастыру оқу-тәрбие жұмысының құрылымындағы бағыттардың бірі болып табылады және білім беру процесінің барлық қатысушыларының кәсіби өзін-өзі анықтау мәселелерінде әлеуметтік кепілдіктерді қамтамасыз етуге бағытталған.

Кәсіптік бағдар беру жұмысының міндеттері:

1. Оқушыларға кәсіптік өзін-өзі айқындауды шешуде көмек көрсету;
2. Олардың құндылықтық бағдарларын, қабілеттері мен мүмкіндіктерін, өмірлік жоспарлары мен перспективаларын ескере отырып, кәсіптерді дербес және саналы таңдауын қалыптастыруға ықпал ету.

Оқушылармен және олардың ата-аналарымен жұмыстың негізгі бағыттары:

• Оқушыларды мамандықтар, оларды алу жолдары, жұмысқа орналасу мүмкіндіктері туралы хабардар ету, еңбек нарығында сұранысқа ие мамандықтарды насихаттау;
• Мамандарды тарту арқылы оқушылардың кәсіби маңызды қасиеттерін диагностикалаудың қазіргі заманғы әдістері мен құралдарын қолдану;
• Мамандық таңдау мәселелері бойынша педагог-психологтың қатысуымен оқушыларға ұжымдық және жеке кеңес беруі;
• Кәсіппен танысу және еңбекті ұйымдастыру мақсатында кәсіпорындарға, жоғары оқу орындарына экскурсиялар ұйымдастыру;
• Оқу орындарының өкілдерімен кездесулер ұйымдастыру;
• Жоғары оқу орындарымен және колледждермен семинарлар ұйымдастыру;
• Оқу орындарының ашық есік күндерін өткізу.

 Диагностикалық жұмыс

9,11 сынып оқушыларының тұлғалық ерекшеліктері мен кәсіби бейімділігін зерттеу бойынша диагностикалық жұмыс жүргізілді. Жұмыс барысында оқушылар 16 personalities, Климов тест секілді тесттер тапсырды. Оқушылардың кәсіби қалауының салалары, сондай-ақ жеке-тұлғалық ерекшеліктері анықталды. Мектеп педагог-психологы Ж. Төреханмен бірге оқушылардың кәсіби өзін-өзі анықтаудағы қиындықтарды, сондай-ақ тұлғалық сипаттағы мәселелерді анықтадық. Диагностикалық жұмыс нәтижелері бойынша оқушылармен, кураторларымен консультациялар өткізілді.

9-11 сынып оқушыларына «Мамандыққа бағдар», «Мамандық таңдаудағы жиі кездесетін 10 қателік» атты  семинарлар мен тренингтер өткізілді, түрлі қызмет түрлеріне жеке бейімділік деңгейі және тұлғаның бағыттылық түрі анықталды.

Оқушылардың пәндер мен қызмет салаларына (Клим МБҰ, бағдар сауалнамасы) қызығушылығы мен кәсіби бейімділігі анықталды.

Кеңес беру жұмысы

Оқушыларға кәсіби таңдау бойынша жеке кеңес беру жүргізілді. Кәсіби мүдделер анықталды, кәсіби өзін-өзі анықтауға көмек көрсетілді. 11-сынып оқушылары толығымен жеке кеңес алудан өтті. 9-10 сынып оқушылары қажеттілікке қарай жеке кездесуге келген оқушылар болды.

Практикалық жұмыс — әсіресе тренингтер түрінде оқушылармен топтық кәсіптік бағдар беру сабақтары өткізілді. 9-сыныптарда «Заманауи мамандықтардың атласы», «Темперамент және мамандық», 10-сынып оқушыларына «Сен де бір кірпіш дүниеге…», «Болашақ мамандығым-менің тағдырым», «Мамандық күні» тақырыптарындағы кәсіптік бағдар беру бойынша өткізілді.

Мектеп оқушыларымен келесі жұмыстар жүргізілді:

—  11-сынып оқушылары Астана қаласындағы NU, MUА, КазГЮА, IT университеттеріне барып, оқу орындарын көріп келді;

—   10-11 сыныптар жыл бойы SDU, AIU, AITU, KMU, ҚазҰУ секілді оқу орындарынан өкілдер келіп оқушылармен кездесулер өткізді;

—     «Dostyq», «Samga academy», «Nova education» секілді ҰБТ-ға дайындау, шетелге түсу бойынша орталықтармен кездесулер жасалды.

Ата-аналармен (заңды өкілдерімен) жұмыс
          Кәсіби бағдардағы ең маңыздысы ата-аналармен жұмыс. Ата-аналар өз балаларының өмірлік және кәсіби жоспарларын анықтауға белсенді қатысады. Сонымен қатар,мамандық таңдау және білім беру жолдарын анықтау мәселелері білім алушылардың өздері үшін де, олардың ата-аналары үшін де қиын міндет болып табылады. Оқу жылы басында 11-сыныптарда ата-аналар жиналыстарында кәсіптік бағдар бойынша «Мамандық таңдау және өзін-өзі анықтау үдерісіндегі ата-аналардың рөлі», «Балаға мамандықты таңдауға қалай көмектесу керек?» тақырыптарында әңгіме өткізілді.

Білім алушылардың ерекше білім беру қажеттіліктері мен жеке мүмкіндіктерін ескере отырып, оқу процесін ұйымдастыру
          Мектеп-лицейде ерекше білім беруді қажет ететін білім алушылар жоқ.

ҮОЖ-ға сәйкес жүзеге асырылатын вариативті компоненттің таңдау курстары мен факультативтерін іске асыру

Мектептің жұмыс оқу жоспарына сәйкес оқушылар үшін көптеген таңдау курстары мен факультативтер қарастырылған.

5-9 сыныптарда «Математика», «Жаратылыстану», «Физика», «Биология», «Химия, «География» бағдарламалары практикаға бағытталған есептерді қарастыруға байланысты статистикалық мәліметтерді ұсынуға арналған тапсырмаларды орындауға, зерттеушілік, ойлау, сөйлеу және коммуникативтік дағдыларын қалыптастыруға ерекше назар аударылды. «Жаратылыстану» пәнін оқытуда білім алушылардың жоғары сыныптарда оқытылатын «Химия», «Физика», «Биология» пәндері туралы білімдерін қалыптастыру қажет.

5-9 сыныптарда 08.11.2012 жылғы №500 бұйрықтың 26.10.2023 жылғы №323 бұйрығын басшылыққа алып жаратылыстану-математикалық бағыттағы пәндерді 5-9 сыныптарда «Күрделі деңгейлі есептер», «Заманауи микробиология», «Робототехника», «Ұлы дала тарихы», «Алаштану», «Физикадан қолданбалы есептер» курстары функционалдық сауаттылығын арттыруға, саралап жекелеп оқыту, білім алушылардың зерттеушілік қызығушылығын дамыту үшін вариатив компонентінен 1 сағаттан берілді. Осы вариатив компонентінің бөлінген сағаттар бейінді оқу пәндерін меңгерудің жоғары деңгейін, кәсіптік бағдар беру жұмысының үздіксіздігін, танымдық қызығушылықтарды қанағаттандыруға, өмірлік маңызды мәселелерді шешуге, білім алушылардың еңбек нарығында табысты ілгерілеуі үшін білім беру нәтижелерін алуға ықпал етеді.

Жұмыс оқу жоспарының вариативтік компоненті есебінен «Жаһандық құзыреттілік» курсы оқытылады. Курс жаһандық азаматтық құзыреттіліктеріне ие бәсекеге қабілетті тұлғаны, жергілікті және жаһандық проблемалардың өзара байланыстылығы мен өзара тәуелділігін түсінуді, мәдениетаралық өзара іс-қимыл мәселелерін, әртүрлі көзқарастар мен дүниетанымдарды сыни талдау мен бағалауды, бірегей білім мен идеяларды құру дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.

«Жаhандық құзыреттілік»  курсы 5-8-сыныптарда — 0,5 сағат (екі аптада бір рет), оқу жылында 17 сағатты, 9-сыныпта – аптасына 1 сағат, оқу жылында 34 сағатты құрайды. Курс бағдарламасы 5-8-сыныптарда «Парасаттылық және этика», «Азаматтылық және патриотизм», «Экологиялық мәдениет», «Тіршілік қауіпсіздігі», «Медиасауаттылық және қаржылық сауаттылық» сияқты 5 юнитті қамтиды. Ал 9-сыныпта осы юниттерге «Зайырлылық және дінтану негіздері» қосылып, 6 юниттен тұратын курс оқытылады. Жалпы орта білім беру деңгейінің 10-сыныбына арналған «Жаһандық құзыреттілік» жалпылама курсы бес бөлімді қамтыса, 11-сыныпқа арналған курс «Бизнес және кәсіпкерлік негіздері» және «Қаржылық сауаттылық» сияқты екі юниттен тұрады.

10-11-сыныптарда техникалық және инженерлік білім беруді моделдеу және бағдарламалау дағдыларына бағытталған электив курстар есебінен «Қолданбалы есептерді математикалық модельдеу», «Математикалық модельдеу», «Энергияның баламалы көздер», «Заманауи космология және физика», «Әрқилы химия», «Тапсырмалар мен жаттығулардағы химия»,  «Биоресурстардың саналуандылығы», «Туризм географиясы», «Ортағасырдағы тарихи шығармалар», «Алаш идеясы және Алаш қозғалысы», «Эссе, оның түрлері, бағалауға қойылатын талаптары, өлшемдері».

Аталған элективті курстардың оқытылуы кең ауқымды дағдыларды дамыту негізінде білім алушылардың жоғары оқу орындарында білімін жалғастыруы және кәсіби өзін-өзі анықтауы үшін академиялық дайындығын қамтамасыз етуге қолайлы білім беру кеңістігін жасаудың ыңғайлы жолы болып табылады. Курстарды оқыту кезінде құндылықтар негізінде оқыту, құзыреттілікке бағытталған тәсіл, STEM/ЅТЕАМ тәсілі, функционалдық сауаттылықты дамытуға бағытталған тәсілдердің сабақтастығы сақталады.

https://drive.google.com/file/d/1eJy2Oa1pzu5gHCf0ljJJRuH5Da37LdkD/view?usp=sharing

«Тиісті типтердегі және түрлердегі мектепке дейінгі, орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша білім беру ұйымдары қызметінің үлгілік қағидаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 31 тамыздағы № 385 бұйрығының 5-қосымшасы, 2-тарауы 15-тармағына сәйкес, оқушылардың шығармашылық және зерттеушілік қызметін дамыту бойынша жеке сабақтан тыс жұмыстар үшін әр сыныпқа 0,25 ставкада үйiрмелер мен студиялар, ғылыми қоғамдар және шарт негiзiнде жоғары білікті мамандарды тарта отырып, 1500 сағат көлемінде жекелеген курстар мен дәрістер өткізіледі.

https://drive.google.com/file/d/1UDchhiPaJR_oU1rIkVqV-IiyZsdNUXxh/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1zcD7aisRCi728X88-ipksPG1PlAM_7Jf/view?usp=sharing

«Өмір қауіпсіздігінің негіздері» міндетті оқу курсын оқу

2022-2023 оқу жылында «Өмір қауіпсіздігі және ақпараттық технологиялар негіздері» оқу курсының мазмұны 11-сыныпта «Бастапқы әскери және технологиялық дайындық» оқу курсы шеңберінде іске асырылады, жылдық оқу жүктемесі 16 сағат, Бастапқы әскери және технологиялық дайындықты ұйымдастырушы педагог жүргізіде. Өмір қауіпсіздігі негіздері бойынша сабақтар міндетті болып табылады және оқу уақытында өткізіледі.

2023-2024, 2024-2025 оқу жылында «Өмір қауіпсіздігі негіздері» оқу курсының мазмұны 5-9-сыныптарда «Дене шынықтыру» оқу курсының аясында 15 сағаттық жылдық оқу жүктемесімен дене шынықтыру мұғалімінің оқытуымен іске асырылды. 10-11-сыныптарда «Алғашқы әскери және технологиялық дайындық»  оқу курсының аясында 12 сағаттық жылдық оқу жүктемесімен алғашқы әскери дайындық пәнінің оқытушы-ұйымдастырушысы жүзеге асырды.

Жалпы орта білім беру мектептерінің 10-сыныптарында «Алғашқы әскери және технологиялық дайындық» оқу бағдарламасына енгізілген «ӨҚН» бөлімі (12 сағат) оқытылады. Жалпы орта білім беру мектептерінің 11-сыныптарында «Технологиялық дайындық» бөлімі (16 сағат) оқытылады, онда автокөлік құралдарының қозғалысы мен қауіпсіз жүру ережелерін зерделеу қарастырылған.

«Жолда қозғалысы ережелері» міндетті оқу курсын іске асыру

Жол қозғалысы ережелері бойынша 5-сыныптан бастап 8-сыныпқа дейін жол қозғалысы қауіпсіздігі және медициналық көмек көрсету тақырыптарын қоса отырып, айына бір рет сынып сағаттарында жүргізілді.

Жол қозғалысы ережелерін оқыту сабағы жалпы мектептің сынып жетекшілерімен іске асырылды.

Кейбір сабақтарды көшеде, жол қиылысында, алаңда (көлік құралдары қозғалысы мен жүргіншілер жүрісін көрсете отырып), қоғамдық көлікте өткізу ұсынылды.

Дәрістерді, жекелеген әңгімелерді, экскурсияларды және т.с.с. өткізу үшін мұғалім (сынып жетекшісі) жол полициясы қызметкерлерін, көлік құралдары жүргізушілерін тарта алды.

Оқыту және сыныптан тыс жұмыс процесінде оқушыларды көшелер мен жолдарда өздерін саналы ұстауға, жол қозғалысы ережелерін мүлтіксіз орындауға тәрбиелеуге ықпал жасайтын қысқаметражды кинофильмдер, бейнефильмдер, диафильмдер, диапозитивтер көрсетілді, КТК-лар, викториналар, жүргіншілер мен велосипедшілер қозғалысы қауіпсіздігі жөнінен жарыстар ұйымдастырылды.

Әрбір сабақтан соң бақылау сұрақтары, тапсырмалар көмегімен оқушының Жол қозғалысы ережелерін қалай меңгергендігін анықтайтын тексеріс жүргізілді. Тақырыптық күнтізбелік жоспар бекітіліп, білімал электронды журналына сынып сағаттар тақырыптарына қосымша тіркелді.

2024-2025 оқу жылына арналған ЖЖЕ тақырыптық жоспары

https://drive.google.com/file/d/1NQ8oo00kTg3S_qjPJ_xtBCiOGDU9Wecd/view?usp=sharing

2022-2023, 2023-2024 оқу жылдарына арналған ЖЖЕ тақырыптық жоспары https://drive.google.com/file/d/1vT-3UJoHrDXPD6KqmVWRMBUk6AT95wF1/view?usp=sharing

Білім алушылардың апталық оқу жүктемесінің ең жоғары көлемінің сәйкестігі және сақталуы

Инвариантты және вариативті (арнайы білім беру ұйымы үшін түзету компоненті) компоненттерін құрайтын білім алушылардың оқу жүктемесінің жалпы көлемінің, сондай-ақ ҮОЖ белгілеген сыныптар бойынша апталық және жылдық оқу жүктемесінің сәйкестігі және сақталуы

Білім алушылардың ең жоғары оқу жүктемесі олардың қажеттіліктерін ескере отырып, “Дарын” ММЛИ жұмыс оқу жоспарымен белгіленеді.

2022-2023 оқу жылы (оқыту қазақ тілінде жүргізілетін сыныптар)

сыныптар	инварианттық компонент	вариативтік компонент	апталық жалпы жүктеме
5-сынып	31	1,5	32,5
6-сынып	31	1,5	32,5
7-сынып	31	4,5	35,5
8-сынып	31	5,5	36,5
9-сынып	32	7	39
10-сынып	31	7	38
11-сынып	31	7	38

2022-2023 оқу жылы (оқыту орыс тілінде жүргізілетін сыныптар)

сыныптар	инварианттық компонент	вариативтік компонент	апталық жалпы жүктеме
5-сынып	32	1,5	33,5
6-сынып	32	2,5	34,5
7-сынып	31	4,5	35,5
8-сынып	31	5,5	36,5
9-сынып	32	7	39
10-сынып	32	6	38
11-сынып	32	6	38

2023-2024 оқу жылы (оқыту қазақ тілінде жүргізілетін сыныптар)

сыныптар	инварианттық компонент	вариативтік компонент	апталық жалпы жүктеме
5-сынып	31	1,5	32,5
6-сынып	31	1,5	32,5
7-сынып	31	4,5	35,5
8-сынып	31	5,5	36,5
9-сынып	32	7	39
10-сынып	31	7	38
11-сынып	31	7	38

2023-2024 оқу жылы (оқыту орыс тілінде жүргізілетін сыныптар)

сыныптар	инварианттық компонент	вариативтік компонент	апталық жалпы жүктеме
5-сынып	32	1,5	33,5
6-сынып	32	2,5	34,5
7-сынып	31	4,5	35,5
8-сынып	31	5,5	36,5
9-сынып	32	7	39
10-сынып	32	6	38
11-сынып	32	6	38

2024-2025 оқу жылы (оқыту қазақ тілінде жүргізілетін сыныптар)

сыныптар	инварианттық компонент	вариативтік компонент	апталық жалпы жүктеме
5-сынып	31	1,5	32,5
6-сынып	31	1,5	32,5
7-сынып	31	4,5	35,5
8-сынып	31	4,5	35,5
8-сынып  (үш тілде)	31	5,5	36,5
9-сынып	32	7	39
10-сынып	31	7	38
11-сынып	31	7	38

2024-2025 оқу жылы (оқыту орыс тілінде жүргізілетін сыныптар)

сыныптар	инварианттық компонент	вариативтік компонент	апталық жалпы жүктеме
5-сынып	32	1,5	33,5
6-сынып	32	2,5	34,5
7-сынып	31	4,5	35,5
8-сынып	31	5,5	36,5
9-сынып	32	7	39
10-сынып	32	6	38
11-сынып	32	6	38

Сыныптарды топтарға бөлуге қойылатын талаптарды сақтау, оның ішінде инклюзивті білім беру шеңберінде ерекше білім беру қажеттіліктері бар білім алушылардың ерекшеліктерін ескере отырып

сынып	литер	оқушы саны		бөлінетін пәндер
			қазақ тіл0і мен әдебиеті	шетел тілі	көркем еңбек	информатика	физика	химия	биология	география	математика, алгебра, геометрия
5	а	24		+	+	+		+			+
5	б	25		+	+	+	+				+
5	в	24	+	+	+	+					+
6	а	28		+	+	+	+		+		+
6	б	27		+	+	+					+
6	в	25	+	+	+	+					+
7	а	26		+	+	+	+	+	+	+	+
7	б	25		+	+	+	+	+	+	+	+
7	в	27	+	+	+	+	+	+	+	+	+
8	а	24		+	+	+	+	+	+	+	+
8	б	26		+	+	+	+	+	+	+	+
8	в	27	+	+	+	+	+	+	+	+	+
9	а	27		+	+	+	+	+	+	+	+
9	б	18			+
10	а	27		+		+	+	+	+	+	+
10	б	26		+		+	+	+	+	+	+
10	в	9
11	а	28		+		+	+	+	+	+	+
11	б	27		+		+	+	+	+	+	+
11	в	10

Білім берудің жалпыға міндетті мемлекеттік стандартында көрсетілген пәндерден басқа мектептің оқыту бағытына қарай бейіндік пәндер (математика, алгебра, геометрия, физика, химия, биология, география) топтарға бөлінген.

Тиісті деңгейдегі жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын игеру мерзімдеріне қойылатын талаптарды сақтау

«Қарағанды облысы білім басқармасының «Дарын» мамандандырылған мектеп-лицей-интернаты» КММ бойынша жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын игеру мерзімдері білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарына сәйкес белгіленген: негізгі орта білім деңгейі – 5 жыл, жалпы орта білім деңгейі – 2 жыл. Тиісті деңгейдегі жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын игеру мерзімдері сақталады.

Сыныптар бойынша оқу жылының ұзақтығына және күнтізбелік жылдағы демалыс уақытының ұзақтығына қойылатын талаптарды сақтау

Оқу жылының ұзақтығы және каникул кезеңдерінің мерзімі ҚР Оқу-ағарту министрлігінің бұйрығымен айқындалады.

ҚР ОАМ 2022 жылғы 12 тамыздағы №363 бұйрығына сәйкес 2022-2023 оқу жылының ұзақтығы – 36 оқу аптасы, оқу жылы ішіндегі каникул кезеңдері:        Күзгі каникул – 7 күн (2022 жылғы 31 қазан – 6 қараша аралығында);

Қысқы каникул – 9 күн (2022 жылғы 31 желтоқсан мен 2023 жылғы 8 қаңтар аралығында);

Көктемгі каникул – 9 күн (2023 жылғы 18-26 наурыз аралығында).

ҚР ОАМ 2023 жылғы 4 қазандағы №304 бұйрығына сәйкес 2023-2024 оқу жылының ұзақтығы – 34 оқу аптасы (2023 жылғы 1 қыркүйек – 2024 жылғы 25 мамырды қоса алғанда), оқу жылы ішінде тоқсандардың және демалыстардың ұзақтығы:

Күзгі демалыс – күнтізбелік 7 күн (2023 жылғы 30 қазаннан бастап 5 қарашаны қоса алғанда);

Қысқы демалыс – күнтізбелік 10 күн (2023 жылғы 29 желтоқсаннан бастап 2024 жылғы 7 қаңтарды қоса алғанда);

Көктемгі демалыс – күнтізбелік 11 күн (2024 жылғы 21-31 наурыз аралығында).

ҚР ОАМ 2024 жылғы 10 шілдедегі №174 бұйрығына сәйкес 2024-2025 оқу жылының ұзақтығы – 34 оқу аптасы (2024 жылғы 1 қыркүйек – 2025 жылғы 25 мамырды қоса алғанда), оқу жылы ішінде тоқсандардың және демалыстардың ұзақтығы:

Күзгі демалыс – күнтізбелік 7 күн (2024 жылғы 28 қазаннан бастап 3 қараша аралығында);

Қысқы демалыс – күнтізбелік 10 күн (2024 жылғы 30 желтоқсаннан бастап 2025 жылғы 8 қаңтар аралығында);

Көктемгі демалыс – күнтізбелік 11 күн (2025 жылғы 21 наурыздан 31 наурыз аралығында).

ҚР Оқу-ағарту министрлігінің бұйрығымен айқындалған оқу жылының ұзақтығы және каникул кезеңдерінің мерзімі сақталады.

Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беретін ұйымдардың білім беру қызметіне қойылатын біліктілік талаптарын және оларға сәйкестікті растайтын құжаттар тізбесін сақтау

«Қарағанды облысы білім басқармасының «Дарын» мамандандырылған мектеп-лицей-интернаты» КММ Қарағанды облысы Қарағанды қаласы Гапеев к, 29/2 мекенжайында орналасқан. Іргетасы 1984 жылы қаланған. Жоба бойынша 580 адамға есептелген. Биіктігі 10 метр болатын үш қабатты ғимарат. Бір ғимаратта оқушыларға арналған оқу бөлімі мен интернат бар. Типтік ғимарат қала шегіндегі дербес абаттандырылған учаскеде орналасқан. Оқу процесі жалпы ауданы 7000, 4 ш.м. болатын бір ғимаратта жүзеге асырылады. Пайдалы ауданы 5429, 5 ш.м. Ғимарат параметрі бойынша сыртқы электр жарығы бар. Мектеп аумағы абаттандырылған, көгалдандырылған, қоршалған. Сумен жабдықтау, кәріз, жылыту – орталықтандырылған. Жер учаскесі. Кадастрлық нөмір: 09:142:187:255:1. Мектеп сайтының ақпараттық жұмысы үшін edu.kz аймағында үшінші деңгейлі домен аты бар.

МТА активтері https://drive.google.com/file/d/1EhULP91wnvD9ZsXmKICTGJln2vXX6LCS/view?usp=sharing

Мектепте 35 кабинет бар.

		Кабинет	аудан
1	101	Химия кабинеті	55,7
2	107	Ер балаларға арналған технология кабинеті	17,9
3	106	АӘ және ТД кабинеті	55,8
4	202	Информатика кабинеті	53,5
5	203	Информатика кабинеті	55,3
6	204	Робототехника кабинеті	37,4
7	205	Жаһандық құзыреттілік кабинеті	17,3
8	206	Қазақ тілі және әдебиеті кабинеті	55,0
9	207	СТЭМ кабинеті	56,2
10	208	Математика кабинеті	37,4
11	210	Физика кабинеті	72,3
		зертхана	20,8
12	211	Қыздарға арналған технология кабинеті	28,0
13	212	Биология кабинеті	75,0
		зертхана	19,2
14	213	Музыка кабинеті	17,4
15	301	Математика кабинеті	37,7
16	302	Физика кабинеті	55,2
		зертхана	21,5
17	303	Физика кабинеті	71,7
		зертхана	23,1
18	304	Химия кабинеті	75,2
		зертхана	20,5
19	305	Ағылшын тілі кабинеті	17,7
20	306	Тарих кабинеті	32,2
21	307	Математика кабинеті	53,8
22	308	Математика кабинеті	55,2
23	309	Орыс тілі және әдебиеті кабинеті	56,5
24	310	Қазақ тілі және әдебиеті кабинеті	55,4
25	311	Орыс тілі және әдебиеті кабинеті	55,9
26	312	География кабинеті	58,4
27	313	Ағылшын тілі кабинеті	20,3
28	314	Физика кабинеті	34,5
29	315	Математика кабинеті	53,8
30	316	Математика кабинеті	54,7
31	317	Математика кабинеті	38,1
32	318	Математика кабинеті	35,7
33	319	Математика кабинеті	17,9
34		Медициналық кабинет	29,4
35		Психология кабинеті	14,8

Барлығы: 1663,4

Сыныптар оқушыларға арналған жиһазымен жабдықталған, биіктігі реттелетін (бір орындық екі орындық үстелдер мен орындықтар) физика кабинеті сору желдеткішімен жабдықталған, зертханалық физикада, химияда суық су жеткізетін раковиналар орнатылған. Информатика кабинеті, стем зертханалары, робототехника санитарлық-гигиеналық нормаларға сәйкес келетін компьютерлермен және ұйымдастыру техникасымен, аспаптармен және мүкәммалмен жабдықталған.

Мектеп ғимаратында интернат орналасқан,  бірінші қабатта қыздар, екінші қабатта ұлдар, ол жалпы1000 ш.м  аумақты алып жатыр.

Интернат үй-жайында 18 жатын бөлме, 95 кереует орнатылған. Бөлмелерде кереуеттер, киім шкафтары, кітап шкафтары, әр төсектің жанында тумбочкалар орналасқан.  Залдың әр қабатында сабақ дайындауға арналған үстелдер, бос уақытында демалуға арналған жұмсақ бұрыштар, теледидарлар, арнайы аяқ киім шкафтары, душ бөлмелері, дәретханалар, жуу бөлмелері бар. Денсаулық сақтау министрлігінің 05.08.2021 жылғы №76 бұйрығымен бекітілген санитарлық ережелердің талаптарына сәйкес су ішу режимі ұйымдастырылған.

https://drive.google.com/file/d/1u6K6R2wIeBLO5mvKVRiUW-bCDvQfexRX/view?usp=sharing

Интернат тәрбиешілері – 6. Оның ішінде 2 тәрбиешінің біліктілікті арттыру курстары жарамды, басқа тәрбиешілер жарамдылық мерзімі өтуіне байланысты ағымдағы жылдың наурыз айында біліктілікті арттыру курсынан өтеді.

https://drive.google.com/file/d/1hFw7ZO9UMx3u0hXs2Bpdh78bsDTXnJ43/view

Кір жуатын орын мектептің 1 қабатында орналасқан. Әр оқушыға ауыстырылатын төсектің 3 жиынтығы бар, әр 7 күн сайын төсек жуылады, бұл үшін кір жуатын орын жабдықталған:

Кір жуатын орын 50 кг өнеркәсіптік кір жуғыш машина және 3 дана тұрмыстық кір жуғыш машина, кептіргіш машина, үтіктеу аппараты.

Медициналық блок мектептің бірінші қабатында орналасқан, мектеп лицензиясына сәйкес, жалпы ауданы бал.29,4 ш.м., 19, 3 ш.м. дәрігер кабинетінің s кабинеті, 10, 1 ш.м. емшара кабинеті, 9, 9 ш.м. изолятор.

Медициналық кабинет дәрі-дәрмектерді, аспаптарды сақтауға арналған шкафтармен, вакциналарды сақтауға арналған тоңазатқышпен, дәрі-дәрмектерді сақтауға арналған тоңазатқышпен, мұз пакеттермен (хладоэлементы), вакциналарды қабылдауға және сақтауға арналған контейнерлермен, жиһаздармен (кушеткалар, үстелдер, оындықтар, интернетке қосылған компьютер, электронды таразы, бойды өлшеуге арналған құрылғы, электрлік су жылытқышы, рециркулятор) жабдықталған.

Медициналық қызметті дәрігер Едіге Айдана Әділханқызы «Педиатрия» мамандығы, Сертификат 19.07.2029 жылға дейін жарамды. Медбике Баймурат Назжан Баймуратқызы «мейірбеке ісі» мамандығы бойынша маман сертификаты 01.03.2026 дейін жарамды.

https://drive.google.com/file/d/1rLxXHNMVQrUqRBvfYrQhyxiQjRW0RJlP/view?usp=sharing

Мектеп оқушылары мен қызметкерлерін тамақтандыру 150 орындық мектеп асханасында (163,1ш.м.) ұйымдастырылған. Асхана технологиялық жабдықтармен, ыдыс-аяқпен қамтамасыз етілген, Жалға алушы Г.Г. Нугуспанова бар, 2021 жылғы 15/III №13055 Шартқа сәйкес 5, 7м2 жалға алынады, шарттың мерзімі 2021 жылдан 1/IV-ден 2027 жылға 1/III-га дейін Қарағанды облысының экономика басқармасы мемлекеттік мекемесімен шарт жасалған.

https://drive.google.com/file/d/1Fuhs9IPfjCPoMTVbxk1csmAADYnqwxpP/view?usp=sharing

9-қосымша

https://drive.google.com/file/d/1-ag51F-LINwujrEh-JiByTmgK7IG0w6M/view?usp=sharing

10-қосымша

https://drive.google.com/file/d/1Bvldm_CNqZqz5PRiTuXTYwq2aR00XD9h/view?usp=sharing

11-қосымша

https://drive.google.com/file/d/1SBtd_187bf1e6IdGtZw0mznSvEpKb55i/view?usp=sharing

Бюджет қаражаты ғимаратты күтіп ұстауға, жылыту және сумен жабдықтау жүйелерін ағымдағы жөндеуге, жиһаздар мен жабдықтарды жаңартуға, өмір қауіпсіздігі жүйесін құруға жұмсалады.

Edu.kz аймақта үшінші деңгейдегі домендік атауы болуы туралы мәліметтер

https://krgobl-schdaryn.edu.kz/

Мектепте өрт қауіпсіздігі ережелерін сақтау мақсатында жыл сайын мектеп тексеріледі. Тексеру нәтижесі бойынша берілген барлық нұсқаулар дер кезінде жойылады.

Өрт қауіпсіздігі актісі

https://drive.google.com/file/d/1UPYvl0DxVcqyHiA5nhSAmHXR18iHpMBI/view?usp=sharing

Мектеп ғимаратында 32 бейнебақылау камерасы орнатылған,оның ішінде 8 сыртқы ғимарат периметрі бойынша, 24 Ішкі дабыл түймесі бар. 2025 жылғы 6/I №4 шарт ЖШС, «VISION»компаниялар тобы

https://drive.google.com/file/d/1g9zvK6xr0Ug5rV0o15WfwKqqkjq1Yi0p/view?usp=sharing

Сөйлеу ескертуі дабыл түймесі 31/XI 2024 ж. №8 шарт

https://drive.google.com/file/d/1ZLirppD-rHt4jQxhfAI8_gW14Q6BoqOP/view?usp=sharing

«Миденко» ЧБ нысанды физикалық қорғау бойынша қызметтер «Дарын» орта мектебінің 7.02.2025 жылғы №43 шартымен көрсетіледі.»Тумар Күзет агенттігі 2020″ ЖШС 27.09.2024 ж. №24029211 лицензиясы объектінің қауіпсіздігін қамтамасыз етуге жұмылдырылды – тәулігіне 1 адам (күзетші).

https://drive.google.com/file/d/1PY6eiuo9k_j-ea0feBZsvX7IBE3Wz_82/view?usp=sharing

Кіру есігінің домофондық жүйесіне қызмет көрсетуді «S.A.P» ЖШС 16/I 2025 жылғы №35 шарт қамтамасыз етеді.

https://drive.google.com/file/d/1nmwnqmJL5dDWDkjr8KAU8u3gBd5n1KWt/view?usp=sharing

Турникеті бар тұлғаларды тану жүйелеріне қызмет көрсету «Метаком+»ЖШС-мен 31/XII 2024 ж. №9 шарт

https://drive.google.com/file/d/1W7GAa-86Aa7wpoZBfecbKfwc5lq43Zg-/view?usp=sharing

Мектеп ғимаратында «Sejey company» сервис бірлестігі қызмет көрсететін №7 шарт бойынша 06.01.2025 жылдан бастап өрт сигнализациясы жүйесі орнатылған.
Жөндеу жұмыстары жыл сайын жүргізіледі.

https://drive.google.com/file/d/1jozloVEZWuVuEwOzRAAlw-O85og1RDGR/view?usp=sharing

Соңғы көпжылдық жөндеу 2017 жылы 77 280 000 теңгеге жүргізілді. Барлық инженерлік коммуникациялар (төбе, ғимараттың фасады, есіктерді ауыстыру) ағымдағы жөндеу арқылы қолдау көрсетіліп тұр. 2020-2023 жылдар аралығында мектепте акт залын ағымдағы жөндеу, төбені жартылай жөндеу, жертөле бөлмесін жылыту жүйесін жөндеу, жылыту радиаторларын және ғимараттағы тік тұтқырларды ауыстыру, мүгедектер мен басқа да қозғалысы шектеулі топтарға қолжетімділігін қамтамасыз ету үшін ғимаратты бейімдеу бойынша жұмыстар жүргізілді.

2024 жылы келесі түрдегі жөндеу жұмыстары жүргізілді (ағымдағы жөндеу):

1. Мектеп бөлмелерінің пластикалық терезелерін жөндеу;
2. Есік блоктарын кеңейтумен бірге ауыстыру;
3. Оқу бөлімінің сантехникалық түйіндерін жөндеу;
4. Асхана қызметкерлерінің душ бөлмесі мен киім ауыстыру бөлмесін жөндеу;
5. Қоршауларды ауыстыру және баспалдақ маршыларының еденін ауыстыру, ғимараттың кіру баспалдақтарын жөндеу, мүгедектер мен басқа да қозғалысы шектеулі топтарға қолжетімділігін қамтамасыз ету үшін көтергіш орнату;
6. Спорт залын жөндеу;
7. Медициналық кабинетті жөндеу;
8. Физика кабинетін жөндеу;
9. Төбесін жөндеу;
10. Жылыту жүйесін, канализация жүйесін жөндеу, жылыту радиаторларын және тік тұтқырларды ауыстыру.

Оқу және көркем әдебиеттің кітапхана қорының болуы туралы мәліметтер

 

Кітапхана  міндеті:  оқушыларды  оқулықтармен  қамтамасыз  ету, білім жүйесіне  жәрдемдесу, оқырмандарға  сапалы  ақпараттық  қызмет  көрсету  түрінде жүзеге асыру.

Негізгі  бақылау көрсеткіші

Барлығы	Жоспар	Жоспардың орындалуы
Оқырман саны	560	570
Келуші саны	6200	6321
Кітап берілімі	20500	20933

2022-2023 оқу  жылында  жалпы  кітап  қоры  — 66445 дана . Оқулықтар мен оқу әдебиеттері – 41779 дана, негізгі қордың саны – 24666 дана болды .  Оқушылар оқулықтармен оқу жылында тегіс қамтамасыз етілді.

2023-2024 оқу жылында жалпы кітап қоры — 66951 дана . Оқулықтар мен оқу әдебиеттері – 44704 дана, негізгі қордың саны- 24759 дана болды.

2024-2025 оқу жылында жалпы кітап қоры — 69651 дана. Оқулықтар мен оқу әдебиеттері -45161 дана, негізгі қордың саны — 24790 дана болды.

Кітапханаға 2024- 2025 оқу жылында  көркем әдебиет алынған жок.

Негізгі қор қазақ тілінде – 14630 дана, орыс тілінде- 7880 дана, ағылшын тілінде -2280 дана .Электронды оқулықтар саны-1114 дана.

Кітапхананың жалпы ауданы 73 шаршы метр. Оқу залындағы ноутбук интернет желісіне қосылған, оқырмандар керекті ақпарат көздерін тиімді пайдалануда.

Оқулықтар мен оқу-әдістемелік әдебиетердің жалпы қоры — 45161 дана.

2024-2025 оқу жылында оқу қорында: оқулықтар-12480 дана,  32681 дана ескерген ретінде архивтік қорда сақтаулы. Кітапхана қорынан есептен шығару жүргізілген жок.

ҰББД және Білім алға «Жаһандық құзыреттер»  5-9 сынып, «Глобальные компетенции» 5-9 класс жаңа пәндері оқу әдебиеті қорына енгізілмеді.

ҰББД  және Білім алда көрсетілген соңғы үш жылдағы көркем әдебиет, ғылыми және оқу-әдістемелік әдебиет:

	Оқу жылдары	Дана
Көркем әдебиет	2022-2023, 2023-2024, 2024-2025  жж.	93
Ғылыми әдебиет	2022-2023, 2023-2024, 2024-2025  жж.	0
Оқу-әдістемедік әдебиет	2022-2023, 2023-2024, 2024-2025  жж.	1016

Оқу-әдістемелік әдебиет қоры туралы мәлімет

https://drive.google.com/file/d/1cIGaLrp-r2Nuf5AiHQmP63bA8fVDnalr/view?usp=sharing

Көркем әдебиет қоры туралы мәлімет

https://drive.google.com/file/d/1tYxqsGPJiIZRHAuejLzcjsagT0rY60kL/view?usp=sharing

Әдебиет қоры туралы мәлімет

https://drive.google.com/file/d/1BUYrzhhqa1IY4gqeIods3-3A6s5UCz0s/view?usp=sharing

Кітапханада өткізілген атаулы даталарға арналған іс-шаралар

№	Іс-шара	Жауыпты	Instagram мекенжайы
1	30.қаңтар  күні мектебімізде Қарағанды облысы білім басқармасы жанындағы оқу-әдістемелік орталығының жоспарына сәйкес, Қазақстанның халық жазушысы, ақын, аудармашы, драматург Қадыр Мырза Әлінің 90 жылдығына арналған облыстық әдеби-сазды кеш ұйымдастырылды. Мақсаты өскелең ұрпақты Қадыр Мырза Әлінің шығармашылығымен етене таныстыру , ақын өмірінің тағылымды ғұмырынан үлгі алу.	қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдері Ж.К.Абикенова, Г.З.Аубакирова, С.А.Баттина, кітапханашы Алтаева Р.К.,Куртбаева Б.Ш.	https://www.instagram.com/p/DFee-A5iUEZ/ https://www.instagram.com/p/DE7uLd0CI-y/
2	22 қазанда “Оқуға құштар мектеп” жобасы аясында Сайын Мұратбектің “Жусан иісі” шығармасының желісі бойынша зияткерлік ойын өткізілді. Бұл іс-шараға 6-7 сынып оқушылары қатысты. Ұйымдастырылған шараның басты мақсаты – оқушылардың оқуға деген қызығушылығын арттырып, қазақ әдебиетін насихаттау. Ойын топтар арасында өткізіліп, оқушылардың бірге жұмыс істеу, шешім қабылдау және жауапкершілікті сезіну дағдыларын күшейтті	Куртбаева Б.Ш., Алтаева Р.К.	https://www.instagram.com/p/DBd-wgoC2AA/
3	Тілдер онкүндігі аясында 9 қыркүйек күні мектеп кітапханасында Ахмет Байтұрсынұлының мұрасын дәріптеу мақсатында “Оқуға құштар ұрпақ” тақырыбындағы көрме ұйымдастырылды. Көрмеде 5-6-сынып оқушылары Ахмет Байтұрсынұлының еңбектерімен танысты. Кітапхана қызметкері оқушыларға ұлт ұстазының мол мұрасын таныстырып қана қоймай, ғалымның ағартушылық жолындағы ерен еңбегі жайлы баяндады.	Кітапханашылар Куртбаева Б.Ш., Алтаева Р.К.	https://www.instagram.com/p/C_vXTcKN4pe/?img_index=1
4	Мектебімізде оқушылардың кітап оқуға ынтасын арттыру мақсатында кітапхана қызметкерлерімен  бірге буккроссинг өтті. Іс-шара барысында оқушылар сүйікті кітабы туралы баяндап, бір-біріне оқуға ұсыныс жасап, кітаптарымен алмасты. Кездесуде оқушылардың жан-жақты көзқарасы, жанрлардың алуан түрлілігіне қызығушылығы, әлем және қазақ әдебиетімен таныстығы айқындалды. Бұндай іс-шаралар арқылы оқушылар білгенімен бөлісіп, тек кітап қана емес, танымды тәрбиелік мәні бар құндылықтармен алмаспақ.	Куртбаева Б.Ш., Алтаева Р.К.	https://www.instagram.com/p/C7DxcWhNgWj/
5	Неделю читательской грамотности завершает группа активистов челленджа “Кел,балалар,оқылық!”.Создатели челленджа 9 классы работают на трех языках с целью привлечения внимания к чтению школьников. Участники челленджа готовят различные презентации, игры, квесты, буктрейлеры и букдэйтинги, что больше заинтересовывает школьников к чтению. Мы призываем и вас, учиться, читать, размышлять и извлекать из всего самое полезное.	Куртбаева Б.Ш. Алтаева Р.К.	https://www.instagram.com/p/C6S1KuJtOfp/?img_index=1
6	«Балалар кітапханасы» жобасы аясында 14 ақпан – Халықаралық кітап сыйлау күніне орай «Шын жүректен кітап сыйла» атты облыстық челленджінде “Дарын” мамандандырылған мектеп-лицей-интернатының оқушылары бір-біріне кітап сыйлап, ерекше ықылас танытты. Бұл шара оқушылардың кітап оқуға деген қызығушылығын арттырып, достық қарым-қатынастарын нығайтуға ықпал етті. Іс-шара барысында оқушылар сүйікті кітаптары туралы ой бөлісіп, олардың мазмұны мен маңыздылығы жайында әңгімелесті. Мұғалімдер бұл бастаманың балалардың оқу мәдениетін қалыптастыруға, әдебиетке деген сүйіспеншілігін арттыруға үлкен үлес қосатынын атап өтті. Шара соңында қатысушылар алған әсерлерімен бөлісіп, осындай игі дәстүрді жыл сайын жалғастыруды жоспарлады.	Алтаева Р.К., Куртбаева Б.Ш.	https://www.instagram.com/p/DGDHfY-Cswz/
7	В рамках Недели читательской грамотности 25 апреля в школе проведен День рекламы. Учащимися 8 “Б» класса снят видеоролик о значимости книги в жизни обучающихся школы «Дарын».	Куртбаева Б.Ш. Алтаева Р.К., ученики 8 класса	https://www.instagram.com/p/C6LprOVtVEC/
8	1 Наурыз-Алғыс айту күніне орай «Алғыс айту күні»атты кітап көрмесі ұйымдастырылды.	Алтаева Р.К.
9	Кітапханада төл мейрамымыз Наурызға орай бекітілген наурызнама бойынша 15 наурыз-қайырымдылық күні ұйымдастырылды. Бұл күнді 5 сынып оқушылары ардагер ұстаз, еңбек сіңірген тәрбиеші Зинаида Ивановнамен кездесіп атап өтті. Оқушылар үшін ақыл-кеңес алып, сыйлықтар  мен алмасып, үлкен мен кіші арасында қайырымдылық пен кішіпейілділік насихатталатын күн болды. Қайырымдылық тек материалдық көмек көрсетуде ғана емес, рухани қолдау, көңілі жүдеу адамды жылы сөзбен жігерлендіру де маңызды. Бұл игі дәстүр қоғамда жанашырлық, мұқтажға көмек беру және жақсылық жасауға деген ұмтылысты арттырады. Демек, Наурыз мейрамы өзара көмек пен қайырымдылықтың да мерекесіне айналып келеді. Игі істерін үлгі етер, аса қайырымды және еңбекқор ұстазға алғысымызды білдіреміз!	Алтаева Р.К., Куртбаева Б.Ш.	https://www.instagram.com/p/C4iZiqONBxv/
9	16 желтоқсан-Тәуелсіздік күніне орай мектебімізде мерекелік іс-шаралар өтті. Тәуелсіздік күніне арналған «Бірлік және ынтымак» кітап көрмесі ұйымдастырылды.	Алтаева Р.К.	https://www.instagram.com/p/C06402kNL5u/
10	Облыстық «Оқырман отбасы» байқауының іріктеу кезеңіне қатысуші Жумадилдиндер отбасы  Б.Соқпақбаев «Менің атым Қожа» повесі бойынша  буктрейлер дайындады.	Алтаева Р.К.	https://www.instagram.com/p/C0JEY8itVsB/
11	Қазақстан Республикасы оқу-ағарту министрлігі Қарағанды облысы білім басқармасының «Дарын» мамандандырылған мектеп-лицей-интернаты кітапханасының оқу залында 25 қазан – Қазақстан Республикасы күніне арналған «Менің Республикам – Қазақстан» атты кітап көрмесі ұйымдастырылды. Көрменің мақсаты – егеменді Қазақстанның Тәуелсіздік алғаннан кейінгі қалыптасу тарихымен таныстыру, Қазақстан азаматтарының патриотизмі мен бірлігін көрсету. « Республикам – мақтанышым» кітап көрмесінде кітапханамыздың кітап қорындағы мерзімді басылымдардағы кітаптар мен мақалалар ұсынылды. Бұл әдебиеттер Қазақстан мемлекеті мен құқығы тарихына, Қазақстан Республикасы күніне арналған өлеңдермен таныстырады. Кітап көрмесіне қойылған материал мемлекеттің қалыптасуының әртүрлі кезеңдерін бейнелеп, еліміздің егемендік тарихындағы айтулы сәттермен таныстырады.	Алтаева Р.К., Куртбаева Б.Ш.	https://www.instagram.com/p/Cyn3GhKtmNM/
12	Жыл сайын адамзаттың ойшылы, қазақ көгіне самғаған отты ұшқы, поэзияның пайғамбары Абай хакімнің туған күніне орай кітап көрмесі ұйымдастырылады.	Алтаева Р.К.	https://www.instagram.com/p/C-e0Bw8NVlc/

 

Интернет желісіне қосылған компьютерлердің (шағын жинақты мектептерді қоспағанда) компьютерлік сыныптарының болуы туралы мәліметтер

Мектепте екі компьютер сыныбы бар (№202, №203), оларда интернет желісіне қосылған 30  компьютер бар. Интернет жылдамдығы – 60 Мб.

Жалпы компьютерлер саны – 188, оның ішінде дербес компьютер – 62, ноутбук – 30, нетбук – 80, планшеты – 16. Барлығы интернет желісіне қосылған.

https://drive.google.com/file/d/1mIfsxzCYSmo7ciHTnB3c8pSYTqKGqjgI/view?usp=sharing

ЖП үлгілік оқу бағдарламаларына және бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарының талаптарына сәйкес тиісті білім берудің әрбір білім беру саласы (және оқу пәндері) бойынша білім алушылардың даярлық деңгейі (оқытудың күтілетін нәтижелері)

Білім алушылардың даярлық деңгейі «Тіл және әдебиет», «Математика және информатика», «Жаратылыстану», «Адам және қоғам», «Технология және өнер», «Дене шынықтыру» сияқты бірнеше ұқсас оқу пәндерін біріктіретін әрбір білім беру саласының ерекшелігін ескере отырып жобаланған оқытудың күтілетін нәтижелері арқылы айқындалады. Оқыту нәтижелері МЖМБС-да көрсетілген және оқу бағдарламалары арқылы іске асырылады.

Оқу үлгерімі

Оқу жылдары	5-9 сыныптар	10-11 сыныптар	Мектеп бойынша %
2022-2023	100	100	100
2023-2024	100	100	100
2024-2025	100	100	100

Білім сапасы

Оқу жылдары	5-9 сыныптар	10-11 сыныптар	Мектеп бойынша %
2022-2023	68,4	80	72,33
2023-2024	69,88	66,91	69,04
2024-2025	63,9	34,2	54,4

Пәндер бойынша 3 жылдық салыстырмалы білім сапасының көрсеткіші

Пән	Білім сапасы %			Динамика
	2022-2023	2023-2024	2024-2025
5-9 сыныптар
Қазақ тілі	95	98	91	+3     -7
Қазақ әдебиеті	95	95	88	—       -7
Орыс тілі мен әдебиеті	96	99	96	+3     -3
Шет тілі (ағылшын тілі)	98	96	96	-2       —
Математика	94	96	93	+2      -3
Алгебра	76	85	76	+9      -9
Геометрия	79	90	77	+11    -13
Информатика	90	96	97	+6     +1
Жаратылыстану	98	100	97	+2     -3
Физика	84	96	75	+12    -21
Химия	84	95	85	+11    -10
Биология	91	87	69	-4       -18
География	89	91	87	+2      -4
Қазақстан тарихы	96	95	92	-1       -3
Дүниежүзі тарихы	97	97	97	—            —
Құқық негіздері	100	100	100	—           —
10-11 сыныптар
Қазақ тілі	98	100	95	+2     -5
Қазақ әдебиеті	99	100	98	+1     -2
Орыс тілі мен әдебиеті	96	100	100	+4      —
Шет тілі (ағылшын тілі)	100	100	99	—        -1
Алгебра	80	94	74	+14   -20
Геометрия	86	96	82	+10   -14
Информатика	100	100	99	—           -1
Физика	78	89	45	+11    -44
Химия	95	99	93	+4       -6
Биология	95	97	97	+2        —
География	99	100	99	+1       -1
Қазақстан тарихы	95	100	92	+5       -8
Дүниежүзі тарихы	97	100	97	+3      -3
Құқық негіздері	100	100	100	—             —

Талдау оқу пәндері бойынша оқу үлгерімі мен білім сапасының басым бөлігінің тұрақтылығын көрсетеді. Кейбір пәндердің (5-9 сыныптар аралығында химия, биология; 10-11 сыныптар аралығында алгебра, геометрия, физика) сапалық көрсеткішінің құрт төмендеуі 2024-2025 оқу жылының жарты жылдық сапа көрсеткішін 2023-2024 оқу жылының қорытынды сапасымен салытыруына байланысты.

Білім алушылардың білімін бағалау өлшемшарттарына сәйкес білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалауды жүзеге асыру және формативті және жиынтық бағалау талаптарын сақтау

Формативті және жиынтық бағалау жүргізу кезінде мектеп педагогтері Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2008 жылғы 18 наурыздағы №125 бұйрығын басшылыққа алады.

Формативті бағалау білім алушылардың оқу мақсаттарына қол жеткізуіне мониторинг жүргізу және сабақта сараланған жұмысты одан әрі құру үшін жүргізіледі және педагогтың ұсынымдары арқылы жазбаша немесе ауызша жүзеге асырылады. Педагогтер білім алушылардың санын, кері байланыс беру нысаны мен жиілігін дербес анықтайды. Формативті бағалау нәтижелерін ұсыну электронды журналда балл түрінде жүзеге асырылады. Талдау көрсеткендей, мұғалімдер формативті бағалауды жүйелі түрде жүргізеді.

Білім алушылардың үлгерімін ағымдағы бақылауды педагогтер бөлімдер мен тоқсанды зерделеу аяқталғаннан кейін оқу материалының мазмұнын меңгеру деңгейін анықтау мақсатында жиынтық бағалау нысанында жүргізеді.

БЖБ үшін ең жоғары балл 5-11сыныптарда кемінде 7 және 20 балл аралығында. БЖБ талдауы көрсетілген нормалардың мектеп мұғалімдері тарапынан сақталатынын көрсетеді.

Мектеп мұғалімдері БЖБ тоқсанына үш реттен артық емес жүргізеді.

Ерекше білім беру қажеттіліктері бар білім алушыларды бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарының талаптарына сәйкес оқыту кезінде инклюзивті білім беру талаптарын орындау (дамудың бұзылуын және әлеуметтік бейімделуді түзету)

Ерекше білім беруді қажет ететін білім алушылар жоқ.

9-сынып оқушыларының тиісті білім беру деңгейінің мемлекеттік жалпы білім беру стандартының талаптарында көзделген білім берудің күтілетін нәтижелерін және білім беретін оқу бағдарламаларын игерудің жетістіктерін айқындау бойынша оқыту нәтижелерін бағалау.

Қорытынды аттестаттау ҚР БҒМ 2018 жылғы 18 наурыздағы №125 бұйрығына сәйкес жүргізіледі.

9-сынып

Оқу жылдары	бітірушілердің жалпы саны	қорытынды аттестаттаудан босатылғандар саны	үздік аттестат алғандар саны
2022-2023	84	0	3
2023-2024	61	0	2

https://drive.google.com/file/d/1AKzpXJOfr9iOHA2aG4neOlLqyB412lid/view?usp=sharing

11-сынып

Оқу жылдары	бітірушілердің жалпы саны	қорытынды аттестаттаудан босатылғандар саны	үздік аттестат алғандар саны	Алтын белгі аттестаты иегерлері
2022-2023	66	0	4	0
2023-2024	66	0	2	4

https://drive.google.com/file/d/1Wzq1a3EpMlsTbBvidnT6pM6mhXN4vU0s/view?usp=sharing

9-сыныпта 45 оқушы бар, тестілеуге 43 оқушы қатысты, бұл барлық оқушының 95,5%-ын құрайды.

№	сынып	журнал бойынша оқушылар саны	қатысқан оқушылардың нақты саны	«5» баға алған саны	«4» баға алған саны	«3» баға алған саны	«2» баға алған саны	орташа балл	оң бағалар %
1	9А	27	25	2	16	7	0	41	100
2	9Б	18	18	0	10	8	0	40	100
	жалпы	45	43	2	26	15	0	40,5	100

https://drive.google.com/file/d/1UNxOpEHtMidSvyM8uJwBudCRrCk37Wzv/view?usp=sharing

Ұсынылатын білім беру қызметтеріне қанағаттану деңгейін анықтау бойынша білім беру процесіне қатысушылардың сауалнамасының нәтижелерін талдау

 

https://drive.google.com/file/d/1uOXtSMhG-ZS4I_vNw23V_-Bjtom84Tkv/view?usp=sharing

9-сыныптың жалпы ата-аналар саны – 45, 100% қатысты.

Ата-аналардың пікірінше, мектеп балаларға сапалы білім береді, мұғалімдер балалардың оқудағы жетістіктерін әділ бағалайды, мектептегі сабақтан тыс іс-шаралар бағдарламаларына риза, балалардың оқу жетістіктері мен мінез-құлқы туралы ақпараттандыру сапасына қанағаттанады, сынып жетекшісінің жұмысына қанағаттанады, мектептегі бала қауіпсіз, балалар оқу сабақтары мен үй тапсырмаларына шамадан тыс жүктелмейді. Оң нәтиже – 93,6%.

 

          Жалпы 9-сыныптармен 33 мұғалім жұмыс істейді, қатысқаны – 100% қатысты. Нәтиже бойынша, Мұғалімдер осы мектепте жұмыс істейтіндерін мақтан тұтады, олар еңбек жағдайларына қанағаттанады, мектеп оқушылар арасындағы жанжалдарды тоқтатады және тиімді шешеді, әріптестер әрдайым әр түрлі мәселелерде қолдау көрсетуге және көмектесуге дайын. Оң нәтиже – 98%.

9-сыныптың 43 оқушысы қатысты, бұл барлық оқушының 95,5%-ын құрайды.

Қорытынды: сауалнаманы талдау көрсеткендей, мұғалімдерге қиын жағдайда кеңес пен көмек сұрауға болады, балалар тамақтану сапасына риза, мектепте өздерін жайлы сезінеді, сонымен қатар мектеп істеріне қатысуға дайын. Олар мектепті жақсы көреді және осы мектепте оқитындарын мақтан тұтады. Оң нәтиже – 80,4%.

Кемшіліктер мен ескертулер, оларды шешу жолдары

Кемшіліктер мен ескертулер	Шешу жолдары
Мектеп мұғалімдерінің кәсіби конкурстарға аз қатысуы	Педагогтің үздіксіз кәсіби дамуын қамтамасыз ететін шығармашылық топтар жұмысын жүйелеу
Мектептің материалдық-техникалық базасының ескіруі	Бюджеттік сұраныс қалыптастыру, демеушілер тарту

Қорытындылар мен ұсыныстар

1. Оқу-тәрбие үдерісі мен әдістемелік жұмыс Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерінің талаптарына сәйкес жүзеге асырылады, оқу үдерісі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты мен жұмыс оқу жоспарына сәйкес ұйымдастырылады.
2. Педагогикалық ұжым құрамы тұрақты; біліктілікті арттырудың перспективалық жоспары бар, курстан өту мерзімдері жоспарға сәйкес үш жылда бір реттен сиретпей біліктілігін арттыру жүзеге асырылуда; педагогикалық шеберлікті арттыру бойынша әдістемелік жұмыстар жүргізілуде; Мектепішілік бақылау оқу-тәрбие үдерісінің барлық аспектілері бойынша маңызды проблемаларды үнемі анықтай отырып, даму жоспарына қосады;
3. Білім сапасын дер кезінде түзету мақсатында оқушылардың үлгерімі қадағаланып, сарапталады, тоқсан сайын педагогикалық кеңесте қаралып, тиісті шешімдер шығарылады;
4. Дарынды балалармен жұмыс оң нәтиже беруде: ҚР БҒМ 2011 жылғы 7 желтоқсандағы №514 бұйрығына сәйкес облыстық, республикалық және халықаралық жарыстар мен олимпиадаларға қатысушы және жүлдегер оқушылар көрсеткіштері бақыланады;
5. Біртұтас тәрбие бағдарламасына сәйкес мектептің тәрбие жұмысы бәсекеге қабілетті, өмірге бейімделе алатын тұлғаны қалыптастыруға бағытталған; үйірме жұмыстары мен сыныптан тыс жұмыстарды қамту жеткілікті;
6. Ақпараттық ресурстар мен кітапханалық қамтамасыз ету құқықтық нормалар мен бекітілген бюджет шеңберінде жүзеге асырылады, білім алушылар оқу әдебиетімен толық қамтамасыз етіледі;
7. Соңғы жылдары мектепте ағымдық жөндеу жұмыстары қарқынды жүргізілуде.

 

Бағалау парағы

«Қарағанды облысы білім басқармасының «Дарын» мамандандырылған

мектеп-лицей-интернаты» КММ

https://drive.google.com/file/d/1ne28HuXowR2CQRqW-8TA8_ppSXdTZkTR/view?usp=sharing

р/с №	Бағалау өлшемшарттары	Білім беру ұйымына тиісті өлшеуішті бағалау мазмұны	Балдары
1	Тиісті бейіні бойынша жоғары (жоғары оқу орнынан кейінгі) педагогикалық білімі немесе педагогикалық қайта даярлауды растайтын құжаты бар педагогтердің үлесі	Жалпы педагогтер саны – 63. Жоғары білімді педагогтердің үлесі – 100%.	5
2	Біліктілік санатының деңгейін бес жылда бір реттен сиретпей арттырған/растаған педагогтердің (оның ішінде басшылардың үш жылда бір реттен сиретпей) үлесі	Кемінде бес жылда бір реттен сиретпей біліктілік санатын бекіткен/растаған педагогтердің үлесі – 96,8%.	4
3	Үш жылда бір реттен сиретпей (оның ішінде басшы, басшы орынбасарларының) біліктілігін арттыру курстарынан өткен педагогтердің үлесі	Педагогтердің 98,4%-ы (декреттік демалыста отырған педагогтерді қоспағанда) біліктілік курсынан үш жылда бір реттен сиретпей өтіп отыр. Мектеп басшысы, басшы орынбасарларының 4-еуі біліктілік курсынан үш жылда бір реттен сиретпей өтіп отыр.	4
4	Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 24 қарашадағы № 473 бұйрығына (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 30721 тіркелген) сәйкес негізгі жұмыс орны лицензиат болып табылатын жоғары және бірінші санатты педагогтердің, педагог-сарапшылардың, педагог-зерттеушілердің, педагог-шеберлердің бастауыш білім беру деңгейіндегі педагогтердің жалпы санынан үлесі	—
5	Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 24 қарашадағы № 473 бұйрығына (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 30721 тіркелген) сәйкес негізгі жұмыс орны лицензиат болып табылатын жоғары және бірінші санатты педагогтердің, педагог-сарапшылардың, педагог-зерттеушілердің, педагог-шеберлердің негізгі орта және жалпы орта білім беру деңгейіндегі педагогтердің жалпы санынан үлесі	Жалпы педагогтер саны – 63, оның ішінде 6-ауы бала күтіміне байланысты декреттік демалыста отыр. Педагог-зерттеуші – 28, педагог-сарапшы – 12. Мұғалімдердің сапалық құрамы 63,5%-ды құрайды.	4
6	Білім беру ұйымдарының Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 22 қаңтардағы № 70 бұйрығына (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 13272 тіркелген) сәйкес жабдықтармен және жиһазбен жарақтандырылуы	Мектепте жалпы 35 кабинет бар, барлығы қажетті құралдармен, жиһаздармен жабдықталған.	5
7	Ғимараттарда (оқу корпустарында) ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар адамдар үшін Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2022 жылғы 12 қаңтардағы № 6 бұйрығына (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 26513 тіркелген) сәйкес жағдай жасалуы (пандус, есіктер мен баспалдақтарды контрастты бояумен бояу)	Мектепте ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар адамдар үшін жағдай жасалған.	5
8	Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 19 қаңтардағы № 44 (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 13070 тіркелген), 2020 жылғы 22 мамырдағы № 216 бұйрықтарына (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 20708 тіркелген) сәйкес бастауыш, негізгі орта және жалпы білім беру ұйымдарына арналған оқу-әдістемелік кешендермен, оқу және көркем әдебиеттермен қамтамасыз етілуі	Барлық сынып оқушылары 100% тізімге сәйкес оқулықтармен, оқу әдебиеттерімен қамтамасыз етілген.	5
9	Білім беру ұйымдары топтарының (сыныптарының) толықтырылуының сәйкестігі (топтар/сыныптар бөлінісінде)	Сыныптардың орташа толымдылығы 24 оқушыны құрайды.	5
10	Оқыту нәтижелері (білім, білік және дағды сапасын бағалау)	9-сыныптар бойынша жалпы 45 оқушының 43-і (95,5%) тестілеуге қатысты, оң бағалар үлесі 100%.	5
11	Білім алушылардың сауалнама нәтижелерін талдау	9-сыныптар бойынша жалпы 45 оқушының 43-і (95,5%) қатысты. Білім беру қызметтерінің деңгейіне қанағаттану нәтижесі –  80,4%.	5
12	Педагогтердің сауалнама нәтижелерін талдау	Жалпы 33 педагог жұмыс істейді, қатысқаны – 33 (100%). Сапалы оқыту мен тәрбиелеу үшін жағдайдың жасалу деңгейіне қанағаттанған педагогтер үлесі – 98%.	5
13	Ата-аналардың (заңды өкілдер) сауалнама нәтижелерін талдау	9-сыныптың жалпы ата-аналар саны – 45, сауалнамаға 100% қатысты. Білім алушылардың дайындық деңгейіне қанағаттанған ата-аналар үлесі –93,6%	5
		Жалпы балл	57

Комиссия төрағасы                                               Л.А. Темерханова

Комиссия мүшелері                                              А.А. Искакова

И.Е. Булегенова

М.Е. Уалиев

Ж.С. Құрманбек

А.Е. Смагулова

Г.О. Касимова